Drôle de surprise durant le spectacle de mon collège et question...

bon, et quand est-ce que toi, on t'entend chanter tout seul, Zarko? hein?

Audrey a écrit:bon, et quand est-ce que toi, on t'entend chanter tout seul, Zarko? hein?

ça, je te reserve la surprise un jour...
Mais je préfère toujours chanter en choeur...D'ailleurs, (c'est bizarre que tu poses cette question), , il y a une basse solo choisie par l'orchestre qui nous accompagnait, qui n'est pas terrible...j'essaie de mettre l'extrait...

tu me réserves une surprise? rien que pour moi? wow...



Moi, j'aime chanter avec d'autres...mais pas n'importe quoi... y a des trucs qui sont nases à plusieurs..lol

Audrey a écrit:tu me réserves une surprise? rien que pour moi? wow...



Moi, j'aime chanter avec d'autres...mais pas n'importe quoi... y a des trucs qui sont nases à plusieurs..lol

Des trucs nases , oh que oui ! à plusieurs ou seul !
Non, pas que pour toi le chant... J'essaie de mettre ce concert sur un site d'hébergement gratos, mais j'ai atteint la limite.
Faut que j'enlève des super-musiques (j' m'en fous , je les ai !)

Je poserais la question à ma collègue en manifestant mon étonnement et en rajoutant peut-être "oh la la , j'espère qu'un redoublant n'a pas volé le travail de sa copine... tu l'as vu le rédiger ce conte ?"
Comme cela, tu n'es pas agressive et ne la mets pas en cause...
et si elle rougit et bafouille lamentablement, tu sauras. (mais je pense que ce doit être un élève le fautif.. quand même !)

Bon, eh bien j'ai le fin mot de l'histoire...La collègue a en effet laissé traîner sur la table de la salle des profs le "carnet de contes rédigés et élus par les élèves" de sa classe.... J'ai cherché le fameux conte, et l'ai trouvé, signé du nom de l'élève redoublant qui avait donc participé à ma classe PAC de l'an dernier. J'en ai donc parlé à ma collègue, lui expliquant que je n'avais pas voulu lui en parler à l'époque vu ses soucis de santé et la "légèreté" de l'affaire...elle a dit que ça tombait bien puisqu'elle avait l'élève en question à l'heure suivante, et qu'il était culotté d'avoir poussé son mensonge aussi loin, jusque sur scène...

Ok. Bonne réaction de la collègue...mais je m'interroge.
Sa classe PAC avait pour but de rédiger les contes en classe. Comment peut-elle, si ces contes ont vraiment été rédigés en classe, retravaillés, corrigés, avoir laissé ce gosse monter un bateau pareil? La réponse s'impose: le travail n'a pas été mené en classe. Jamais une prof de français qui retravaille vraiment un texte en classe ne pourrait s'être fait berner de la sorte. Si je précise que cette collègue est celle que j'évoque sur "mon post polémique" , on va dire que je m'acharne, j'imagine......

Il a pu mémoriser le texte pour le "ressortir" opportunément pendant qu'il rédigeait en cours, en se donnant l'air d'inventer sur le coup. Les élèves ne doivent pas manquer de trucs et astuces pour nous faire avaler leurs combines.

Attends, ce texte est mot pour mot celui que j'ai tapé dans le carnet de contes. Si on retravaille, on change des choses. Forcément. Ne serait-ce que pour enrichir une description par exemple...
Je précise que cet élève que je connais bien a de gros soucis de mémorisation justement......

donc elle pipote et n'a pas bossé les textes en classe, ou si peu...écrivez! écrivez!
Les élèves parlent et "bossent" la dernière heure.
10h plus tard : montrez-moi ce que vous avez fait : ô c'est bien!!
Je ne vois pas d'autre scénario possible.

ben ça a dû ressembler à ça, effectivement...

Audrey a écrit:Attends, ce texte est mot pour mot celui que j'ai tapé dans le carnet de contes. Si on retravaille, on change des choses. Forcément. Ne serait-ce que pour enrichir une description par exemple...
Je précise que cet élève que je connais bien a de gros soucis de mémorisation justement......

Ah , j'avais oublié ce post assez cocasse...Mais, tu n'as toujours pas demandé à ta collègue ?

ben lis plus haut, y a la réponse.