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JohnMédiateur
Colloque sur la psychologie des apprentissages arithmétiques le 13 janvier 2011 à Paris VIII :
http://www.diane-eiah.fr/colloque-arithmetique/
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"Qui a construit Thèbes aux sept portes ? Dans les livres, on donne les noms des Rois. Les Rois ont-ils traîné les blocs de pierre ? [...] Quand la Muraille de Chine fut terminée, Où allèrent ce soir-là les maçons ?" (Brecht)
"La nostalgie, c'est plus ce que c'était" (Simone Signoret)
doctor whoDoyen
John a écrit:Colloque sur la psychologie des apprentissages arithmétiques le 13 janvier 2011 à Paris VIII :
http://www.diane-eiah.fr/colloque-arithmetique/
Ouh là, le mélange psychologie et arithmétique, ça ne doit pas donner le plus beau des mélanges.
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frankensteinVénérable
Ben, il doit bien exister des "relations" entre les deux...Ouh là, le mélange psychologie et arithmétique, ça ne doit pas donner le plus beau des mélanges.
Le problème ce n'est pas l'arithmétique, c'est la (les) psychologie(s)._________________
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JPhMMDemi-dieu
John a écrit:http://www.diane-eiah.fr/colloque-arithmetique/
Résumé du colloque :
Première partie : Blabla
Deuxième partie : Blabla
Conclusion : Blablablabla.
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Labyrinthe où l'admiration des ignorants et des idiots qui prennent pour savoir profond tout ce qu'ils n'entendent pas, les a retenus, bon gré malgré qu'ils en eussent. — John Locke
Je crois que je ne crois en rien. Mais j'ai des doutes. — Jacques Goimard
- frankensteinVénérable
Ah ben ça, ce n'est pas une nouveauté ! La(les) psychologie(s) est (sont) déjà un grand bla-bla. Ajoutons un peu de sciences éduc (encore pire!), le bla-bla n'est plus seulement ennuyeux, il est incohérent.JPhMM a écrit:John a écrit:http://www.diane-eiah.fr/colloque-arithmetique/
Résumé du colloque :
Première partie : Blabla
Deuxième partie : Blabla
Conclusion : Blablablabla.
Mais attention, il existe quand même des "constantes" à ne pas négliger dans l'acquisition des"concepts" mathématiques (selon les âges ou autres...) ce qui ne veut pas dire non plus qu'il y a forcément des réponses "pédagogiques" !
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