- GaranceNeoprof expérimenté
Je suis dans la correction de mes copies de bac blanc de première et beaucoup d'élèves ont pris le commentaire de la scène d'exposition de l'île des esclaves mais ont choisi des axes d'étude narratifs (style : axe I : une île).
Comment faites-vous pour les aider à trouver les axes ?
Comment faites-vous pour les aider à trouver les axes ?
- gwendolyneNiveau 7
J'essaye de leur apprendre à élaborer une problématique, qui, normalement, évite les constats simplistes ou génériques (axe = un poème !) mais ils vont souvent chercher des problématiques alambiquées alors que l'essentiel est sous leurs yeux (ex : en quoi est-ce une scène d'exposition ? ou une scène d'exposition réussie ?). Bref, je ne t'aide pas
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"Un rêveur est celui qui ne trouve son chemin qu'au clair de lune et qui, comme punition, aperçoit l'aurore avant les autres hommes." Oscar Wilde
- doctor whoDoyen
Toujours partir de la situation du texte (ici, elle est évidente : un incipit) et de sa caractérisation (un dialogue, un conflit, une conversation...)
On affine, et on relie en tentant de voir les contradictions ou les tensions qui existent entre ces éléments. Une démarche déductive, quoi.
On affine, et on relie en tentant de voir les contradictions ou les tensions qui existent entre ces éléments. Une démarche déductive, quoi.
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Mon blog sur Tintin (entre autres) : http://popanalyse.over-blog.com/
Blog pédagogique : http://pedagoj.eklablog.com
- AbraxasDoyen
Pour les gros paresseu(ses)x, j'ai un plan passe-partout sur les CC, qui fonctionne sur 80 à 90% des textes.
Disponible sur demande par PM.
Disponible sur demande par PM.
- DanielNiveau 8
Sinon le fameux "Quoi / Comment / Pourquoi" qui marche très souvent...
- doctor whoDoyen
Quoi / Comment / Pourquoi : OK.
Je parle de DAI (daï, daï...) : décrire, analyser, interpréter.
Dans la description : situation, caractérisation.
Dans l'interprétation, 4 questions passe-partout : Quel message ? Quel jugement ? Quel rôle ? Quel effet ?
Ca aide.
Je parle de DAI (daï, daï...) : décrire, analyser, interpréter.
Dans la description : situation, caractérisation.
Dans l'interprétation, 4 questions passe-partout : Quel message ? Quel jugement ? Quel rôle ? Quel effet ?
Ca aide.
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