Programme du Parti de Gauche

Mélane a écrit:

Sans compter que sa dénonciation de l'oligarchie paraît très opportuniste de la part de quelqu'un qui fut ministre, sénateur, et qui fréquenta pendant longtemps sans aucun problème toute la gauche caviar du PS. Que l'on s'interroge sur la sincérité du personnage et sur sa soif de pouvoir...

Aurore a écrit:

Mélane a écrit:

Sans compter que sa dénonciation de l'oligarchie paraît très opportuniste de la part de quelqu'un qui fut ministre, sénateur, et qui fréquenta pendant longtemps sans aucun problème toute la gauche caviar du PS. Que l'on s'interroge sur la sincérité du personnage et sur sa soif de pouvoir...

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Qu'on s'interroge également sur sa médiatisation aussi intense que soudaine.
Et qu'on arrête aussi de chercher un "sauveur" à tout prix.

LNSAG a écrit:
- Désormais, au lieu d'apprendre, on apprend à apprendre
- Egalité des chances et École républicaine : la fin d'une utopie française ?
- Qu'est-ce que l'école de la République ?
Ça, c'est un vrai programme républicain pour l’École.

doctor who a écrit:Si je vote Mélenchon, ce n'est pas pour qu'il gagne (de fait, il ne gagnera pas). Je m'en fout qu'il propose le fêter l'annexion du Tibet par la Chine ou de faire une carte de presse à points pour journalistes engagés dans une chaîne publique.

Ce que je veux, c'est que es deux grands partis sachent que leur programme pour l'EN est naze et qu'il se font mener par le bout du nez par quelques spécialistes autoproclamé qui n'ont pas de légitimité intellectuelle (je ne parle même pas de légitimité "scientifique").

Quant au Ché, je le trouve parfois caricaturalement antipédago. Trop clivant et infaisable. Il serait capable de proposer de rendre la dictée obligatoire ou d'imposer de ne faire que des "fondamentaux" en CP, CE1 (ce qui le rendrait complice de l'entreprenarialisation de l'école primaire, mine de rien).

Je me méfie de l'affichage et veux du concret, même modeste.

Quant au Ché, je le trouve parfois caricaturalement antipédago. Trop clivant et infaisable. Il serait capable de proposer de rendre la dictée obligatoire ou d'imposer de ne faire que des "fondamentaux" en CP, CE1 (ce qui le rendrait complice de l'entreprenarialisation de l'école primaire, mine de rien).

marquisedemerteuil a écrit:

LNSAG a écrit:
- Désormais, au lieu d'apprendre, on apprend à apprendre
- Egalité des chances et École républicaine : la fin d'une utopie française ?
- Qu'est-ce que l'école de la République ?
Ça, c'est un vrai programme républicain pour l’École.

eh ben j'espère qu'il se présentera Chevènement, je voterai pour lui, rien qu'à lire ça.

Mélane a écrit:

Aurore a écrit:

Mélane a écrit:

Sans compter que sa dénonciation de l'oligarchie paraît très opportuniste de la part de quelqu'un qui fut ministre, sénateur, et qui fréquenta pendant longtemps sans aucun problème toute la gauche caviar du PS. Que l'on s'interroge sur la sincérité du personnage et sur sa soif de pouvoir...

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Qu'on s'interroge également sur sa médiatisation aussi intense que soudaine.
Et qu'on arrête aussi de chercher un "sauveur" à tout prix.

On est d'accord. Il est un pur produit de la "société du spectacle" (comme Besancenot, Royal ou Sarkozy...), il fait le show !

frankenstein a écrit:
Perso, ça ne me dérangerait pas...
Pour ne faire que des fondamentaux au CP (cad lire, écrire, compter 6 heures durant...), c'est de toute façon impossible au sens strict...Donc, qu'on laisse au moins les enseignants expérimentés faire comme ils le ressentent.

marquisedemerteuil a écrit:

LNSAG a écrit:
- Désormais, au lieu d'apprendre, on apprend à apprendre
- Egalité des chances et École républicaine : la fin d'une utopie française ?
- Qu'est-ce que l'école de la République ?
Ça, c'est un vrai programme républicain pour l’École.

eh ben j'espère qu'il se présentera Chevènement, je voterai pour lui, rien qu'à lire ça.

Aurore a écrit:

marquisedemerteuil a écrit:

LNSAG a écrit:
- Désormais, au lieu d'apprendre, on apprend à apprendre
- Egalité des chances et École républicaine : la fin d'une utopie française ?
- Qu'est-ce que l'école de la République ?
Ça, c'est un vrai programme républicain pour l’École.

eh ben j'espère qu'il se présentera Chevènement, je voterai pour lui, rien qu'à lire ça.

Au moins, c'est sérieux, réaliste, pas démago, et ça ne cherche pas à "innover" à tout prix. Des qualités rares par les temps qui courent.

marquisedemerteuil a écrit:non mais au moins j'aurai la satisfaction d'avoir enfin voté comme je voulais au 1er tour, jusqu'ici je votais utile...

il se présente Chevénement apparemment?

doctor who a écrit:C'est justement le fait que c'est impossible qui doit empêcher Chevènement de le faire (ou d'autres : ca ne dérangerait pas Copé de le proposer, tout en faisant les conneries qu'il propose à côté).

Il faut avoir une vision (Chevènement semble l'avoir), mais aussi une stratégie.

marquisedemerteuil a écrit:ben j'avais compris que si...

marquisedemerteuil a écrit:ben j'avais compris que si...

Mélane a écrit:Sans compter que sa dénonciation de l'oligarchie paraît très opportuniste de la part de quelqu'un qui fut ministre, sénateur, et qui fréquenta pendant longtemps sans aucun problème toute la gauche caviar du PS. Que l'on s'interroge sur la sincérité du personnage et sur sa soif de pouvoir...

Mélane a écrit:Ben, il me semble qu'on a quand même le choix et, parmi les propositions intéressantes sur l'école (je ne parle pas ici du reste des programmes), je relève:
- le travail vraiment fouillé et approndi du MRC qui me semble vraiment en pointe à ce niveau-là
- le programme de DLR
Bref on en a un à droite et un à gauche qui sont d'accord, c'est quand même bon signe !

doctor who a écrit:Ce que je veux, c'est que es deux grands partis sachent que leur programme pour l'EN est naze et qu'il se font mener par le bout du nez par quelques spécialistes autoproclamé qui n'ont pas de légitimité intellectuelle (je ne parle même pas de légitimité "scientifique").

Quant au Ché, je le trouve parfois caricaturalement antipédago. Trop clivant et infaisable. Il serait capable de proposer de rendre la dictée obligatoire ou d'imposer de ne faire que des "fondamentaux" en CP, CE1 (ce qui le rendrait complice de l'entreprenarialisation de l'école primaire, mine de rien).

frankenstein a écrit:Pour ceux qui ne supportent plus Sarkozy, devinez qui a écrit cette description:

"Nicolas Sarkozy a innové en inventant une cour à son image. Elle a la peur comme moyen, l'argent comme fin et le spectacle médiatique comme théâtre de sa mise en scène narcissique. La politique n'y est pas perçu comme un levier, encore moins comme un idéal, mais comme un marché où l'on achète et brade les hommes comme les idées en fonction de l'intérêt du moment"

...Perroquets apeurés et flatteurs impénitents
Abus du pouvoir de nomination, division comme méthode, abaissement de la présidence avec des dérapages verbaux, dénonciation des "perroquets apeurés distillant en boucle les mêmes éléments de langage", des "flatteurs impénitents", des "roseaux plus penchés que pensants", la liste des attaques contre le système Sarkozy est fournie. Sous sa plume, Nicolas Sarkozy devient le premier des courtisans, celui qui "s'épuise dans l'art de séduire l'opinion."

Pour dépeindre ce président XXX raille un homme qui "s'est forgé une vision de la France qui lui ressemble, c'est-à-dire individualiste, avide de réussite sociale et personnelle, obsédée par les biens matériels et indifférente à l'Histoire."

frankenstein a écrit:

marquisedemerteuil a écrit:ben j'avais compris que si...

Disons qu'il en aurait envie, mais il risque de se faire "griller" par Mélenchon justement...

frankenstein a écrit:

doctor who a écrit:C'est justement le fait que c'est impossible qui doit empêcher Chevènement de le faire (ou d'autres : ca ne dérangerait pas Copé de le proposer, tout en faisant les conneries qu'il propose à côté).

Il faut avoir une vision (Chevènement semble l'avoir), mais aussi une stratégie.

Ce n'est pas ce que propose Chevènement...Il ne faut pas caricaturer. Je ne vois pas ce qu'il y aurait de traumatisant à rendre des dictées quotidiennes obligatoires (en aucun cas interminables !) ou exiger que les tables de multiplication soient sues (au lieu de vouloir évaluer "différentes approches et stratégies dans la résolution de problèmes")...

Lorica a écrit:

marquisedemerteuil a écrit:ben j'avais compris que si...

ah oui? il commence à se faire vieux, non? il a quel âge?

70 ans.

C'est déprimant quand même de voir que le PS n'a toujours pas de propositions crédibles à proposer, quel que soit le domaine... Ils sont bien partis pour perdre, sauf si la droite n'arrive pas à se rassembler (mais elle y arrive toujours)

Moi, je m'en fous du vote utile: j'ai toujours voté pour qui je voulais.

marquisedemerteuil a écrit:ben j'avais compris que si...

doctor who a écrit:
Si je vote Mélenchon, ce n'est pas pour qu'il gagne (de fait, il ne gagnera pas). Je m'en fout qu'il propose le fêter l'annexion du Tibet par la Chine ou de faire une carte de presse à points pour journalistes engagés dans une chaîne publique.

Ce que je veux, c'est que es deux grands partis sachent que leur programme pour l'EN est naze et qu'il se font mener par le bout du nez par quelques spécialistes autoproclamé qui n'ont pas de légitimité intellectuelle (je ne parle même pas de légitimité "scientifique").

Quant au Ché, je le trouve parfois caricaturalement antipédago. Trop clivant et infaisable. Il serait capable de proposer de rendre la dictée obligatoire ou d'imposer de ne faire que des "fondamentaux" en CP, CE1 (ce qui le rendrait complice de l'entreprenarialisation de l'école primaire, mine de rien).

Je me méfie de l'affichage et veux du concret, même modeste.