Publicité et Bible

Bonjour,

alors voilà : Mardi prochain le formteur IUFM vient faire un tour chez moi, il arrive pile en fin de séquence, moment où je devais faire l'HDA avec mes élèves. J'en suis à ma séquence 3 (6ème), elle porte sur la Bible. J'avais prévu une séance HDA sur deux heures avec étude de la publicité pour un parfum Lolita Lempika, un pub pour de la vodka, une pub (télé) pour le jus de grenade et l'analyse du générique de Desperate. Mais bon, je vais devoir revoir mes exigences à la baisse et ne voir que la pub pour le parfum et le jus de fruit. Il y a eu, il y a qqs temps, un sujet sur cette publicité et je me demandais si quelqu'un l'avait déjà faite étudier en classe. Avez-vous déjà fait étudier des pubs ? Si oui, comment ? Par ailleurs, comment leur faire analyser une pub télé ? Plusieurs visionnage ? trace écrite ? Si vous aviez des conseils ce serait cool !

Mamz'elle

Tu trouveras peut-être des éléments dans cette séquence proposée sur Web lettres:
http://webetab.ac-bordeaux.fr/Pedagogie/Francais/telech/SeqGenesePub.pdf

Pour une heure d'HDA sur la Bible, ne vaudrait-il pas mieux leur faire étudier des tableaux ou des sculptures ?
Parce que la pub en HDA, moi ça me fait bizarre quand même...

C'est pas faux. Peut-être faudrait-il commencer par l'étude d'un tableau et ensuite en travaille à la maison l'étude d'une pub sur le même thème.

Dans ma séquence sur la Bible, j'étudie Le Jugement de Salomon de Nicolas Poussin après avoir étudié le texte. Le but est de leur faire comprendre le tableau à la lumière de l'histoire qu'ils connaissent, et de découvrir comment le peintre s'y prend pour restituer l'histoire biblique.