Journal du lecteur

Bonjour,

Je voulais savoir comment vous faites par rapport au journal du lecteur avec les élèves. Est-ce que vous l'evaluez? Moi je leur ai dit que je le relèverai avant chaque vacances pour les inciter à lire: ça me permettra de voir ce qu'ils lisent et comment ils argumentent autour de quelque chose qu'ils ont lu. Je leur ai dit que ce serait un moyen pour moi d'ajouter des points bonus à leurs moyennes.

J'ai dit aux élèves qu'ils étaient libres pour faire ce journal. Ils peuvent faire classique (résumé +leur avis) ou présenter un chapitre marquant dans le(s) livre(s) qu'ils ont lu ou même se centrer sur un personnage. Ils peuvent également parler de n'importe quel type de livre: manga, BD, roman, recueil de poésie, magazine/journal... J'ai même autorisé à la demande de certains, les films et les dessins animés, à condition qu'ils soient adaptés d'un livre.

Que pensez-vous de ma façon de fonctionner? Comment fonctionnez-vous? Merci d'avance pour vos réponses.

Tu as des élèves de quel niveau ? J'aurais peur que toute cette liberté ne favorise que les élèves déjà à l'aise. Les élèves en difficulté avec la lecture ou la mise en page ou la créativité risquent de ne pas produire grand chose.