Demande de RDV

Bonsoir,

j'aimerais avoir votre avis sur une demande de rendez-vous. Elle vient de la mère d'une élève de ma 3ème infernale. La mère veut me voir pour "discuter de mes méthodes de travail"...
Sa fille s'est pas mal relâchée ces derniers temps et bavarde à tout bout de champ, toute la classe est intenable depuis la rentrée et si vous allez faire un tour sur le fil incivilités au quotidien vous aurez un aperçu de la catastrophe. J'ai demandé de l'aide à ce sujet au collège mais tout le monde est aux abonnés absents . Je ne suis donc pas très chaude pour la recevoir, je fais du mieux que je peux pour que les élèves travaillent mais bon. Donc selon vous j'accepte le rendez-vous ou pas? Je crains un peu la rencontre.

tu lui dit que tu es ok pr le rdv ms pas pour parler de tes méthodes de travail, (ce n'est pas avec les parents qu'on parle de ça je pense, ms avec un inspecteur!) mais peut être pr évoquer tes attentes (attitude, travail...) et surtout pr parler du comportement de la fille!
non?

tu peux accepter, mais ne pas la rencontrer seul. Demande au CPE par exemple ou au PP de la classe d'être avec toi.

On se doit normalement de recevoir les parents après on n'est pas forcément d'accord avec eux, parfois c'est contre productif au possible et on perd son temps mais bon
Courage.

- Sur la demande de rendez-vous elle-même :

Art. D. 111-4 du Code de l’éducation :

"Le directeur d’école, le
chef d’établissement et les enseignants veillent à ce qu’une réponse
soit donnée aux demandes d’information et d’entrevues présentées par les
parents. Toute réponse négative doit être motivée".

cf. là

- Sur le motif du rendez-vous :
tu n'as pas à te justifier sur tes méthodes de travail vis-à-vis d'un parent. C'est toi le professionnel de l'éducation, pas elle (même si pour le moment, les circonstances font que tu apprends ton métier).


- Du coup, comme les autres : tente le rendez-vous, mais pas seule, par exemple avec CPE, PP ou adjoint.

- Pour montrer que tu es OK, mais pas à n'importe quelles conditions, tu peux proposer 2-3 horaires de RV. "Je pourrai vous recevoir le... à telle heure, ou le... à telle heure."
Cela donne un cadre à la rencontre, et montre que tu maîtrises la situation, tout en restant courtoise vis-à-vis du parent en question.

Bonne chance !

Oui, tu proposes des créneaux (tu ne te laisses pas convoquer) et tu indiques que tu sera ravie de rencontrer la maman pour faire le point sur les méthodes de travail ... de sa fille.

Comme tous les autres, elle ne vient pas pour discuter de tes méthodes de travail !! non mais où va-t-on mais plutôt de celles de sa fille.
Et tu mènes les débats.
Si elle fait des remarques tu lui fais remarquer qu'il y a une hiérarchie dans l'EN, des personnels d'encadrement, et qu'elle n'en fait pas partie !!

Ca m'est arrivé au début de l'année.
J'en ai parlé tout de suite à mon tuteur qui a immédiatement appelé la mère en lui demandant de se présenter le jour-même pour parler du comportement de son fils.
Nous avons reçu les parents ensemble. Mon tuteur a dû réorienter plusieurs fois la discussion sur l'élève, son comportement et son travail. Ca s'est terminé par une remise en question par le père lui-même du comportement de son ado de fils!
J'étais soulagée et, depuis, je ne suis plus en conflit avec cet élève (il y avait un malentendu entre nous, bref) même s'il est toujours aussi casse-pieds.

Donc, bon courage. Tout ça sera sûrement positif.
Pars bien avec l'idée de parler de cet élève et non pas de toi. C'est toi le chef!

Ne te laisse pas faire. Elle n'a aucune remarque à te faire sur ton travail. Elle doit s'occuper de son enfant, et visiblement elle a bien à faire. Est-ce que tu vas te permettre de lui donner des cours d'éducation? Elle n'a pas à te donner des leçons de pédagogie d'autant qu'elle ne s'en sort déjà pas elle même avec sa fille!

Eos a écrit:Bonsoir,

j'aimerais avoir votre avis sur une demande de rendez-vous. Elle vient de la mère d'une élève de ma 3ème infernale. La mère veut me voir pour "discuter de mes méthodes de travail"...
Sa fille s'est pas mal relâchée ces derniers temps et bavarde à tout bout de champ, toute la classe est intenable depuis la rentrée et si vous allez faire un tour sur le fil incivilités au quotidien vous aurez un aperçu de la catastrophe. J'ai demandé de l'aide à ce sujet au collège mais tout le monde est aux abonnés absents . Je ne suis donc pas très chaude pour la recevoir, je fais du mieux que je peux pour que les élèves travaillent mais bon. Donc selon vous j'accepte le rendez-vous ou pas? Je crains un peu la rencontre.

non mais je rêve là ?

Je répondrais en disant que je suis prête à la recevoir pour parler du travail de sa fille, uniquement de cela (et je serais très désagréable sur ma réponse)

ysabel a écrit:

Eos a écrit:Bonsoir,

j'aimerais avoir votre avis sur une demande de rendez-vous. Elle vient de la mère d'une élève de ma 3ème infernale. La mère veut me voir pour "discuter de mes méthodes de travail"...
Sa fille s'est pas mal relâchée ces derniers temps et bavarde à tout bout de champ, toute la classe est intenable depuis la rentrée et si vous allez faire un tour sur le fil incivilités au quotidien vous aurez un aperçu de la catastrophe. J'ai demandé de l'aide à ce sujet au collège mais tout le monde est aux abonnés absents . Je ne suis donc pas très chaude pour la recevoir, je fais du mieux que je peux pour que les élèves travaillent mais bon. Donc selon vous j'accepte le rendez-vous ou pas? Je crains un peu la rencontre.

non mais je rêve là ?

Je répondrais en disant que je suis prête à la recevoir pour parler du travail de sa fille, uniquement de cela (et je serais très désagréable sur ma réponse)

+1

Les parents se croient tout permis. Plus elle te sentira hésitante, plus elle te cassera les pieds. Sois ferme, tu es dans ton bon droit.

La fille doit aussi être présente au RDV. Ne sois pas seule. Avec le PP, ce serait l'idéal.

Musyne a écrit:Je suis peut-être naïve, mais discuter des méthodes de travail peut aussi signifier que la mère veut davantage d'informations sur comment aider sa fille et non pas critiquer parce que les méthodes en question ne lui plaisent pas (p'têtre que sa fille est plus que confuse sur le contenu de son cours d'anglais et comme elle se prend des cartons, sa mère se demande ce qu'elle peut faire pour y remédier).
Dans tous les cas, et comme déjà dit, accepte le rendez-vous, propose tes horaires, et fais toi accompagner si tu crains que cela ne se passe pas bien.

On peut toujours laisser le bénéfice du doute en effet... quoique?

Flof a écrit:Demande au CPE par exemple ou au PP de la classe d'être avec toi.

+1

Merci à tout le monde pour les conseils, je vais voir comment on peut organiser ça dès que je reprendrai le boulot parce que là je suis malade. J'espère que le PP sera disponible pour assister à la rencontre, hors de question que j'y aille toute seule vu les parents qu'on a dans le coin. Par contre ce n'est même pas la peine de demander au CPE (monsieur-jamais-là) et j'hésite à en parler à mon tuteur puisqu'il me laisse m'enfoncer sans trop réagir. C'est vrai que je ne suis pas sûre de moi en ce moment, on patine sur une séquence qui devrait être terminée mais j'ai beau leur mâcher le boulot on perd trop de temps. Espérons que le PP saura m'aider au cas où, je suis quasiment sûre qu'elle vient pour casser du prof .