Pas de poste mais...

Depuis la rentrée, je n'ai toujours pas été appelée, donc mon rad m'a prévu un emploi du temps pendant lequel je fais du CDI, des sorties avec les élèves ou des remplacements occasionnels. Pour l'instant, j'ai tout accepté avec plus ou moins d'enthousiasme. Mais, je me demandais si c'était normal que l'on me demande de faire autant de choses??
Car je me sens un peu comme la "bonne à tout faire"... Et quand les profs me sollicitent pour prendre leurs classes afin de les soulager un peu, je réponds "non" (et puis quoi encore???). Avec un statut aussi précaire, il ne faudrait pas non plus qu'on soit abusés par les profs...

Sympas et solidaires les collègues..
Il n'est bien sûr pas question que tu prennes leur classe pour les soulager mais tu peux peut-être voir avec tes collègues de français pour dédoubler des classes. Pour le reste, il ne peut t'imposer un service en documentation et doit te proposer des tâches de nature pédagogique (soutien, dédoublement)

Le problème est que dans mon RAD, la documentaliste ne travaille qu'à mi-temps alors quand ils m'ont vu arriver... Alleluia!! Vous allez faire les heures manquantes au CDI... Mais je n'en peux plus de ce CDI et je préfèrerai de loin enseigner, même pour du soutien... Peut-être puis-je en parler gentiment à mon supérieur?!

tu n'es pas documentaliste, tu peux très bien refuser le CDI.
Dans les faits, c'est parfois difficile, comme dans ton cas, mais tu peux au moins négocier de ne faire que très peu de CDI...


bon, moi je fais que du soutien, enfin de la garderie le soir et le matin, et ça me gonfle.. J'ai refusé le CDI par principe (parce qu'on n'est pas corvéables à merci) mais j'avoue que ça me soulagerait...

Le CDI se fait sur la base du volontariat (faire du CDi s'est entériner une situation qui deviendra progressivement comme les affectations sur des établissements dans des communes différentes).

Tu peux t'appuyer sur le texte suivant :

Décret 80-28 du 10 janvier 1980 :

"Article premier :
Les professeurs, agrégés, professeurs certifiés, chargés d'enseignement, adjoints d'enseignement, professeurs d'enseignement général de collège, professeurs de collèges d'enseignement technique, affectés dans un lycée, dans un collège ou dans un établissement de formation, peuvent être chargés, avec leur accord, de fonction de documentation ou d'information au centre de documentation de cet établissement".

Et tu demandes à faire du soutien avec un emploi du temps et une liste des élèves. Cela t'évitera une flexibilité qui permet à ton chef de te faire faire un peu tout et n'importe quoi.

Lorely a écrit:Peut-être puis-je en parler gentiment à mon supérieur?!

Welcome to Bisounours-Land... Je me moque, mais gentiment ... Niark, niark...
Plus sérieusement, il ne s'agit pas de demander une faveur mais de faire respecter ses droits, la gentillesse n'a rien à voir à l'affaire, la courtoisie, avec fermeté, suffit.

Si tu ne résistes pas, tu vas te faire bouffer par le système ; ce sont ceux qui gueulent le plus fort qui l'emportent le plus souvent (c'est malheureux, mais c'est comme ça).

Tu peux refuser le CDI, les textes prévoient que cela repose sur le volontariat.
Tu dois exiger un emploi du temps 18h, et hors de question de faire des sorties ou des remplacements internes en dehors de cet emploi du temps qui doit rester fixe jusqu'à la fin de l'année (exige un tampon du chef d'étab sur cet emploi du temps, ça peut servir pour te défendre par la suite s'il te demande de venir hors de ces 18h)

[quote]Welcome to Bisounours-Land...
Merci pour ce mot sympa!!
Neo, j'aimerais bien faire 18h à faire autre chose que CDI et compagnie, mais apparemment, ils n'ont pas grand chose à me proposer... Ni soutien, ni aide aux devoirs. L'an dernier, une TZR a passé l'année au CDI et a fait quelques remplacements internes.
A ce propos, les remplacements internes ne peuvent pas être imposés non plus?

Moi j'ai un edt dans mon rad, la chef m'a donné le même que celui d'une collègue, et comme il est un peu dur de prévoir des dédoublements de classe quand on sait que je peux être appelé n'importe quand, elle sait que je suis là si elle a besoin, pour l'instant, on a testé d'être à deux quand ses 6è sont en demi groupe, donc je ne fais que deux heures par semaine, et c'est tout...
La chef n'a rien à dire, l'arrangement est purement administratif pour que je sois couverte qd je me déplace jusqu'à mon rad, ma collègue a bien voulu m'accueillir ds sa classe, et je ne me vois pas m'imposer.

Je ne ferai pas autre chose:
exemple, une heure de creux, dans la salle des profs en attendant que le cours de latin de ma collègue finisse pour pouvoir la rejoindre avec les sixième, la chef arrive:
"Vous vous ennuyez, là, Mme H??? j'ai un élève qui vient d'être exclu et je vous l'aurais bien confié pour que vous le fassiez travailler"
Moi : "non, je ne m'ennuie pas, j'attends que ça sonne pr aller m'occuper des 6è 5 avec Mme P..."

Elle n'a pas insisté...

L'an dernier, elle m'a collée la même élève exclue/inclue toute la semaine, pour que je la fasse bosser, je ne le referai pas...

Nejma a écrit:


bon, moi je fais que du soutien, enfin de la garderie le soir et le matin, et ça me gonfle.. J'ai refusé le CDI par principe (parce qu'on n'est pas corvéables à merci) mais j'avoue que ça me soulagerait...

Juste par curiosité, c'est quoi, Nejma, la garderie que tu fais?
Si c'est l'accompagnement éducatif j'espère que tu es volontaire et que tu es payée sur la base d'HSE...sinon, tu n'es pas tenue de le faire.

Lorely: les 18h sont un maxima, s'ils ne te trouvent pas 18h en accord avec tes compétences (ta discipline de concours), tu n'es pas en faute, et tu peux refuser toute activité où tu n'e pas compétente (CDI notamment). Il faut être ferme sur le refus des remplacements internes: ce n'est pas au TZR de les assurer, et pour te protéger il te faut un EdT 18h fixe, sinon le chef peut t'appeler à tout moment et tous les jours.

Nejma: les heures d'accompagnement educatif reposent clairement sur le volontariat, et doievent être payées en heures sup (HSE); si ce n'est pas le cas, tu refuses de les faire, et personne ne pourra rien contre toi (si nécessaire contacte un représentant syndical dans ton établissement).

je fais de la garderie mais dans le cadre des horaires légaux, pas l'accompagnement éducatif. Je sais qu'il est sur la base du volontariat et payé en HSE, hors je n'ai pas droit aux HSE.
Quant à la garderie que je fais, c'est officiellement du soutien, mais comme ils sont en tiers de groupe (je les vois donc par 8 ou 9 toutes les trois semaines) je ne peux rien faire de régulier, suivi ou organisé. Je fais donc un genre d'ATP. SInon, si vraiment ils ont plus rien à faire, je leur colle des photocops de rappels grammaticaux qu'on lit ensemble...
mais ça me fait de la peine pour eux et moi : ils sont obligés de venir 1H30 plus tot le matin ou de finir à 17h au lieu de 15h30 juste pour venir à ma garderie... C'est assez pourri en fait.

Néo, je sais meme pas s'il y a un représentant syndical chez moi.. Je suis peut etre la seule à etre syndiquée..

Quant aux remplacements internes, néo, il est difficile de les refuser, à partir du moment où ils remplacent ton edt habituel. (enfin moi je peux, grâce à mon temps partiel. Qu'il me serve au moins à ça !!)

Nejma a écrit:
Néo, je sais meme pas s'il y a un représentant syndical chez moi.. Je suis peut etre la seule à etre syndiquée..

J'étais TZR l'an dernier, je viens d'obtenir un poste fixe cette année, en collège ZEP où il n'y a quasiment aucune représentation syndicale, pas même au CA... Je fais des efforts pour faire bouger les choses dans ce bahut, et ça commence à prendre, doucement; tu peux très bien faire en sorte que l'activité syndicale existe dans ton établissement, en y consacrant un peu de ton temps et de ton énergie; c'est peut-être fatiguant, mais tous ont à y gagner, toi aussi (faire respecter tes droits et ton statut).
Certes, quand on est TZR rattaché pur une duree inconnue, c'est plus difficile qu'en poste fixe. Mais ne sois pas fataliste, et ne renonce pas à tes droits!
Courage!