Vous avez envie d'enseigner à l'étranger la prochaine année scolaire ? Connaissez-vous ce programme ?

Dans ma boite mail iprof,j j'ai reçu cela :

Vous souhaitez :
· vous impliquer dans un projet de coopération bilatérale?
· consolider ou accroitre vos compétences linguistiques?


Participez au programme "Jules Verne" de mobilité internationale.
350 enseignants pourront exercer dans un établissement scolaire à
l’étranger pendant l'année scolaire 2010-2011 .
Postulez rapidement!


Pour en savoir plus sur le programme Jules Verne :
www.education.gouv.fr/jules-verne

Vous connaissez ?

chat échaudé craint l'eau froide...

je note quand même que ce sont les profs de lycées technologiques et pro qui sont visés en priorité.

Lorica a écrit:chat échaudé craint l'eau froide...

Pourquoi ?

"Vous exercerez les activités liées au métier d’enseignant dans le pays d’accueil.
Votre service sera défini par l’établissement d’accueil et pourra être partagé entre plusieurs établissements."

C'est on ne peut plus flou...

"[les professeurs] intègrent à leur retour les acquis de cette année d'immersion dans leurs enseignements et participent à l'évolution et à l’ouverture européenne et internationale du système éducatif"

Pour enseigner le FLE au collège en Finlande tout en écrivant un rapport sur leur célèbre système scolaire par exemple ?

Pourquoi je dis ça?
mon expérience, c'est: tu travailles plus, tu apportes des compétences supplémentaires, mais tu n'es pas reconnu, pas aidé financièrement. Au contraire.

J'ai reçu aussi cette info, accompagnée d'un dossier en pj mais l'étranger, c'est pas pour tout de suite pour moi !

J'en ai vaguement entendu parler moi aussi mais j'ai comme l'impression que c'est pas si évident que ça. Les candidatures, comme toujours, sont triées sur le volet et je crois qu'il est même question de constituer un dossier pour faire profiter les autres de son expérience à son retour. Je préfère encore passer par l'Alliance Française ou la Mission Laïque... Mais ça n'engage que moi

Je me suis renseignée de façon assez précise auprès d'une personne disponible et efficace à l'académie de Versailles. Si, si, c'est vrai. J'ai découvert à cette occasion avec étonnement, je dois dire, que l'académie disposait d'un service de relations internationales qui a l'air très actif.

Le programme Jules Verne a été mis en place à la rentrée 2009, il est donc tout récent. Il n'a aucun lien avec le réseau des lycées français (Mission laïque, Alliance française) auquel Lorica semble faire allusion. Il n'y a d'ailleurs pas de postes proposés comme c'est le cas quand on souhaite travailler dans un lycée français à l'étranger. En fait, chaque candidat dresse une liste de trois destinations qui l'intéressent. Il peut s'agir d'un pays, d'une région, d'une ville ou même d'un établissement précis. Le service des relations internationales de l'académie en collaboration avec l'ambassade de France sur place se charge d'entrer en contact avec l'établissement qui convient le mieux.

"Les retombées pour l'établissement ou l'académie" semblent être la contrepartie escomptée par le programme. Les professeurs qui ne travaillent pas dans des sections internationales et même les tzr étant invités à postuler, je ne sais pas bien quelle forme ces retombées pourraient prendre. En tout cas, j'ai envoyé mon dossier de candidature pour travailler aux Etats-Unis (une collègue PE de l'académie de Versailles partie à Miami dans ce cadre m'a inspirée...).

J'enseigne depuis 7 ans, je suis toujours TZR et depuis quelques mois, j'essaie de m'orienter vers des voies qui fassent évoluer ma carrière (détachements pour l'essentiel) mais ce n'est pas facile ("votre profil est intéressant mais nous recherchons un contractuel"). Une expérience à l'étranger ne peut être que bénéfique, sur le CV et à titre personnel. On y apprend trois plus et trois fois plus vite. On prend du recul et on a un nouvel élan au retour.

Comme ce programme a l'air encore un peu confidentiel, je me suis laissée dire que la sélection serait peut-être moins sévère car ceux qui l'ont concocté ont intérêt à l'alimenter au début s'ils veulent le maintenir. Ce n'est qu'une hypothèse car par ailleurs le délai de réflexion a été très court: le BO est paru le 11 février, date à laquelle i-prof s'est fait le relais de cette opportunité, le 10 mars les modalités ont été publiées sur le site de l'académie de Versailles et il fallait renvoyer le dossier par voie hiérarchique après avis motivé du chef d'établissement avant le 19 mars!

Pour ceux que ça intéresse:
http://www.international.ac-versailles.fr/spip.php?article393
(Je vous recommande le blog des collègues partis cette année, en particulier de celle qui travaille en République tchèque.)

Avant le 19 mars ?
C'est ça de pas aller souvent sur i.prof...

Oui intéressant si tu cherches à évoluer dans le domaine de l'enseignement mais sans intérêt pour qui voudrait effectuer d'autres tâches. Je pense que le besoin d'évasion, d'ailleurs pourrait être un motif suffisant à lui seul mais, évidemment, l'administration ne l'entend pas de cette oreille d'où la sélection mise en place (normal me direz-vous!).

surtout qu'on ne reçoit pas d'aide ou de prime, alors qu'on doit se loger à ses frais (désolée, mais si c'est juste pour un an: non merci, je me suis déjà assez fait plumer comme ça!)