M. Satrapi

Je voudrais travailler sur Persépolis avec les élèves de 3ème (BD et film) et plus particulièrement sur la représentation de la guerre (liaison avec le thème de l'HDA). Je ne sais pas comment m'y prendre. Auriez-vous des pistes, des éléments qui pourraient m'aider?
MERCI!

Pour l'épreuve d'HDA, quels profs sont concernés?

Treize a écrit:

Pour l'épreuve d'HDA, quels profs sont concernés?

Tous. Mais dans chaque jury de 2 profs, il doit y avoir au moins un prof d'HG, d'arts pla ou de zizique.


Pour Persepolis, j'avais fait un travail assez simple en retrouvant dans la 1e page des éléments de sa biographie (celle de Wikipedia). On avait aussi comparé les deux cases montrant les jeux dans la cour de récréation (l'une école mixte, l'autre école de filles avec le voile).

http://www.passeursdedanse.fr/histoire_des_arts.php

Un site de ressources extra . je fais partie de l'asso : 25 euros par an ( idée cadeau de Noel ? ) :etoilecoeur:

J'avais eu un stage l'an dernier. Sur la guerre, on avait vu le passage avec la musique de Hard rock (Iron maiden ?) et les bombes qui explosent, les tanks en ombres chinoises... (Travail sur la lumière, le son). Il faut que je retrouve mes notes... Perso j'avais exploité le film dans ma séquence sur l'autobiographie.

treize, il y a un dossier pedagogique conséquent sur Persepolis.
sur google: persepolis dossier pedagogique, et tu vas tomber dessus.

Merci pour le coup de pouce.

J'ai l'intention d'utiliser aussi Persepolis, merci pour le lien Rose !

c'est ce lien?:
http://ww2.ac-poitiers.fr/daac/spip.php?article537

la chance qu'ils ont vos élèves : Satrapi