Quel est votre aspect préféré de notre métier?

Juliet2007 a écrit:Oui, la relation avec les élèves, je la voyais dans l'aspect "faire cours devant sa classe", mais c'est vrai que j'ai un peu amalgamé le truc. Si un modo passe par là, pourrait-il ajouter une rubrique "relation avec les élèves", ou quelque chose dans le genre? Merci!

C'est fait (La formulation te convient-elle ?)

La relation avec les élèves certes, elle est épuisante mais en même temps "boostante", on ne s'ennuie jamais, les vacances of course, la prépa. des cours totally, et je dirais surtout la liberté de mouvements et d'actes dont on dispose, essayez de passer à un travail administratif de bureau, enfermé toute la journée avec un boss et des collègues sur le dos, vous comprendrez notre chance .... :shock:

Super, merci!

Show time, c'est mon côté sur de soi et un peu fier de montrer son savoir, j'avoue. Préparer des séquences, j'adore compiler des savoirs, faire des recherches sur une toute petite notion qui me titille dans la séquence, passer des heures à réfléchir à un cours etc. :lecteur: Et puis corriger les copies, rien que pour le côté sadique
J'ai aussi mit "buller", le pot de fin d'année, c'est quand même bien...

Par contre, j'aimerais bien savoir qui a coché le contact avec les adultes, moi je le préfère autour d'un café en SDP qu'en CA avec le CDE... :lol!:

J'ai bien aimé les emmener en Angleterre, les relations n'étaient plus les mêmes du tout, et les plus chieux se montraient sympas! Je referais sans hésiter!!!

marquisedemerteuil a écrit:la préparation de cours, j'adore ma matière et j'ai choisi le boulot pour ça au départ.

Moi aussi.
Sauf que j'ai haï la préparation des cours façon IUFM. Je n'y ai rien compris, surtout qu'on nous disait ce qu'il ne fallait pas faire et pas un mot sur ce qu'il fallait faire.

J'ai été dégoûtée de ma matière pendant le bref temps où j'ai enseigné en classe.
C'est revenu depuis.

stench a écrit:Show time + vacances, sans hésitation

Idem !

Je suis trop feignasse pour préparer mes cours et corriger mes copies

stench a écrit:Show time + vacances, sans hésitation

Pareil !
et la salle des profs aussi; faut dire que la nôtre est sympa !

Carabas a écrit:

marquisedemerteuil a écrit:la préparation de cours, j'adore ma matière et j'ai choisi le boulot pour ça au départ.

Moi aussi.
Sauf que j'ai haï la préparation des cours façon IUFM. Je n'y ai rien compris, surtout qu'on nous disait ce qu'il ne fallait pas faire et pas un mot sur ce qu'il fallait faire.J'ai été dégoûtée de ma matière pendant le bref temps où j'ai enseigné en classe.
C'est revenu depuis.

Moi non plus ! :lol: Mais j'ai dû arriver à faire semblant...
Je crois qu'il faut une bonne dose de schizophrénie pour se sortir indemne de l'IUFM (surtout "première période" comme je l'ai connu - c'était la première année). Tu étais sûrement trop saine d'esprit !

Idem pour moi ! Et d'ailleurs, je ne prenais vraiment pas plaisir à préparer mes cours, alors que maintenant c'est ce que je préfère dans le métier !

Sans hésitation, la préparation des cours. Moi aussi, j'adore me triturer la tête pour savoir quel texte choisir avec quel angle d'attaque (là, tout de suite maintenant, c'est quel troisième conte je vais faire étudier à mes élèves de 6ème pour qu'ils aient un aperçu le plus large possible de ce qu'est un conte merveilleux...)...
Mais j'ai aussi coché buller en sdp, parce que j'ai passé une super année de ce côté-là l'an dernier, et que j'aimerais que ça se passe toujours ainsi...

Ce qui me plaît le plus, l'aspect théâtral de notre métier: SHOW TIME !

Passerose a écrit:Je crois qu'il faut une bonne dose de schizophrénie pour se sortir indemne de l'IUFM (surtout "première période" comme je l'ai connu - c'était la première année). Tu étais sûrement trop saine d'esprit !

La plus saine ou la plus bête : la méthode inductive ne marche pas chez moi.
J'ai besoin d'un mode d'emploi pour faire quelque chose, je ne trouve rien de moi-même.

Maintenant, j'adore trouver des textes en complément des cours de mes élèves, des sujets, faire des parallèles pour élargir leur horizon. Mais ça n'a rien à voir avec la conception d'un cours de A à Z.

Passerose a écrit:

marquisedemerteuil a écrit:la préparation de cours, j'adore ma matière et j'ai choisi le boulot pour ça au départ.
sinon les vacances oui mais ce n'est pas le plus important pour moi.
la relation avec les élèves, ça dépend, ça peut être horrible comme très sympa (là je viens de faire mon 1er jour dans un lycée avec des élèves très bien et le contact passe bien)

Tu reprends un remplacement, Marquise ? Je te souhaite de tout coeur que cela se passe très bien et que tes horribles remplacements de l'an dernier soient vite oubliés. :succes:

merci!

le temps libre (cette année, j'ai beaucoup de temps libre car je le prends au détriment de mes préparations. Comme déjà dit, j'espère que cette année sera ma dernière en tant qu'enseignante donc je fais comme ça. Pour moins souffrir aussi)

Pour moi, tant que j'aurai mes classes de cette année, je ne pourrai pas apprécier le show time. Et ce n'est pas que je n'aime pas faire cours, mais, justement, je ne fais pas cours dans ces classes.
En revanche, comme plusieurs sur ce forum, je suis une conceptrice, et je crois que c'est ce qui me manquerait le plus dans un autre métier : le fait d'avoir toujours quelque chose à imaginer, à créer, à préparer. Même si c'est parfois lourd de ne jamais pouvoir se sortir de la tête le prochain cours à préparer, la prochaine séquence à prévoir... Mais j'aime trop ça pour m'en passer durablement !
Et, même si je n'ai pas coché la case, j'aime bien le rythme de mes semaines. Pouvoir être chez soi assez souvent, même si c'est pour y travailler, c'est quand même bien.

Mauvette a écrit:Sans hésitation, la préparation des cours. Moi aussi, j'adore me triturer la tête pour savoir quel texte choisir avec quel angle d'attaque

Pareil que toi, Mauvette! J'ajoute à cela le show time, avec une petite nuance tout de même parce que ça dépend des classes. Sinon, j'ai horreur de corriger des copies!