Comment vous occupez-vous des absents ?

C'est juste une curiosité de ma part. Je viens d'avoir ma sœur qui est en 3° au téléphone. Elle a été hospitalisée la semaine avant les vacances. Malgré tous ses efforts (et je peux vous dire qu'elle a TOUT fait), elle n'a pas réussi à avoir l'intégralité des devoirs à faire pour la rentrée. Certains professeurs ont été très compréhensifs (euuh ... un ou deux je crois) tandis que les autres se sont révélés odieux ! Et lui ont retiré des points et l'ont engu*** ! Elle leur a montré le certificat d'hospitalisation, mais malgré cela, rien n'a changé.
J'aimerais avoir votre expérience sur les élèves absents, car moi en tant qu'enseignante, je suis horrible Je ne m'occupe que très rarement des élèves absents. Pour moi, c'est à eux de tout reprendre et à eux de faire le travail en demandant aux élèves présents. Je distribue les documents en double pour les élèves absents uniquement quand c'est un devoir à rendre ou des exercices à faire. Les textes, non car je me dis que l'élève en question ne va pas le lire. S'ils ont besoin de quelque chose, ils savent qu'ils peuvent venir me le demander en fin d'heure. Je peux être arrangeante pour des délais (le lendemain) mais certainement pas pour l'évaluation finale. Bref, je ne peux pas m'occuper chaque heure de l'élève qui avait été absent lors de la séance précédente, il y en a toujours un.

Mais là ce qui vient de se passer avec ma sœur me fait réfléchir... Je dois peut-être faire un peu plus attention aux élèves absents.

Et vous que faites-vous ? Comment êtes vous face à ces élèves ?

Idem pour moi, en plus ils sont au lycée, donc j'estime qu'ils doivent se débrouiller. Je veux bien répondre aux questions s'il ya des choses ma comprises (mais il n'y en a jamais), et s'il y a vraiment un certif médical, je pense que je ferai un effort...

Je ne m'en occupe que s'ils font la démarche de venir me voir. Tout dépend aussi du motif de l'absence. L'an dernier, j'ai eu un élève absent une semaine car ses parents ont gagné un voyage . Là pas de pitié! Mais en cas d'hospitalisation, je suis plus compréhensive.

Un élève absent ponctuellement à un cours, c'est différent d'un élève absent toute une semaine pour maladie / hospitalisation. Pour une journée d'absence, j'estime que l'élève doit rattraper par lui-même les cours manqués. Pour une semaine manquée, je suis compréhensive sur le délai qu'il faut à l'élève et s'il y a besoin, je peux l'aider en lui fournissant une copie (tapée à l'ordinateur) des cours de français.

Je ne m'occupe pas des absents. A eux de se débrouiller. Par contre je suis très compréhensive pour les délais de DM ou s'il y a un DS après une longue absence.
Et ce qui est bien depuis cette année c'est l'ENT. Bien pratique.

ysabel a écrit:Et ce qui est bien depuis cette année c'est l'ENT. Bien pratique.

Euh...c'est quoi l'ENT?

Ok, donc on se rejoint

Merci à tous pour vos réponses.

Nestya, ENT = Espace Numérique de Travail. (presque) tout est mis sur le net dans un espace réservé au lycée.

ds mon bahut les médiateurs st chargés de récupérer les cours et les parents doivent venir les chercher. Ca ne marche qu'avec les bons élèves.

suis cool ac les absents (délais supp, non pb) ms que nenni ac les absentéistes !

Basm' a écrit:

Nestya, ENT = Espace Numérique de Travail. (presque) tout est mis sur le net dans un espace réservé au lycée.

Ah! ok! Merci.

Je suis très soucieuse de ce problème, à la seule condition que l'élève vienne me voir , me demande les documents manquants et m'expose les difficultés rencontrées pour reprendre les cours.

j'ai déjà eu plusieurs mails d'élèves me demandant, à moi, les cours et les devoirs... et je les ai plus ou moins envoyé bouler!!! j'ai hésité, mais je me dis que si je commence à faire ça, déjà ce n'est pas mon boulot et ensuite, c'est la porte ouverte à tout et n'importe quoi.
Par contre, je suis assez compréhensive quand l'élève vient me voir, disant qu'il n'a pas pu tout rattraper, etc.

je n'ai pas lu toutes les réponses donc j'ai peut-être les mêmes pratiques que certains d'entre vous. Dans mon collège, on a des élèves qui sont absents une fois/semaine depuis le début de l'année pour X raisons: pour eux pochettes à la vie sco où ils récupèrent cours photocopiés d'un élève désigné + textes désignés. Pour les absents ponctuels, je leur demande de venir me voir, on fait le bilan ensemble de ce qui leur manque et je les dirige vers les assistantes pédago qui vont se charger de les aider à tout bien reprendre. Le système n'est pas parfait...loin de là...mais bon on fait avec.

Chez nous, il y a un système de "correspondants" qui fonctionnent à peu près (dans chaque classe les élèves ont un correspondant nommé en fonction de la situation géographique).
mais il y a toujours des problèmes.
Je ne m'occupe pas des cours récupérés ou non. J'accepte de faire les photocopies quand la demande vient d'eux. je n'accepte pas qu'après 15 jours de vacances, ils n'aient pas récupéré un cours (arrivé ce matin pour un DS, tant pis pour l'élève).

mais dans le cas de ta soeur, c'est différent.
je gère au cas par cas.

je propose aux élèves de faire une photocopie du cours d'un camarade (souvent le camarade sérieux qui prête son cahier ne le récupère pas pour faire le devoir, donc j'ai opté pour ce principe)

Je considère que c'est à eux de rattraper, et quand je donne un document en classe, je demande toujours "Vous en avez pris pour les absents ?" pour que l'élève puisse récupérer son document auprès d'un camarade.

Je vous laisse imaginer la galère quand vos enfants ont la grippe A et qu'aucun de leurs copains ne veut approcher de la maison pour apporter les cours, malgré le masque...

oui, j'imagine bien... certains élèves ont eu du mal à récupérer les cours car les parents avaient peur "des microbes sur les feuilles"...
quand je suis prévenue d'une longue absence, je photocopie les cours d'un élève, quand c'est une absence ponctuelle, ils se débrouillent !!

zabou : votre organisation a été votée en CA ? qui a proposé ce fonctionnement ? c'est la première fois que j'entends parler de ce système !

Un élève a toujours un bon copain/copine dans la classe qui est censé lui amener le travail.
Dans la classe où je suis pp, en début d'année, je leur demande de choisir leur "double" en fonction des affinités ou de la situation géo (de toutes façons, tous habitent la même ville). Ce "double" est chargé de récupérer les copies, les photocops, le travail à faire pour l'autre.
Je me souviens très bien, quand j'étais élève, qu'après une absence je revenais toujours avec les cours rattrapés.
Maintenant je trouve que c'est la situation de facilité : je suis absent alors je photocopie les cours, alors que recopier permet tout d'abord de mémoriser, de voir ce qui a été fait, et en plus en une semaine de collège il n'y a pas non plus des heures de copie !
C'est aussi leur apprendre l'autonomie.

marmottine a écrit:oui, j'imagine bien... certains élèves ont eu du mal à récupérer les cours car les parents avaient peur "des microbes sur les feuilles"...
quand je suis prévenue d'une longue absence, je photocopie les cours d'un élève, quand c'est une absence ponctuelle, ils se débrouillent !!

zabou : votre organisation a été votée en CA ? qui a proposé ce fonctionnement ? c'est la première fois que j'entends parler de ce système !

Votée en CA euh non je crois pas...en fait le collège a la liste des élèves qui seront absents 1/semaine dès le début de l'année et l'administration a demandé une année aux profs de réfléchir à ce pb et de trouver une solution.
Ensuite, pour les assistantes pédago ça fait partie de leurs missions et j'ai piqué l'idée à un collège où j'ai fait un remplacement l'an dernier. Les assistantes pédago sont vraiment une aide précieuse. Avant les vacances j'ai fait un contrôle en 2 parties: un jour la grammaire et l'autre la dictée, 2 élèves absents ce jour là. J'ai choisi une autre dictée pour ces élèves et j'ai demandé aux assistantes de s'en occuper aujourd'hui: les élèves avaient une heure d'étude, moi j'étais en cours, les assistantes pédago disponibles