les perles de l'oral

J'en ai oublié une énorme: un élève qui fait un commentaire du Dormeur du val avec une interprétation bien à lui: la nature était présentée comme chaleureuse, un vrai havre de paix (jusqu'ici tout va bien) mais c'est pas parce qu'elle est chaleureuse que le soldat est obligé de se comporter comme un gamin en allant se reposer tranquillement dans l'herbe pendant que ses "potes", ils font la guerre eux au moins! Ben oui, c'est vrai, quoi! :lol:
Au cours de l'entretien je fais repérer au candidat chaque indice de la mort du soldat, nous les récapitulons ensemble et je lui demande ce qu'il en déduit concernant le soldat. Réponse: "Ah ouais, j'avais pas vu ça comme ça, il est peut-être pas si feignant que ça, il a juste l'air très très malade".

Il m'est arrivé la même chose la première fois où j'ai fait passer le bac en 92 (alors que j'étais stagiaire). Excédée, à la fin de l'explication, j'attire l'attention du candidat sur "les deux trous rouges au côté" et lui demande ce que cela peut bien désigner. Il me répond : "ses narines". Quand je lui ai annoncé la mort du soldat, il m'a regardée, incrédule, et ouvrant de grands yeux, il s'est exclamé : "Alors ça, le prof nous l'a pas dit !"

Ma perle du jour:
La Condition humaine commence in media stress.

Elle est excellente bruno ! :lol!:

je viens d'avoir les "rimes embarrassées" !

aposiopèse a écrit:je viens d'avoir les "rimes embarrassées" !

La preuve, elle rougissent!

eliam a écrit:Il m'est arrivé la même chose la première fois où j'ai fait passer le bac en 92 (alors que j'étais stagiaire). Excédée, à la fin de l'explication, j'attire l'attention du candidat sur "les deux trous rouges au côté" et lui demande ce que cela peut bien désigner. Il me répond : "ses narines". Quand je lui ai annoncé la mort du soldat, il m'a regardée, incrédule, et ouvrant de grands yeux, il s'est exclamé : "Alors ça, le prof nous l'a pas dit !"

Ben oui ! Il n'y est pour rien, le pauvre, si le prof ne l'a pas tenu au courant !

:injuste:

LadyC a écrit:Elle est excellente bruno ! :lol!:

Ma femme s'est trompée de compte, félicite Aralia...

Dernier jour d'oral, dernière perle

A propos de la lettre 52 de Montesquieu. "C'est l'auteur qui a écrit la lettre pour dénoncer le maquillage. Il est contre le maquillage. Il préfère les femmes au naturel." Il a tenu dix minutes avec ça. Il m'offre une magnifique ouverture: "De nos jours, on peut constater que les femmes vont plus loin avec la chirurgie esthétique. Même les hommes s'y mettent. On peut également citer les petites filles qui se maquillent dès le collège." Heureusement pour lui que je n'étais pas maquillée. J'ai fini la journée avec une belle prestation sur La Condition humaine. Le candidat, autiste Asperger, a eu 19. Un régal!

LadyC a écrit:

Je me suis trompée de compte. J'ai posté sur Bruno09 (à propos de l'incipit qui commence in media stress) qui se trouve être mon mari. Je ferai attention la prochaine fois.

OK ! Je ne te "visualisais" pas, Aralia, d'où la confusion...

J'adore ta perle de Montesquieu !

Va, vis et deviens a écrit:Monsieur, ça vous fait quoi à vous de mettre une bonne ou une mauvaise note ?

Une bonne, je ne sais pas, je n'ai jamais essayé. Une mauvaise... Hmm, restons décent !

Invité a écrit:Lundi

Aga : tu as lu des romans cette année ?
Kevin : Dom Juan m'sieur
Aga : et tu connais des auteurs du 18ème ?
Kevin : Hugo et Molière

Aga : peux-tu me parler de la pièce Bérénice ?
Kevina : c'est en gros la même chose que Phèdre.

Aga écoute un Kevin très agité en short qui a la tchatche : Dom Juan est un roman, j'ai choisi de vous lire la scène 6 (je lui ai donné V, 4 à 6), Dom Juan est un joueur jusqu'à la fin de sa mort.
Aga : Connais-tu des oeuvres libertines ?
Kevin : Phèdre

Aga : Candide appartient à quel genre littéraire ?
Kevina : Aux Lumières
Aga : ce n'est pas la question
Kevina : ben c'est un roman
Aga : et justement quels philosophes des Lumières connais-tu ?
Kevina : Jean de La Fontaine

Combien y a-t-il d'examinateurs du baccalauréat qui sont capables de situer Huizong en son siècle, sans consulter le Larousse (en admettant qu'il y figure) ?

Oiseaulx, l'usage veut qu'on se présente avant d'intervenir dans un fil de discussion.

https://www.neoprofs.org/f26-votre-presentation

oyseaulx a écrit:
Combien y a-t-il d'examinateurs du baccalauréat qui sont capables de situer Huizong en son siècle, sans consulter le Larousse (en admettant qu'il y figure) ?

Quel est le rapport avec la choucroute?

oyseaulx a écrit:

Invité a écrit:Lundi

Aga : tu as lu des romans cette année ?
Kevin : Dom Juan m'sieur
Aga : et tu connais des auteurs du 18ème ?
Kevin : Hugo et Molière

Aga : peux-tu me parler de la pièce Bérénice ?
Kevina : c'est en gros la même chose que Phèdre.

Aga écoute un Kevin très agité en short qui a la tchatche : Dom Juan est un roman, j'ai choisi de vous lire la scène 6 (je lui ai donné V, 4 à 6), Dom Juan est un joueur jusqu'à la fin de sa mort.
Aga : Connais-tu des oeuvres libertines ?
Kevin : Phèdre

Aga : Candide appartient à quel genre littéraire ?
Kevina : Aux Lumières
Aga : ce n'est pas la question
Kevina : ben c'est un roman
Aga : et justement quels philosophes des Lumières connais-tu ?
Kevina : Jean de La Fontaine

Combien y a-t-il d'examinateurs du baccalauréat qui sont capables de situer Huizong en son siècle, sans consulter le Larousse (en admettant qu'il y figure) ?

Un bon professeur qui a choisi cela se sera renseigné avant. Personne n'a la science infuse, tout le monde cherche, lit, travaille et apprend. Et les élèves sont comme tous les autres : ils sont censés apprendre ce qu'on leur propose et qu'ils ne comprennent pas.
Si le but de votre première intervention, à brûle-pourpoint, à l'emporte-pièce et, pour tout dire, quelque peu incongrue, est de suggérer que ces minables de profs qui ne savent pas tout ne devraient pas se moquer de l'ignorance des élèves, qui ne savent rien mais iront chercher tout ça sur leur smartphone, je vous signale que vous avez les cahiers pédagogiques pour vous épancher. Bonsoir.

Envoyées par mon IPR

« Ismène représente les collaboristes »

Un dialogue ubuesque :
« Voltaire s'est opposé à la monarchie absolue, notamment Louis XVI; c'est un écrivain du 17e siècle.
- Hum? Excusez-moi de vous interrompre, je n'ai pas bien entendu: quel siècle?
- 17e. (...)
- Pour revenir à l'introduction, vous avez bien dit : auteur du 17e siècle? Ca correspond à quelles dates approximatives, pour vous?
- Euh... il est né vers 1790, mort vers 1800 quelque chose, non?
- ... Bon, on a un problème de chronologie. Sur des repères : Voltaire: avant ou après la Révolution française?
- Ben après, vu que c'est un écrivain du 17e! »

« La poésie pour moi, c’est comme l’Huître de Ponge, on a beaucoup de mal à entrer dedans, et on trouve juste un truc bizarre et visqueux, un peu bizarre et pas franchement attirant. Enfin, on espère toujours une perle... Mais là aussi c’est comme les huîtres : faut pas rêver.»

« La Fontaine écrit pour attraire le lecteur »
« une nouvelle étymologie pour « romanesque » est née : fusion de roman et burlesque.
« Montesquieu, auteur de la Pléiade, a vu son œuvre publiée en 1858, ce qui a provoqué l'abolition de l'esclavage. »

PS : le copié-collé est bizarre...

A garder pour une prochaine guerre : ça fait quand même une belle réserve de messages codés.

Le cerveau d'un élève passant l'oral du bac,
" c’est comme l’Huître de Ponge, on a beaucoup de mal à entrer dedans, et on trouve juste un truc bizarre et visqueux, un peu bizarre et pas franchement attirant. Enfin, on espère toujours une perle... Mais là aussi c’est comme les huîtres : faut pas rêver."

lebrudu84 a écrit:Le cerveau d'un élève passant l'oral du bac,
" c’est comme l’Huître de Ponge, on a beaucoup de mal à entrer dedans, et on trouve juste un truc bizarre et visqueux, un peu bizarre et pas franchement attirant. Enfin, on espère toujours une perle... Mais là aussi c’est comme les huîtres : faut pas rêver."

" c’est comme l’Huître de Ponge, on a beaucoup de mal à entrer dedans, et on trouve juste un truc bizarre et visqueux, un peu bizarre et pas franchement attirant. Enfin, on espère toujours une perle... Mais là aussi c’est comme les huîtres : faut pas rêver."

Voilà au moins une perle qui ne m'aura pas fait rire aux dépens de son auteur !

Un candidat de l'épreuve orale de l'EAF a écrit:« La poésie pour moi, c’est comme l’Huître de Ponge, on a beaucoup de mal à entrer dedans, et on trouve juste un truc bizarre et visqueux, un peu bizarre et pas franchement attirant. Enfin, on espère toujours une perle... Mais là aussi c’est comme les huîtres : faut pas rêver.»

Vous avez sept heures ! :lol!:

Oh le beau sujet pour la rue d'Ulm ou pour le Capes de lettres ! Je me demande même si je ne vais pas le travailler avec mes futures 1res L !

Ca , je me demande si ce n'est pas une formule du prof..

et juste pour savoir, comment notez-vous de telles absurdités ?... par rapport à certains entretiens avec "kevina" où toutes les réponses sont aberrantes, ou par exemple ne pas savoir ce qu'est la révolution française, etc. ? pour moi ce serait 0 de toute façon pour l'entretien...

roxanne a écrit:Ca , je me demande si ce n'est pas une formule du prof..

Il faudrait qu'il améliore son lexique, le prof alors, parce que 2 fois le mot bizarre en une ligne...