- CarabasVénérable
Ah ça!Meryret a écrit:Ah, ben comme moi!
Mais moi, on m'a annulé mon inspection au dernier moment...
A propos des activités trop guidées, il y a un truc qui m'a bien fait rire : un de nos formateurs IUFM n'arrêtait pas de critiquer les activités des uns des autres, qu'ils trouvaient trop guidées. Un jour, une collègue me montre un bouquin de maths, écrit par...ce formateur-là. Et t'imagines pas à quel point les activités étaient guidées...
Figure-toi que j'ai un élève en cours particuliers qui a pour prof mon ex formatrice, auteur de manuels trèèèèèèèès appréciés et pédagogiquement corrects, à fond pour le décloisonnement et tout. Eh bien elle n'utilise pas son manuel mais 2 manuels complètement cloisonnés (pas de livres uniques). Le livre de grammaire est une bonne vieille grammaire du début des années 90, super directives, avec des leçons costauds, efficaces et pas du tout inductives. J'ai failli m'étrangler en voyant ça...
Félicitations, Elfiane!
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Les chances uniques sur un million se réalisent neuf fois sur dix.
Terry Pratchett
- mimileDoyen
Carabas a écrit:
Figure-toi que j'ai un élève en cours particuliers qui a pour prof mon ex formatrice, auteur de manuels trèèèèèèèès appréciés et pédagogiquement corrects, à fond pour le décloisonnement et tout. Eh bien elle n'utilise pas son manuel mais 2 manuels complètement cloisonnés (pas de livres uniques). Le livre de grammaire est une bonne vieille grammaire du début des années 90, super directives, avec des leçons costauds, efficaces et pas du tout inductives. J'ai failli m'étrangler en voyant ça...
faites ce que je dis, pas ce que je fais
- lalilalaEmpereur
Cool Elfiane!! Voilà une bonne chose de faite
Sinon pour le côté trop "dirigiste", j'ai déjà entendu ça cette année....on m'a reproché par moments de trop accompagner et aider les élèves et de ne pas développer leur autonomie blablabla.... Et le jour de l'inspection, j'ai justement laissé faire les élèves et l'inspectrice ma l'a reproché...Il fallait que je leur donne les grandes idées et qu'ils cherchent après dans le documents les éléments qui y étaient associés....Et toute l'année on (ma chère tutrice) m'a dit qu'il fallait écrire le minimum au tableau et l'inspectrice a bien sûr trouvé que c'était pas assez.....Bref....Le jour où ils se mettront tous d'accord....
Sinon pour le côté trop "dirigiste", j'ai déjà entendu ça cette année....on m'a reproché par moments de trop accompagner et aider les élèves et de ne pas développer leur autonomie blablabla.... Et le jour de l'inspection, j'ai justement laissé faire les élèves et l'inspectrice ma l'a reproché...Il fallait que je leur donne les grandes idées et qu'ils cherchent après dans le documents les éléments qui y étaient associés....Et toute l'année on (ma chère tutrice) m'a dit qu'il fallait écrire le minimum au tableau et l'inspectrice a bien sûr trouvé que c'était pas assez.....Bref....Le jour où ils se mettront tous d'accord....
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