Aide - Cas particulier - Etudiante en M1 et admissible au 3e concours.

Bonjour,

J'ai cru comprendre que ce forum permettait de comprendre tous les détails sur le fonctionnement des mutations et de toutes les règles , etc.
J'ai fait plusieurs recherches avant d'aller jusqu'à vous mais, des choses restent floues et j'ai eu quelques avis contradictoires. Je me permets donc d'exposer mon problème ici. J'ai conscience qu'il y a plein de questions. Si vous ne pouvez n'en répondre qu'à certaines, je tiens déjà à vous donner tous mes remerciements.

Présentation : j’ai 30 ans, je suis actuellement admissible pour le passage du CAPEPS en 3e concours (j’ai travaillé dans le privé pendant 5 ans) et je suis aussi actuellement étudiante en M1 MEEF au STAPS de Montpellier pour être professeur d'EPS. Je suis mariée depuis 2017 et mon mari travaille sur Montpellier et est propriétaire sur Nîmes.

Voici l’ensemble des questions, en vous remerciant de toute votre attention.

1.       Pouvez-vous me confirmer que je ne peux pas rester dans l’académie de Montpellier pour la première année de stage ? Je sais qu’il existe des places pour l’année de stage des élèves de M2 qui ont passé le concours externe, mais je crois que cela ne fonctionne pas pour ceux qui ont passé le 3ème concours.

2.       Je souhaite absolument continuer mes études de STAPS Montpellier pour obtenir mon Master et ainsi pouvoir candidater plus tard au passage de l’agrégation, ce qui peut être compromis si je dois quitter le sud de la France. Existe-t-il des solutions ? Report de stage ? Considération de ma situation particulière ?

3.       Le fait d’avoir passé le 3e concours me pénalise-t-il en termes de points, de mobilité, de rémunération, plutôt que d’avoir passé le concours externe l’an prochain ?

4.       Pouvez-vous me confirmer que les deux tiers de mon expérience dans le privé est prise en compte (décret n°2022-708 du 26 Avril 2022, Art. 1) ? Cela aura-t-il un impact sur les points, la rémunération, les échelons, le grade (classe normale ? hors classe ?). D’ailleurs, faut-il faire une demande particulière pour obtenir cette considération ? Si oui, à qui ? Comment ?

5.       Selon la question précédente, le cas échéant, serai-je donc stagiaire ou non pour ma première année d’expérience dans l’enseignement ?


Dans le cas où je suis contrainte de partir en dehors de Montpellier

Les conditions pour déclarer les années de séparation :

6.       Mon mari travaille dans l’informatique. Il peut faire du Télétravail dans une société sur Montpellier comme sur Paris. Quel est l’impact réel sur l’année de séparation ? Quelle information est considérée ? Le lieu de travail ? Le lieu de résidence ? Peut-il faire l’objet de contrôles particuliers ? Ai-je un risque ?

7.       L’éloignement est-il comptabilisé même dans la première année (année de stage).

Si je ne peux pas rester sur Montpellier, je préfère aller en Guyane, j’ai l’impression de n’avoir que le choix entre Créteil, Versailles, Guyane et Mayotte (14pt) et je n’ai aucune envie d’aller dans le nord de la France.

8.       J’ai compris que si je souhaitais aller en Guyane, je n’avais pas d’autres choix que de le mettre en premier vœu. J’ai cru comprendre que toutes les demandes de premiers vœux étaient considérées lors d’une demande future. Est-ce que cela peut me pénaliser pour ma future demande vers Montpellier ?

9.       Pour reprendre spécifiquement le cas de la Guyane. Avec le peu de point que j'aurai au départ, quels sont les mouvements intra académiques envisageables ? Puis-je espérer être à Cayenne ? Selon ma situation, quelle durée pourrais-je envisager avant de pouvoir retourner sur Montpellier ? J’ai fait la simulation apparemment il me faudrait 2 ans pour pouvoir revenir.

10.   Y-a-t-il une organisation, des process spécifiques à la Guyane à connaître ?

11.   J’ai appris qu’il y avait des aides possibles lorsqu’on se trouve sur un territoire d’outre-mer depuis la métropole. (Aide à l’installation commune isolée ? Prime particulière ? Accompagnement ? ISG ? PSI ? Congés bonifiés ?)

12.   Si vous avez des contacts, des professeurs ou des personnes qui ont décidé d’aller en Guyane proches de mon cas, je serais très heureuse de partager avec eux.



Je vous remercie pour toutes ces informations. J’ai conscience qu’elles sont conséquentes mais j’ai eu beaucoup de mal à trouver des informations claires pour mon cas précis. Étant très impliquée dans la préparation pour les épreuves orales, je ne pensais pas devoir anticiper autant les mois à venir.

En espérant que je puisse avoir des indications avant l’échéance de la déclaration de mes vœux qui est le 5 juin.

Je vous remercie pour votre expertise qui sera très précieuse et décisive pour mon avenir dans l’enseignement.

Merci pour votre écoute et votre contribution.

1. Il me semble que tu es affectée au barème comme les lauréats de l'externe, selon ton classement au 3e concours: par exemple si tu es dans le 2e décile tu seras classée comme un lauréat de l'externe du 2e décile. Sachant que tu peux avoir, en plus de tes points de classement, des points au titre du rapprochement de conjoints si tu justifies de l'emploi de ton mari. Je pense donc que tu as des chances de pouvoir rester pour l'année de stage.
2. Si tu es titularisée dans le corps des professeurs d'EPS, tu n'as plus besoin de master pour passer l'agrégation.
3. Non, c'est au contraire plus favorable: il y a une reprise de 2/3 de ton ancienneté du privé à laquelle tu n'aurais pas le droit avec le concours externe.
4. Meilleur échelon, même grade, un petit peu plus de points aux mutations (mais ça ne pèse vraiment pas lourd). Les stagiaires reçoivent un dossier de classement à remplir à la rentrée.
5. Oui.
8. La règle du premier vœu ne s'applique que pour l'affectation en stage. Les règles des mutations des titulaires sont différentes.
11. Je ne connais pas tous les dispositifs et leurs conditions d'application, mais en plus de ce que tu cites il y a une majoration de 40% de ton traitement (alors que c'est 3% à Paris et 1% à Montpellier, Sète et Nîmes).

Par rapport aux points, les points pour l'affectation l'année de stage sont totlaement différents de ceux du mouvement inter académique.

Cela fait que tu peux être en stage dans une académie qui nécessite énormément de points à obtenir une fois titulaire.
En EPS, demande peut-être à l'INSPE ou au rectorat ce qu'il en est (sur le volume de stagiaires en EPS ayant demandé Montpellier pour le stage, si tout le monde a eu satisfaction ou non)


Mathador : Pour la Guyane il faudrait même dire 43% car le coefficient multiplicateur est en parallèle de l'indemnité de résidence (voire 44.2% si l'IR est aussi concernée par le coefficient, je ne suis plus certain).

Pour les familles déjà composées c'est effectivement l'entrée dans le métier qui est gênante puisque l'affectation de stage et celle de titularisation sont virtuellement indépendantes. Dans une matière à la mobilité compliquée comme l'EPS on doit vite faire 1 an de stage loin quelque part puis une titularisation loin ailleurs.

charlotte.l a écrit:Bonjour,

J'ai cru comprendre que ce forum permettait de comprendre tous les détails sur le fonctionnement des mutations et de toutes les règles , etc.

Ce sont surtout les syndicats qui permettent de tout comprendre ! C'est un forum d'entraide, où les participants (dont certains sont représentants syndicaux) partagent ce qu'ils savent (mais parfois c'est inexact, d'où les "il me semble" qu'il faut donc confirmer).
Dans des cas très spécifiques comme le tien, c'est le meilleur conseil qui me vient à l'esprit (un syndicat s'appuiera sur les textes, lesquels varient souvent d'une académie à l'autre, et pourra te mettre en relation avec la section locale d'une académie éloignée si nécessaire).

Bonjour,

Tout d'abord, je souhaite énormément vous remercier pour votre réactivité et la qualité de vos réponses. Il y a beaucoup d'éléments que je ne suis pas arrivée à obtenir et vous avez déjà grandement éclairci le sujet.

J'aimerai également préciser deux choses pour comprendre l'objet de ma demande :
- Ce message fait suite à ma lecture complète de la note de service du 19 avril 2023 qui définit les règles et modalités d'affectation. Cette description, ressemblant très fortement aux règles de mutation, j'ai tout de suite contacté le SIAL pour en connaître d'avantage. Je me suis alors alarmé il y a quelques jours, lorsque la personne du SIAL m'a affirmé que, étant donné que je suis troisième concours, j'avais très peu de chance, voire aucune, d'être affectée dans l'académie de Montpellier (puisque le 3e concours n'appartient à aucune académie) et que seuls ceux faisant partie d'un berceau (qui privilégie les M2 de Montpellier qui ont eu les meilleures notes aux concours) auraient la possibilité de faire leur première année sur Montpellier. En ce qui concerne l'analogie entre les points d'affectation et de mutation, c'était une mauvaise analogie de ma part, car ne possédant aucune information sur les points d'affectation, j'en ai déduit que c'était les mêmes. La personne du SIAL, ne s'occupant des points n'avait pas pu me répondre à ce sujet.
- Apprenant cette nouvelle et étant à quelques jours de l'échéance de la déclaration de mes vœux, j'ai tout de suite analysé le problème en détail et j'ai contacté le maximum de syndicats (et aussi le corps enseignant de mon université) pour m'assurer de ma bonne compréhension. Ce premier post est en fait un copier-coller du message que j'ai envoyé à plusieurs syndicats.

Je vous remercie, car, grâce à vos message et aussi ceux reçus par le syndicat et le corps enseignant, je m'aperçois que la plupart des avis ajuste le discours de la personne du SIAL. Il y a, en fait, une considération des 3e concours dans les affectations et je peux possiblement faire valoir le fait que je suis M1 dans l'académie de Montpellier, de plus, ma situation personnelle peut me donner des bonus conséquents. Par contre, je dois accepter que je n'aurai aucune connaissance sur la quantité de points nécessaire pour mon affectation sur Montpellier, je dois donc accepté l'inconnu sur ce point.

Pour que ce post, soit utile pour d'autres, voici aussi ce que m'a dit une personne d'un syndicat:

Bonjour Charlotte et félicitations pour votre admissibilité au CAPEPS.
En ce qui concerne votre affectation en tant que stagiaire, si vous êtes lauréate du concours en M1, vous serez normalement affectée dans l'académie dans laquelle vous vous êtes inscrite en M1 SOUS RÉSERVE de dépôt sur Sial de la pièce justificative d’inscription en M1. Vous pourrez valider votre M2 durant votre stage.
Une fois titulaire, le fait d'avoir passé le troisième concours ne vous pénalisera absolument pas en termes de points, de rémunération ou d'avancement. En effet, les 2/3 de votre expérience seront pris en compte pour votre avancement et vous serez reclassée à un échelon supérieur au mois de novembre 2023. Le rectorat vous demandera les pièces justificatives en septembre ou octobre.
Une fois titulaire, il faudra que vous participiez au mouvement de mutations inter et intra académiques. Votre situation familiale sera alors prise en compte pour votre barème.
Je vous souhaite bonne chance pour les épreuves orales d'admission, bonne journée.

charlotte.l a écrit:- Ce message fait suite à ma lecture complète de la note de service du 19 avril 2023 qui définit les règles et modalités d'affectation. Cette description, ressemblant très fortement aux règles de mutation, j'ai tout de suite contacté le SIAL pour en connaître d'avantage. Je me suis alors alarmé il y a quelques jours, lorsque la personne du SIAL m'a affirmé que, étant donné que je suis troisième concours, j'avais très peu de chance, voire aucune, d'être affectée dans l'académie de Montpellier (puisque le 3e concours n'appartient à aucune académie) et que seuls ceux faisant partie d'un berceau (qui privilégie les M2 de Montpellier qui ont eu les meilleures notes aux concours) auraient la possibilité de faire leur première année sur Montpellier. En ce qui concerne l'analogie entre les points d'affectation et de mutation, c'était une mauvaise analogie de ma part, car ne possédant aucune information sur les points d'affectation, j'en ai déduit que c'était les mêmes. La personne du SIAL, ne s'occupant des points n'avait pas pu me répondre à ce sujet.

J'ai l'impression que cette personne (ainsi que le syndicaliste que tu cites en fin de message) se mélange les pinceaux avec le système précédant la dernière réforme du concours: les lauréats inscrits en M1MEEF étaient alors maintenus dans leur académie (sauf en IDF) pour finir le master. Ce système a été rendu caduc par la réforme qui impose aux étudiants en formation initiale d'avoir un M2 lors de leur nomination dans l'EN (condition qui s'applique pas dans ton cas).

@Mathador . En réalité, tu penses que quoi qu'il en soit, le fait d'avoir été en M1 ou en M2 dans l'académie de Montpellier n'est pas pris en compte ? C'est donc aussi le cas pour les étudiants via le concours externe ?

Oui.
De mon point de vue le gros problème ne sera pas tellement d'obtenir l'académie de Montpellier en stage (même si rien n'est assuré), mais plutôt d'y rester après la titularisation. Et là le RC risque fort de ne pas suffire.