[Libération] Ecole Jeannine Manuel à Paris : Un pactole privé alimenté par l'Etat

Le trombinoscope des parents d'élèves croustille : on y trouve des patrons du CAC 40, des politiques, des agents des ambassades. Des stars du petit et grand écran aussi. Parmi les anciens élèves qui brillent : le secrétaire d'Etat américain, Antony Blinken. On trouve aussi des familles aux noms discrets, prêtes à tous les sacrifices pour un réseau en béton ciré. Bien sûr, Jeannine-Manuel est le genre d'école facile à caricaturer : les gardes du corps qui accompagnent certains enfants, les «garden-parties» (kermesse) à l'hippodrome de Longchamp et les tournois de golf le dimanche.

Les parents jouent des coudes pour que leur petit y passe l'orteil et s'agrippent pour rester. Ils déboursent presque 10 000 euros par an, parfois le triple, sans compter les frais annexes et les dons à la fondation fortement encouragés. (...)

Ici, la moitié des cours sont en anglais et les enfants attaquent le chinois dès le CE2. L'innovation pédagogique est une injonction et «le well-being», un mot chouchou des réunions avec les parents. «Un autre monde, résume Gabriel Perez, psychologue du travail et représentant de la FEP-CFDT (première fédération syndicale des profs du privé). C'est l'équivalent du très tradi Stanislas mais en version néolibérale extrême.» Un néolibéralisme à la française alors, car l'établissement, sous contrat avec l'Etat, tourne avec des financements publics. A hauteur de 15 millions d'euros l'année dernière, selon nos calculs. (...)

Derrière le paravent en effet, le brouillard est mastoc. A commencer par la façon dont l'argent public est utilisé. L'EJM se révèle une excellente machine à cash. Une sorte de bingo, avec à la fois de l'argent public qui permet de faire tourner la structure, comme tout établissement sous contrat avec l'Etat, et les contributions des familles, en forte hausse depuis dix ans, sans que le rectorat ne lève un sourcil. En principe, les tarifs devraient rester modérés pour que l'école remplisse sa mission de service public et soit accessible à tous. Dans les faits, l'école trie. Jusqu'à peu, sur la liste des documents à fournir lors de l'inscription, figurait pour certains un test Wisc mesurant le QI. Il est encore demandé en cours de scolarité, souvent comme un préalable avant la sortie. (...)

En primaire, l'année est facturée 9 560 euros. C'est 29 806 euros pour préparer le bac international. Il faut ajouter 1 104 euros de cantine, à moins de venir avec son cassecroûte et de payer les frais de surveillance…  (...)

L'année dernière, l'association a engrangé au total 34,5 millions d'euros de «prestations de service», selon les comptes, très peu détaillés, que Libération a consultés. A cette somme rondelette s'ajoutent donc plus de 14 millions d'argent public : 10,8 millions versés directement par l'éducation nationale pour payer les enseignants et 3,25 millions de frais de fonctionnement, pour payer la surveillance, l'entretien des bâtiments… C'est ce que l'on appelle le forfait, calculé par élève et correspondant à l'euro près à ce que l'Etat et les collectivités versent pour les établissements publics. Il est aussi fait état de 57 000 euros de subventions d'équipement.  (...)

l'école, sous le statut d'association à but non lucratif, n'est pas propriétaire des murs. Les locaux appartiennent à différentes sociétés… elles-mêmes détenues par les héritiers de Jeannine Manuel, pour certains domiciliés aux Etats-Unis. Aucune d'elles ne publie ses comptes, ou de façon incomplète. A commencer par la Société du théâtre dont l'objet est «la création, l'acquisition, l'exploitation [d']établissements d'enseignement et d'éducation». Pareil pour les SCI et la Compagnie financière Manuel, une holding familiale. Autre structure brumeuse : la Fondation Jeannine-Manuel, adossée à l'école. Créée en 2004, elle est sous l'égide de la Fondation de France. Ce qui lui donne un double avantage : l'image de sérieux de l'institution et, de façon plus prosaïque, le sésame pour des déductions fiscales importantes. Ainsi, les dons permettent une réduction de 66 % de l'impôt sur le revenu, et 75 % de l'impôt sur la fortune immobilière (IFI). En contrepartie, et c'est là le principe même des fondations, les actions menées doivent servir l'intérêt général. Or, en épluchant le bilan comptable de 2022, il apparaît que seules cinq bourses ont été attribuées à des élèves en difficulté financière pour un montant total de 18 000 euros. L'essentiel des dons a été reversé au pot commun de l'école. Soit 2,27 millions, selon nos calculs. En quoi reverser cet argent, dans des caisses déjà remplies, sert-il l'intérêt général ? (...)

La nature des dons, aussi, questionne. En principe, pour donner droit à des déductions d'impôt, un don doit être «désintéressé», c'est-àdire sans contrepartie. Seuls sont tolérés des «menus biens» ne dépassant pas 65 euros. Mais alors, que penser de ces propositions alléchantes faites aux parents d'élèves ? Comme une journée au «prestigieux golf de Morfontaine». La participation, indique le mail, se fera «sous de don à la Fondation Jeannine-Manuel [de] 450 euros, accompagnée d'un certificat Cerfa, soit un coût net par personne de 150 euros après déduction fiscale (crédit d'impôt)». Sympa aussi la démonstration de BMX avec champagne, vue tour Eiffel, qui revient à 25 euros après déduction fiscale. (...)

En février 2023, une enseignante a été hospitalisée après une tentative de suicide.

Ce n'est pas la première. Selon nos informations, une enquête a ainsi été ouverte par le parquet de Paris en 2021 pour harcèlement moral de la direction. L'alerte avait été lancée par l'inspection du travail elle-même, après une précédente tentative de suicide d'un enseignant. L'instruction est toujours en cours, confirme le parquet. (...)

Dans ce rapport, ce qui surprend peut-être le plus, ce sont les problèmes matériels qui «parasitent» les professeurs, comme «l'accès limité à la photocopieuse»… Ou les contraintes liées aux locaux «des salles de classe sans fenêtres» à Dupleix où, «faute de place, certains cours en demi-groupe ont lieu dans les couloirs, par terre ou sur des petits bancs». Dans l'école la plus riche de France, donc.

dandelion a écrit: imputer la responsabilité du suicide d’un enseignant à l’école est pour le moins discutable.

Selon nos informations, une enquête a ainsi été ouverte par le parquet de Paris en 2021 pour harcèlement moral de la direction. L’alerte avait été lancée par l’inspection du travail elle-même, après une précédente tentative de suicide d’un enseignant. L’instruction est toujours en cours, confirme le parquet. Rien n’avait jusqu’ici fuité.

dandelion a écrit:C’est le meilleur lycée de France, non? Nous avons essayé d’y faire entrer ma fille (pour les expatriés, le financement de l’école internationale fait souvent partie du contrat) mais c’était compliqué (entretiens, nécessité d’être recommandé par une personne extérieure, mais nous ne sommes ‘personne’, donc voilà). Sur le papier, cette école est très progressiste et a de très bons résultats.
Je n’y suis jamais allée, donc je ne sais pas ce qu’il en est par ailleurs, mais imputer la responsabilité du suicide d’un enseignant à l’école est pour le moins discutable.
Je ne sais pas trop ce qu’une enquête sur mon établissement donnerait. Nous avons un public en partie très (très très) favorisé et pas du tout les résultats de Jeannine Manuel.

dandelion a écrit:Pour avoir lu attentivement leurs publications, c’est une école qui est à l’opposé de Stanislas disons sur le plan des moeurs. Ils mettent en avant le fait de s’habiller comme on le souhaite, en disant que le problème vient de celui qui perçoit le vêtement comme transgressif, pas de celui qui le porte.
Les frais de scolarité sont proches de 10,000 euros par an au lycée, ce n’est donc pas entièrement financé par l’Etat.
Je vois bien que je joue à l’avocat du diable, mais dans mon lycée public parisien les conditions ne sont pas acceptables et les enseignants en ont marre. Et comme c’est nous enseignants qui devons payer de notre poche pour travailler dans des conditions décentes (utiliser notre téléphone pour faire l’appel, amener notre ordinateur et nos câbles, ou renoncer à travailler avec de l’audio et de la vidéo, ce qui est génial quand tu es prof de langues) je ne trouve pas que la gestion de l’EN dans le public n’est pas néolibérale. Il suffit de voir l’état de pauvreté dans lequel vivent les AESH et les contractuels pour se rendre compte qu’il y a un problème global qui n’est pas propre à l’enseignement privé. Et les AESH et les contractuels financent aussi souvent du matériel pour pallier le dénuement dans lequel nous sommes. Les agents de service en sont aussi à mélanger les fonds de bouteille pour pouvoir travailler, et ils tombent malade du fait de leurs conditions de travail dégradées. Alors je veux bien regarder la poutre dans l’oeil des autres, mais il faut voir la nôtre aussi.

Engagée dans la Résistance à Londres pendant la Seconde Guerre mondiale, Jeannine Manuel (1920-2003) participe à la libération de Paris en août 1944.

Elle rentre de Londres convaincue que la source des conflits entre les nations et les cultures est la peur, issue de l'ignorance, et fait sienne la déclaration constitutive de l'Unesco : « Les guerres prenant naissance dans l'esprit des hommes, c'est dans l'esprit des hommes que doivent être élevées les défenses de la paix »2.

Elle fonde l'École active bilingue (EAB) en septembre 19543, dans un hôtel particulier de l'avenue de La Bourdonnais. Ouverte avec neuf élèves, l'école accueille plus de cent élèves dès janvier 1955.

Jeannine Manuel crée alors les classes bilingues du lycée de Sèvres avec son amie Edmée Hatinguais, inspectrice générale, ancienne directrice de l'École normale supérieure de jeunes filles de Sèvres et première directrice du Centre international d'études pédagogiques, en transférant ses enseignants et des élèves du secondaire. La pédagogie bilingue y est largement inspirée par Jeannine Manuel.

epekeina.tes.ousias a écrit:C'est vrai que ça fait de la peine tous ces gens très riches, qui sont obligés de lâcher 10 000€/an (plus la cantine) en plus des “dons” pour assurer des études approfondies un carnet d'adresse fructueux à leurs enfants. Mais heureusement que l'État leur offre quelques millions d'euros (qu'ils ont la bonté d'accepter), sans quoi où irions-nous ? Sans compter que, dans la mesure où il manque des centaines de millions dans le public, à quoi bon ergoter sur même pas 15 millions ? Ne soyons pas mesquins et pensons que, si l'on donnait moins aux riches, ils cesseraient peut-être de l'être, et il y aurait plus de pauvres.

dandelion a écrit:J’ai une question bête: si je voulais donner de l’argent à un établissement public d’éducation et le déduire de mes impôts comme don aux oeuvres, je le pourrais?

Jenny a écrit:

dandelion a écrit:J’ai une question bête: si je voulais donner de l’argent à un établissement public d’éducation et le déduire de mes impôts comme don aux oeuvres, je le pourrais?

Les dons aux coopératives scolaires sont déductibles.
Certains établissements scolaires publics ont des coopératives. On ne peut cependant pas payer n'importe quelle dépense avec (Non, le ménage, ça ne fonctionne pas.   ).
https://ad40.occe.coop/page/don-a-la-cooperative

dandelion a écrit:A Paris, les établissements sélectifs ne s’adressent pas aux classes moyennes aisées mais aux classes supérieures aisées (des gens riches en d’autres termes, même si à Paris il n’y a plus ou presque que des riches et des très pauvres).

Je rappelle aussi que dans de nombreux cas ce sont les entreprises des expatriés qui prennent en charge la scolarité.
Les motivations qui poussent des parents qui ont vécu dans plusieurs pays et n’ont pas eu d’autre choix que de scolariser leurs enfants en local (il n’y a pas des écoles françaises partout) ne sont également pas forcément les mêmes que celles qui font aller dans le privé catholique.

Czar a écrit:
Les motivations qui poussent des parents qui ont vécu dans plusieurs pays et n’ont pas eu d’autre choix que de scolariser leurs enfants en local (il n’y a pas des écoles françaises partout) ne sont également pas forcément les mêmes que celles qui font aller dans le privé catholique.