Le Médecin mlagré lui en 5°

Quels passages vous semblent incontournables pour saisir les tenants et les aboutissants de la pièce, et bien sûr s'initier aux différents types de comiques ?

AI scènes 1 et 2 pour l'exposition comique, scène 4 (je crois) pour le quiproquo justifiant le titre. La scène (du moins un large extrait) de la consultation faite par Sganarelle en "latin" est incontournable. Ensuite, on peut voir le dénouemeent, évidemment.

NB : chez nous, on le fait en 6e. Vérifie peut-être que ce n'est pas le cas chez toi.

Hop! je fais une séquence entière là-dessus...si tu veux je peux t'envoyer le truc tapé...faudra faire du tri mais tu pourras voir...de tête je ne me souviens plus précisément.

Merci pour vos pistes. J'ai 2 pbs en fait : les gosses n'ont le livre qu'en classe (un pour 2) et je n'ai pas des masses de tps devant moi !

J'étudie la pièce, on fait en lecture méthodique les scènes 1, 4 et 5 de l'acte I, la scène 4 de l'acte II et les scènes 6 et 11 de l'acte III.

Le fais-tu en 5°, miss sophie ?

Incontournables :
- l'exposition, un morceau de bravoure ;
- le quiproquo au cours duquel Sganarelle est promu médecin à grand renfort de coups de bâton ;
- la consultation, II, 4 (où le faux médecin ne s'en tire pas si mal) ;
- la "guérison" finale, III, 6 (ou la victoire du faux médecin et de la jeunesse : retournement de situation, le manipulé devient manipulateur - tout le parcours du personnage y est.)
- tu peux ajouter la fin si tu as le temps, pour montrer la structure cyclique.

Si tu décides de le faire en 5e, le niveau d'analyse ne va guère changer par rapport à une étude en 6e. Plusieurs manuels de 6e proposent cette pièce à l'étude : appuie-toi dessus si tu manques de temps. C'est fait pour ça !

Merci à tous, je m'en sors mais en fait je prévois un peu trop par rapport au temps dont je dispose, alors j'élague j'élague...

Dur dur.

V.Marchais a écrit:Incontournables :
- l'exposition, un morceau de bravoure ;
- le quiproquo au cours duquel Sganarelle est promu médecin à grand renfort de coups de bâton ;
- la consultation, II, 4 (où le faux médecin ne s'en tire pas si mal) ;
- la "guérison" finale, III, 6 (ou la victoire du faux médecin et de la jeunesse : retournement de situation, le manipulé devient manipulateur - tout le parcours du personnage y est.)
- tu peux ajouter la fin si tu as le temps, pour montrer la structure cyclique.

C'est ce que je fais !

hophophop a écrit:Le fais-tu en 5°, miss sophie ?

Oui, depuis plusieurs années, et ça fonctionne toujours très bien. Je leur fais jouer par groupes un extrait de la scène 5, acte I. Ils adorent !