Bac HG : épreuve anticipée en S seulement

Des tas de choses intéressantes sur le Mammouth :
http://www.le-mammouth-dechaine.fr/Ndj/index.html

Notamment le décret qui fixe l'épreuve anticipée d'HG pour les S seulement (mais quid du programme du bac HG pour les ES et les L ? Cela sera seulement celui de Terminale, celui de Première et Terminale ?).

http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000023428197&dateTexte=&categorieLien=id

Ruthven a écrit:Des tas de choses intéressantes sur le Mammouth :
http://www.le-mammouth-dechaine.fr/Ndj/index.html

Notamment le décret qui fixe l'épreuve anticipée d'HG pour les S seulement (mais quid du programme du bac HG pour les ES et les L ? Cela sera seulement celui de Terminale, celui de Première et Terminale ?).

http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000023428197&dateTexte=&categorieLien=id

comme les élèves vont être mélangés, le programme sera le même dans les 3 séries pour la 1ère (le programme des 1ères et terminales actuelles avec des regroupements on va dire surprenants pour ne pas être impoli)

pour les ES et L, ce sera ensuite des thèmes en terminale

Mais l'épreuve de Terminale en ES et L, elle va porter sur quoi ?

Ruthven a écrit:Mais l'épreuve de Terminale en ES et L, elle va porter sur quoi ?

on ne sait toujours pas quelle est la nouvelle épreuve en S, alors ...

Voilà l'état des discussions : http://www.snes.edu/Projet-de-programme-d-histoire.html

Karine B. a écrit:

Ruthven a écrit:Mais l'épreuve de Terminale en ES et L, elle va porter sur quoi ?

on ne sait toujours pas quelle est la nouvelle épreuve en S, alors ...

Si, si, elle a été présentée en groupe de travail (Karine, tu ne suis pas assez les actu du SNES...). Voilà les propositions qui ont été faites par le ministère (ça peut encore changer à la marge) :


Une épreuve de 4h, gardant le même coefficient et qui reste écrite.

1er exercice : une composition avec choix entre deux sujets de la même discipline. L’attendu est une épreuve organisée et pertinente au sujet qui comportera une intro et une conclusion. L’exercice vaut 10 points.

2ème exercice : un exercice en histoire et un autre en géo. En histoire pour 5 points et en une heure , analyse d’un ou deux documents dont il faut mettre en évidence la portée, les enjeux, les limites éventuellement par rapport au sujet auxquels ils se rapportent. Le sujet est accompagné d’une consigne écrite pour guider le candidat dans ce que l’on attend de son travail par rapport au sujet mais pas de questions. un exercice en géo pour 5 points et en une heure qui peut être soit une analyse de docs (carte,texte) ou de production graphique (soit un croquis, soit un schéma d’organisation spatiale d’un territoire). Pour le croquis les candidats ont un fond de carte.

MD a écrit:

Karine B. a écrit:

Ruthven a écrit:Mais l'épreuve de Terminale en ES et L, elle va porter sur quoi ?

on ne sait toujours pas quelle est la nouvelle épreuve en S, alors ...

Si, si, elle a été présentée en groupe de travail (Karine, tu ne suis pas assez les actu du SNES...). Voilà les propositions qui ont été faites par le ministère (ça peut encore changer à la marge) :

si, si je suis, mais tant que ce n'est pas officiel, je ne prépare pas les élèves