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Bonjour à tous,

Je suis dans une situation assez particulière, je suis en renouvellement de stage avec un CAER. Ma visite de titularisation se planifie en Novembre, mais dans une semaine, j'ai une visite conseil de l'inspecteur.

Je suis dans la panique absolue car j'ai commencé à construire ma séquence cet été, mais après quelques conseils avec mon tuteur, il faut que je la modifie.

C'est une séquence pour une classe de 5e, avec comme thème les créatures des îles britanniques (compétences linguistiques travaillées: present continuous, want to). La tâche finale sera de décrire physiquement et les actions d'une créature (ils pourront choisir entre deux images présentées au tableau).
Je dois avouer que je commence à douter de l'utilité de ma tâche finale (cela servira-t-il aux élèves dans une situation réelle?).

Je n'arrive pas à aller droit au but et à suivre le "fil rouge" et je commence vraiment à perdre espoir...

Merci d'avance pour vos réponses.