Voir le sujet précédentAller en basVoir le sujet suivant
nad'
nad'
Expert spécialisé

Comment bien faire distinguer aux élèves CDN et CC de lieu ? Empty Comment bien faire distinguer aux élèves CDN et CC de lieu ?

par nad' Lun 18 Jan - 18:25
Dans un contrôle, un élève a marqué que le CDN dans la phrase suivante "la vue d'un voleur m'aurait jeté une rage dans le corps" était dans le corps.
Si l'on tient compte des définitions que je lui ai données
- 1) Un CDN complète un nom, placé devant, ici rage
- 2) Un CDN est composé d'une préposition ici, dans et d'un groupe nominal, ou infinitif etc.
il a raison .. or je sais que non puisque dans le corps est un cc de lieu.
Comment lui expliquer ? Embarassed suis sûre que je me trompe et que je pose une question idiote Embarassed

Merci d'avance !
minnie
minnie
Expert

Comment bien faire distinguer aux élèves CDN et CC de lieu ? Empty Re: Comment bien faire distinguer aux élèves CDN et CC de lieu ?

par minnie Lun 18 Jan - 18:27
Tu es sûre que c'est un CC LIEU parce qu'on ne peut pas le déplacer..... là comme ça je dirais comme lui....
Audrey
Audrey
Oracle

Comment bien faire distinguer aux élèves CDN et CC de lieu ? Empty Re: Comment bien faire distinguer aux élèves CDN et CC de lieu ?

par Audrey Lun 18 Jan - 18:34
Le complément du nom n'est pas détachable du nom qu'il complète.... c'est comme ça que j'aborderais la chose.
melaniguiz
melaniguiz
Habitué du forum

Comment bien faire distinguer aux élèves CDN et CC de lieu ? Empty Re: Comment bien faire distinguer aux élèves CDN et CC de lieu ?

par melaniguiz Lun 18 Jan - 18:36
"Dans le corps" ne complète pas le nom "rage", mais le verbe "jeter". On peut le déplacer pour mieux s'en rendre compte : m'aurait jeté dans le corps une rage. Pour moi aucun pb à le déplacer. Et je ne vois pas trop quel sens aurait le groupe nominal "une rage dans le corps", ce n'est pas comme une "rage de dents".
Audrey
Audrey
Oracle

Comment bien faire distinguer aux élèves CDN et CC de lieu ? Empty Re: Comment bien faire distinguer aux élèves CDN et CC de lieu ?

par Audrey Lun 18 Jan - 18:40
beh à mon sens, on peut le déplacer..

La vue d'un voleur m'aurait, dans le corps, jeté une rage...
La vue d'un voleur m'aurait jeté dans le corps une rage... (on dirait le bourgeois gentilhomme mon truc..lol)
Darjeeling
Darjeeling
Niveau 7

Comment bien faire distinguer aux élèves CDN et CC de lieu ? Empty Re: Comment bien faire distinguer aux élèves CDN et CC de lieu ?

par Darjeeling Lun 18 Jan - 18:54
melaniguiz a écrit:"Dans le corps" ne complète pas le nom "rage", mais le verbe "jeter". On peut le déplacer pour mieux s'en rendre compte : m'aurait jeté dans le corps une rage. Pour moi aucun pb à le déplacer. Et je ne vois pas trop quel sens aurait le groupe nominal "une rage dans le corps", ce n'est pas comme une "rage de dents".

+1
minnie
minnie
Expert

Comment bien faire distinguer aux élèves CDN et CC de lieu ? Empty Re: Comment bien faire distinguer aux élèves CDN et CC de lieu ?

par minnie Lun 18 Jan - 19:30
Oh bah moi en ce moment, je suis hyper fâchée avec la grammaire.... je vous dis pas comme c'est pratique pour l'enseigner. Comment bien faire distinguer aux élèves CDN et CC de lieu ? Icon_biggrin
alinette
alinette
Neoprof expérimenté

Comment bien faire distinguer aux élèves CDN et CC de lieu ? Empty Re: Comment bien faire distinguer aux élèves CDN et CC de lieu ?

par alinette Lun 18 Jan - 19:39
melaniguiz a écrit:"Dans le corps" ne complète pas le nom "rage", mais le verbe "jeter". On peut le déplacer pour mieux s'en rendre compte : m'aurait jeté dans le corps une rage. Pour moi aucun pb à le déplacer. Et je ne vois pas trop quel sens aurait le groupe nominal "une rage dans le corps", ce n'est pas comme une "rage de dents".

+1 même analyse
nad'
nad'
Expert spécialisé

Comment bien faire distinguer aux élèves CDN et CC de lieu ? Empty Re: Comment bien faire distinguer aux élèves CDN et CC de lieu ?

par nad' Lun 18 Jan - 19:43
Merci à tous pour vos réponses. Je vais enfin conseiller à ce très bon élève de déplacer le CC !

Merci encore I love you
MamzelleBoop
MamzelleBoop
Habitué du forum

Comment bien faire distinguer aux élèves CDN et CC de lieu ? Empty Re: Comment bien faire distinguer aux élèves CDN et CC de lieu ?

par MamzelleBoop Lun 18 Jan - 20:08
Audrey a écrit:beh à mon sens, on peut le déplacer..

La vue d'un voleur m'aurait, dans le corps, jeté une rage...
La vue d'un voleur m'aurait jeté dans le corps une rage... (on dirait le bourgeois gentilhomme mon truc..lol)



+1 et je sui sd'accord aussi avec le fait que dans le corps complète le verbe et pas le nom!
avatar
MS
Fidèle du forum

Comment bien faire distinguer aux élèves CDN et CC de lieu ? Empty Re: Comment bien faire distinguer aux élèves CDN et CC de lieu ?

par MS Lun 18 Jan - 21:29
C'est marrant, il m'est arrivé la même chose ce matin.
J'ai utilisé le critère du déplacement , j'ai aussi expliqué que le sens du GN était important.

_________________
Pas de deuxième année d'IUFM!
MamzelleBoop
MamzelleBoop
Habitué du forum

Comment bien faire distinguer aux élèves CDN et CC de lieu ? Empty Re: Comment bien faire distinguer aux élèves CDN et CC de lieu ?

par MamzelleBoop Lun 18 Jan - 21:50
MS a écrit:C'est marrant, il m'est arrivé la même chose ce matin.
J'ai utilisé le critère du déplacement , j'ai aussi expliqué que le sens du GN était important.



+1 !!
doctor who
doctor who
Doyen

Comment bien faire distinguer aux élèves CDN et CC de lieu ? Empty Re: Comment bien faire distinguer aux élèves CDN et CC de lieu ?

par doctor who Lun 18 Jan - 22:03
Je ne suis pas sûr que le critère du déplacement soit très utile ni très efficace.
Soit l'élève apprend bien sa leçon, et appliquera mécaniquement, sans réfléchir. Et ce n'est pas vraiment le but.
Soit il apprend mal, et il va se planter en déplaçant le CdN et vice et versa.
D'autant plus qu'il y aura toujours une exception où ils se feront couillonner.


Je dis à mes élèves que pour identifier les constituants d'une phrase, il faut la comprendre, et qu'aucune recette magique ne permettra de le faire sans cette réflexion préalable sur le sens de la phrase.
Et je fais de l'analyse grammaticale à gogo, our qu'ils aient l'habitude de la réflexion grammaticale, qui fait sans cesse des allers-retours entre le sens et la syntaxe.
La seule démarche qui vaille est de se demander quel autre mot est complété par ce terme. Et la réponse n'est trouvable qu'à condition d'avoir compris ce que la phrase voulait dire.

_________________
Mon blog sur Tintin (entre autres) : http://popanalyse.over-blog.com/
Blog pédagogique : http://pedagoj.eklablog.com
avatar
MS
Fidèle du forum

Comment bien faire distinguer aux élèves CDN et CC de lieu ? Empty Re: Comment bien faire distinguer aux élèves CDN et CC de lieu ?

par MS Mar 19 Jan - 7:59
Tout à fait d'accord, je me suis en fait un peu empêtrée avec ce critère du déplacement parce que dans au moins deux phrases, c'était possible. J'ai fini par leur dire qu'il fallait réfléchir au sens de la phrase et du GN avec le CDN.

_________________
Pas de deuxième année d'IUFM!
Voir le sujet précédentRevenir en hautVoir le sujet suivant
Permission de ce forum:
Vous ne pouvez pas répondre aux sujets dans ce forum