textes sur l'école

Je suis à la recherche de textes sur l'école pour faire mon évaluation finale.
J'ai déja vu 2 extraits de Pagnol, un de Flaubert

Que me conseillez-vous d'autres ?

Pour des 6èmes ? Friot, Morgenstern, Pennac

Oui, c'est pour des sixièmes.

J'ai quelques idées, mais je ne trouve rien en ligne

« Sixième 6: Soyez gentils, les enfants ».Il appela quatorze garçons et puis Margot entendit comme par miracle son nom.
Elle cria: « Présente ! » et rejoignit les autres. Quand la classe fut au complet, elle suivit le professeur principal dans la salle. Elle se sentit rassurée et immédiatement chez elle. Ouf ! Elle avait une place! Le prof avait l'air gentil avec son casque de moto et ses cheveux en brosse. Elle s'accrocha à chaque mot qu'il prononça. D'abord elle copia l'horaire dans son carnet de correspondance :


Lundi Mardi Jeudi Vendredi Samedi
8h EPS 219 Math 212 Français 230 Histoire 10 Musique
9h EPS 210 Français 319 Anglais 212 Math 222 Dessin
10h 212 Français 212 Français 212 Math 319 Anglais
11h 319 Anglais 319 Anglais 212 Math 319 Anglais

14h Sciences Physiques 224 Histoire EPS
15h Sciences Naturelles 6 EMT 212 Français
16 h 6 EMT 219 Géographie

C'était pas mal. Elle avait le mercredi entièrement libre ainsi que le vendredi après-midi.
Monsieur Gili (le professeur principal) demanda à deux élèves de se désigner pour représenter la classe provisoirement jusqu'à l'élection des délégués. « Qui veut se proposer ? »
Personne ne bougea. Personne ne leva la main. «Vous n'avez pas grand-chose à faire, tout juste à faire passer le cahier de textes dans toutes les classes et à le remettre au bureau numéro 16 à 5 heures.»
Personne. Il y avait un silence gêné dans la classe. Margot était scandalisée qu'il n'y eût pas une seule âme généreuse pour assumer ces responsabilités vis-à-vis de la société. Mais qui ?
Ce soir-là, elle raconta à table la brève histoire de la première journée de sa vie au collège. Elle commença par annoncer « je suis déléguée provisoire! ».

la sixième, s morgenstern (il faut remettre l'emploi du temps sous forme de tableau...)

Papa, il est prof de français…Oh, pardon : mon père enseigne la langue et la littérature françaises. C’est pas marrant tous les jours ! Je veux dire : parfois, la profession de mon père est pour moi cause de certains désagréments.
L’autre jour, par exemple. En sciant du bois, je me suis coupé le pouce. Profond ! j’ai couru trouver papa qui lisait dans le salon.
- Papa, papa ! Va vite chercher un pansement, je pisse le sang ! ai-je hurlé en tendant mon doigt blessé.
- Je te prie de bien vouloir t’exprimer correctement, a répondu mon père sans même lever le nez de son livre.
- Très cher père, ai-je corrigé, je me suis entaillé le pouce et le sang s’écoule abondamment de la plaie.
- Voilà un exposé des faits clair et précis, a déclaré papa.
- Mais grouille-toi, ça fait vachement mal ! ai-je lâché, n’y tenant plus.
- Luc, je ne comprends pas ce langage, a répliqué papa, insensible.
- La douleur est intolérable, ai-je traduit, je te serais donc extrêmement reconnaissant de bien vouloir m’accorder sans délai les soins nécessaires.
- Ah, voilà qui est mieux, a commenté papa, satisfait. Examinons d’un peu plus près cette égratignure.
Il a baissé son livre et m’a aperçu, grimaçant de douleur et serrant mon pouce sanguinolent.
- Mais t’es cinglé, ou quoi ? a-t-il hurlé, furieux. Veux-tu f… le camp, tu pisses le sang ! Tu as dégueulassé la moquette ! file à la salle de bains et dém…-toi ! Je ne veux pas voir cette boucherie !
J’ai failli répondre : « Très cher papa, votre façon de parler m’est complètement étrangère. Je vous saurais donc gré de bien vouloir vous exprimer en français. » Mais j’ai préféré ne rien dire.
De toute façon, j’avais parfaitement compris. Je suis doué pour les langues, moi.
bernard friot

- Gaffe, voilà Le Guillou ! avertit Bastien.
Le nez sur son classeur, Laure n’a pas vu venir leur professeur de français, heureusement en grande conversation avec Mme Bonneuil, la conseillère d’éducation. Il vaudrait mieux qu’elle ne la surprenne pas, accroupie dans le couloir, à dix mètres de leur salle de cours, terminant en vitesse l’exercice de grammaire à rendre tout à l’heure.
Laure n’est en sixième que depuis un mois, mais les us et coutumes du collège n’ont plus de secret pour elle. Règle numéro un : ne pas se faire remarquer. Pas d’excès de zèle ni de crainte, il faut être neutre et se fondre dans la foule. Règle numéro deux : on dépanne toujours un copain dans l’embarras, même si c’est la cinquième fois de la semaine qu’il vous demande vos devoirs. Règle numéro trois : ne jamais oublier qu’on est dans le clan des élèves et que celui qui passe dans le clan des profs est grillé.
A part çà, on peut prendre son temps pour changer de salle de cours, personne ne vous en voudra de retarder le début d’une leçon ; on peut se plaindre de l’injustice des professeurs, personne ne soutiendra qu’une sale note est méritée.
Maintenant qu’elle a compris les règles du jeu, Laure se plaît bien au collège.

Catherine Missonnier, Panique en 6eA, 1999

Un extrait de Momo, petit prince des bleuets t'intéresse ?

Merci Garance, je n'avais pas le 3ème.

Je veux bien Sand !

Mp !

"Le Grand Meaulnes"
"La Guerre des boutons"
en version triste : "Le Petit Chose"

Je profite de ces textes !merci !

Connaissez-vous la source du texte de B. Friot ?

EDIT : j'ai trouvé ! Bernard Friot, Nouvelles histoires pressées, Milan poche junior