socle commun de compétences

Motion de l'APL (Association des Professeurs de Lettres) sur le livret de compétences :
https://www.neoprofs.org/actualites-f5/colleges-motion-de-l-apl-sur-le-livret-de-competences-t15295.htm

Je la place dans le forum "actualité", parce que la question du boycott ou non commence à se poser, avec les premiers "conseils pédagogiques". Cela va sans dout être un des grands sujets dans l'actualité "collège" cette année.

Sur la différence entre un socle de compétences et de vrais savoirs, voir l'article en ligne de Natacha Polony :

http://blog.lefigaro.fr/education/2009/11/les-competences-contre-les-savoirs.html

Boycott des livrets de compétences dans un collège de Calais

Les enseignants du collège Jean Jaurès de CALAIS ont décidé en heure d’information syndicale de boycotter les livrets de compétences pour cette année. Pétition et argumentaire en pièce jointe : http://www.lille.snes.edu/spip.php?article1754



Voir aussi l'appel du SNES national à construire le refus collectif :
http://www.snes.edu/IMG/pdf/_note_sur_le_livret_de_competences_nov_09.pdf

A propos de cases à cocher, de compétences plus ou moins éclatées à évaluer, et de temps à perdre, je rebondis en vous sollicitant sur une autre usine à gaz, moins récente certes mais néanmoins d'actualité me concernant (réunion de 2h hier soir!!), à savoir le B2i : nous avons sous la houlette de notre chef of course attribué à chaque prof une ou plusieurs compétences à évaluer et valider par classe.Je vous passe les détails de l'éternel débat sur les disparités existant entre les profs, bref me voilà pourvue de 2 compétences à valider ( je tiens à préciser qu'en dehors du traitement de texte et de recherches sur le Net, je suis une bique en informatique et qu'il est probable que je n'aurais pas le B2i si je le passais!) donc 2 questions à vous poser :
-comment ça se passe chez vous?
-que faites-vous dans vos cours qui s'inscrive naturellement dans l'évaluation du B2i -ça me fait rigoler le côté "surtout ne pas faire de séance exprès"-?

claralou a écrit:-que faites-vous dans vos cours qui s'inscrive naturellement dans l'évaluation du B2i -ça me fait rigoler le côté "surtout ne pas faire de séance exprès"-?

chez nous c'est presque comme chez vous: des compétences listées par discipline et il faut que pour chaque élève, la compétence soit validée 2 fois par 2 profs différents pour qu'elle soit acquise. La 1ere année, c'est la direction qui a tout validé pour tout le monde mais l'an dernier, il paraît que ça a roulé.

Cette année, le logiciel de validation des compétences (qui change) n'est toujours pas en place donc il ne se passe rien.

Il y a aussi le problème d'un manque criant de matos: salle info avec 17 postes qui marchent, quand on a des classes de 29 élèves, c'est super pour valider les items par individu. Bref, je coche tout pareil pour tout le monde (sauf les absents), comme ça, ça me prend moins la tête et ça va plus vite.

les seules séances que je fais c'est: relevé d'informations sur des sites bien précis, éventuellement petit texte Word qui récapitule tout ça.

2 compétences à valider m'étant impartie et ceci durant mes heures de cours d'EPS dans un gymnase non équipé ...j'ai dû faire des séances en salle informatique ( 2 ) : quizz sur des aspects règlementaires de différents sports et questionnaire sur l'échauffement. Une perte de temps considérable pour une évaluation sans aucun intérêt mais dans le contexte de l'établissement ( collègues tous soumis et peu solidaires ) il m'était impossible de me soustraire à cette obligation dictée par la CDE ...

claralou a écrit:-que faites-vous dans vos cours qui s'inscrive naturellement dans l'évaluation du B2i -ça me fait rigoler le côté "surtout ne pas faire de séance exprès"-?

Rien.

comment ça se passe chez vous?

ceux qui veulent valider des machins (= ceux qui cherchent à fayoter auprès de l'administration) le font, les autres ne sont pas embêtés.

il m'était impossible de me soustraire à cette obligation dictée par la CDE ...

Je rappelle que la validation du B2i n'est pas une obligation statutaire pour les enseignants, et que malgré la volonté du gouvernement de casser nos statuts en allant vers le tout local et l'autonomie des établissements (décret EPLE qui doit être présenté fin janvier), nous avons encore des statuts nationaux qui nous protègent des diktats des chefs d'établissement zélés.

Oui mais faire valoir nos statuts nationaux auprès de nos CDE n'est pas facile dans tous les contextes ! Dans certains établissements de véritables rapports de force allant jusqu'au conflit ouvert s'observent .
Le prochain décret EPLE me fait très peur !

Comment ça "la validation du B2i n'est pas une obligation statutaire"????

neo a écrit:Boycott des livrets de compétences dans un collège de Calais

Les enseignants du collège Jean Jaurès de CALAIS ont décidé en heure d’information syndicale de boycotter les livrets de compétences pour cette année. Pétition et argumentaire en pièce jointe : http://www.lille.snes.edu/spip.php?article1754



Voir aussi l'appel du SNES national à construire le refus collectif :
http://www.snes.edu/IMG/pdf/_note_sur_le_livret_de_competences_nov_09.pdf

Qu'en est-il dans vos collèges ? Chez nous, nous allons aborder la question en heure d'info syndicale, et essayer de suivre cet exemple. Beaucoup de collègues sont déjà très critiques au sujet de ce fichu livret de compétences, reste à voir s'ils franchiront le pas du boycott collectif.
Mais pour mettre en échec cette supercherie et outil de dénaturation profonde de notre métier, il faudrait un refus massif ! Comme le rappelle l'argumentaire du collège de Calais, le cochage de croix n'a rien d'obligatoire cette année, cela ne fait pas partie de nos obligations de service, malgré la note de service parue au BO, qui n'a rien d'une obligation légale (ce n'est pas un décret). Qui est prêt à essayer d'organiser ce refus collectif ?

Si j'ai bien suivi ce n'est pas obligatoire (expérimental) cette année mais ça le sera l'an prochain c'est ça?

Est-ce que le SNES, puisque c'est de lui qu'il est question plus haut, lancera un appel au boycott l'an prochain?

L'appel au boycott est déjà lancé pour cette année, puisque le livret de compétences n'a rien d'une obligation légale pour l'instant (c'est une "expérimentation généralisée"). Le but est de mettre en échec cette supercherie, pour empêcher de la rendre obligatoire l'an prochain.

Au passage, aucun appel à l'action de la part du SNALC, sur cette question du livret de compétences...

Il y a déjà eu l'an passé un appel au boycott de l'expérimentation du même livret de compétences qui devait avoir lieu dans un nombre limité d'établissements.
Je ne sais pas s'il a été très suivi, en tout cas ça n'a pas empêché la généralisation de l'expérimentation à tous les établissements cette année, sans caractère obligatoire on est d'accord.

Cette année chez nous on ne parle de rien, des établissements vont peut-être expérimenter, d'autres vont boycotter quelque chose qu'on ne les oblige pas à faire cette année et après?

La prochaine circulaire de rentrée officialisera les choses pour la rentrée 2010, en rappelant au passage peut-être que tout cela est en application de la loi d'orientation sur l'école votée par le parlement. Les syndicats vont-ils appeler au non respect de la loi ?

kensington a écrit: Les syndicats vont-ils appeler au non respect de la loi ?

On n'en est pas encore là, le but de l'appel au boycott est justement de ne pas faire entrer le livret de compétences dans la loi; Si tout le monde coche toutes les cases gentiment, c'est sûr que le Ministère n'hésitera pas une seconde à rendre le livret obligatoire l'an prochain... Avec un refus massif cette année et un soutien des parents d'élèves (à qui il faut expliquer les raisons du boycott), on pourrait bloquer le système efficacement !

neo a écrit:le but de l'appel au boycott est justement de ne pas faire entrer le livret de compétences dans la loi; Si tout le monde coche toutes les cases gentiment, c'est sûr que le Ministère n'hésitera pas une seconde à rendre le livret obligatoire l'an prochain... Avec un refus massif cette année et un soutien des parents d'élèves (à qui il faut expliquer les raisons du boycott), on pourrait bloquer le système efficacement !

Il me semble qu'un décret sur la validation du socle au travers d'un livret de compétences est déjà paru. On doit trouver ça sur Eduscol. Les deux (socle et livret) vont ensemble.

Edit: les textes officiels, loi et décrets sont ici.

en tout cas, je ne ferai pas remplir des bulletins avec des notes ET cochage de cases pour le socle.
Je me tape du choix qui sera fait, car je ne crois plus dans le service public d'éducation, je ne crois pas que le livret y changera quelque chose; ça va juste devenir plus compliqué pour sélectionner les futurs lycéens généraux -quoique- puisque le but du collège c'est ça: trier les élèves en deux groupes en pensant déjà aux trois qu'ils formeront un an plus tard. Peut-être qu'en commençant l'évaluation de cette manière, on pourra former des groupes de "compétences" à l'issue de la 4e (puisqu'en toute logique, le DNB aura disparu et ne sera donc plus l'objectif -inaccessible pour beaucoup- de la classe de 3e). On recréerait la 3e techno.
Je pense d'avance à la tête des parents lorsqu'on supprimera les notes en collège (mdr)
Je ne cocherai des cases que lorsqu'on aura supprimé les notes! ou alors qu'on me paye pour le temps supplémentaire passé à remplir une Nième liste d'items...

kensington a écrit:

neo a écrit:le but de l'appel au boycott est justement de ne pas faire entrer le livret de compétences dans la loi; Si tout le monde coche toutes les cases gentiment, c'est sûr que le Ministère n'hésitera pas une seconde à rendre le livret obligatoire l'an prochain... Avec un refus massif cette année et un soutien des parents d'élèves (à qui il faut expliquer les raisons du boycott), on pourrait bloquer le système efficacement !

Il me semble qu'un décret sur la validation du socle au travers d'un livret de compétences est déjà paru. On doit trouver ça sur Eduscol. Les deux (socle et livret) vont ensemble.

Edit: les textes officiels, loi et décrets sont ici.

Oui, il y a un décret, mais aucun arrêté ne rend le remplissage du livret obligatoire cette année (le seul texte qui le fait est une note de service au BO, qui n'a donc aucune valeur juridique).

Ah d'accord, je comprends.

Dans quel cadre les arrêtés sont-ils publiés? BO? Journal officiel? Autre?

JORF

Petit compte-rendu de la réunion de notre collège sur le sujet disponible ici !

Celeborn a écrit:Petit compte-rendu de la réunion de notre collège sur le sujet disponible ici !

Bravo !!! Je vais la ressortir la prochaine fois qu'un CDE me fait le coup de la vocation !

Ai bien rigolé aussi!!

Le "S3C", j'aime bien!

"Enseignants socleux" c'est moins sexy!

Pour l'auto-évaluation, je ne sais pas. Mais dans les compétences des profs, il doit y avoir forcément, vu la façon dont on nous traite, l'auto-dérision. Et là, c'est vraiment bien joué — et bien écrit. Bravo, Celeborn…

Excellent !
Je l'envoie à mes collègues de lettres, elles vont adorer !