demander à des 2ndes de prendre des notes pdt la visite guidée d'une expo ??

J'emmène mon groupe de littérature et société faire la visite (guidée) d'une expo.
C'est en lien avec la séquence sur l'utopie que je prévois. Par contre, concrètement, je ne sais pas trop encore ce que je vais en faire (demander qu'il rédigent un petit texte sur ce qu'ils en ont pensé? choisir une oeuvre précise dans l'expo et en parler, par oral ou écrit?), et surtout je crains qu'il n'en reste plus rien 2 semaines après (avec le jeudi férié, les blocages d'avant les vacances, etc., je suis obligée de faire une évaluation de la séquence précédente la semaine qui suit [je ne sais pas si je suis bien claire, là :lol: ], donc ça repousse...)
Je ne les vois pas trop prendre des notes pdt la visite... ou alors leur demander d'écrire qqch dans la semaine même, mais ça sera un peu compliqué d'écrire sur un point précis, non?

Un guide de visite, avec des choses à noter, à remarquer, à décrire, que sais-je, tout dépend de l'expo. Sinon, effectivement, leur faire confiance pour "prendre des notes" c'est une... utopie

"Un guide de visite, avec des choses à noter, à remarquer, à décrire, que sais-je"
Que veux-tu dire au juste Pseudo ? Qu'il réalisent eux-mêmes un guide de visite ? J'avoue ai pas compris... :Gné:

je pense qu'il faut leur préparer un questionnaire (QCM), avec, à la fin, une rubrique expression libre (leurs réactions) ; peut-être y a-t-il un guide pédagogique (ou le service éducatif du musée) qui pourrait t'aider
aussi : préparer le terrain en aval pour qu'ils apprécient mieux ce qu'ils verront
de toute façon : ne pas les livrer 'bruts' à l'expo, sinon, ce sera inutile

Est-ce que tu auras déjà vu l'expo avant eux, ou bien tu vas la découvrir en même temps qu'eux ?

Et par curiosité, c'est quelle expo ?

varia a écrit:"Un guide de visite, avec des choses à noter, à remarquer, à décrire, que sais-je"
Que veux-tu dire au juste Pseudo ? Qu'il réalisent eux-mêmes un guide de visite ? J'avoue ai pas compris...

Quelque chose de préparé qui va les aider à comprendre et à voir ! Un questionnaire, des jeux, etc...

Ben j'avoue que je ne pensais pas aller la voir avant (je sais, j'ai honte...)
En plus du fait qu'ils auront une visite guidée j'ai tendance à croire que je ne saurais pas être aussi pertinente que le/la guide le sera....
John, c'est l'expo Archi & BD, au palais de Chaillot.

Bien sur qu'il faut qu'ils prennent des notes.
Renseignes-toi auprès du musée savoir s'il existe un petit dépliant sur l'expo ou ce genre de chose.
Après, c'est toi qui l'exploite en classe, donc le guide ne sera pas là, tu y arriveras très bien !