que les élèves lisent mal les questions...

j'ai proposé à des secondes un devoir avec un texte sur la côté gauche de la feuille, les questions étant rédigées à la main sur le côté droit. comme ceci:
1).....
2) .......
3)..........
4).........
5)Quels sont les modes et temps verbaux utilisés des lignes 7 à [bord de la feuille]
13. Etudiez tous les verbes conjugués.

Je précise aux élèves: "rayez la 4, ne la faites pas."
Tout d'abord, j'ai plein d'élèves qui ont fait la 4... mais surtout des élèves qui après avoir répondu à la 5) on fait la... 13......
sans se poser la question "pourquoi passe-t-on de 5 à 13???" et surtout sans voir que "13" est dans l'expression "deslignes 7 à 13".....
inutile de vous dire que les questions 5 et 13 ont été TRES mal traitées c'est à peine s'ils ont su relever des verbes ...
au début j'ai rigolé mais après moyen.....

ça ne m'étonne pas plus que ça: c'est l'histoire de ma vie de prof!
ils ne réfléchissent pas et font les choses mécaniquement, c'en est désepérant!