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abricotedapiExpert spécialisé
Pour ma part :
1. GT poésie amoureuse, GT scène du balcon au théatre, LC Nos étoiles contraires
2. GT nouvelles fantastiques, extraits de Sleepy Hollow, LC 10 nouvelles fantastiques de l'Antiquité à nos jours
3. OI Les Misérables
4. OI La Nuit des temps de Barjavel
5. OI Le Salaire du sniper, GT information/désinformation, GT sur New York, LC Nouvelles policières
1. GT poésie amoureuse, GT scène du balcon au théatre, LC Nos étoiles contraires
2. GT nouvelles fantastiques, extraits de Sleepy Hollow, LC 10 nouvelles fantastiques de l'Antiquité à nos jours
3. OI Les Misérables
4. OI La Nuit des temps de Barjavel
5. OI Le Salaire du sniper, GT information/désinformation, GT sur New York, LC Nouvelles policières
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- Spoiler:
- 2024-2025 : en poste fixe !!
2023-2024 (TZR) AFA : 2 classes de 6e (PP 6e)
2022-2023 (TZR) AFA : 1 classe de 5e, 2 classes de 4e, 1 classe de 3e (PP 5e)
2021-2022 (TZR) 2 remplacements : 2 classes de 5e, 1 classe de 6e / 3 classes de 6e
2020-2021 (TZR) AFA 2 collèges dont le RAD : 2 classes de 5e, 1 classe de 4e (PP 5e) + 1 classe de 6e
2019-2020 (TZR) AFA RAD : 2 classes de 6e, 2 classes de 5e (PP 6e)
2018-2019 (TZR) AFA : 4 classes de 6e
2014-2018 : quatre ans en poste fixe (8 classes de 6e, 4 classes de 4e, 3 classes de 5e, 2 classes de 3e et 4 x PP 6e)
2013-2014 (stagiaire) : 2 classes de 5e, 1 classe de 6e
shakespeareNiveau 1
ma progression ressemble beaucoup à la tienne, sauf pour Barjavel
NadejdaGrand sage
Bonjour,
je retrouverai des 4e à la rentrée et je cherche à renouveler mes lectures cursives.
Avez-vous lu des romans jeunesse récents que vous recommanderiez en LC ?
Merci !
je retrouverai des 4e à la rentrée et je cherche à renouveler mes lectures cursives.
Avez-vous lu des romans jeunesse récents que vous recommanderiez en LC ?
Merci !
MajuFidèle du forum
Ces dernières années, mes élèves ont beaucoup aimé Un été en liberté, je n'ai plus le nom de l'auteur en tête, il faisait partie de la sélection des Incorruptibles il y a deux ans.
lagoulueNiveau 9
Nadejda a écrit:Bonjour,
je retrouverai des 4e à la rentrée et je cherche à renouveler mes lectures cursives.
Avez-vous lu des romans jeunesse récents que vous recommanderiez en LC ?
Merci !
Ce n'est pas récent mais j'aime toujours autant Le Passage (connu aussi sous un autre titre : La Morsure du lézard) de Louis Sachar. Et Le Combat d'hiver de Mourlevat (j'ai moins de souvenirs car lu il y a longtemps mais je me suis toujours dit que j'aimerais bien l'avoir en série pour les 4e).
miss sophieExpert spécialisé
J'aime beaucoup aussi Le passage, Jean-Claude Mourlevat et Marie-Aude Murail 
, mais tout dépend de ce que tu appelles récent... 
Si on s'en tient aux dix dernières années, je dirais :
- de Lisa Balavoine, des romans en vers (et très prenants) : Un garçon c'est presque rien (2020) et Comme nous brûlons (2023) ;
- La vie dure trois minutes (2018) d'Agnès Laroche ;
- un roman positif (une fois n'est pas coutume) : Les histoires, ça ne devrait jamais finir (2022) d'Esmé Planchon ;
- les romans d'Eric Pessan, notamment Dans la forêt de Hokkaïdo (2017), La plus grande peur de ma vie (2017) et, en 3e plutôt, Tenir debout dans la nuit (2020) ;
- en fantastique : Celle qui marche la nuit (2019) de Delphine Bertholon ;
- pour réfléchir sur les réseaux sociaux, entre autres : NEED (2015) de Joelle Charbonneau et La pyramide des besoins humains (2015) de Caroline Solé ;
- sur les migrants : Refuges (2015) d'Annelise Heurtier et Le petit prince de Calais (2016) de Pascal Teulade ;
- Un si petit oiseau (2019) de Marie Pavlenko ;
- Sauveur et fils (tome 1 : 2016) de Marie-Aude Murail ;
- de Flore Vesco, des œuvres pleines d'humour et de féminisme : dès la 5e, De cape et de mots (2015) et, en 3e, D'or et d'oreillers (2021) ;
- plutôt en 3e (1re guerre mondiale) et pas "jeunesse" (mais tout à fait accessible) : Le soldat désaccordé de Gilles Vincent (2022) ;
- sur l'engagement écologiste : Il est encore temps ! (2020) de Jean-Philippe Blondel.
, mais tout dépend de ce que tu appelles récent... Si on s'en tient aux dix dernières années, je dirais :
- de Lisa Balavoine, des romans en vers (et très prenants) : Un garçon c'est presque rien (2020) et Comme nous brûlons (2023) ;
- La vie dure trois minutes (2018) d'Agnès Laroche ;
- un roman positif (une fois n'est pas coutume) : Les histoires, ça ne devrait jamais finir (2022) d'Esmé Planchon ;
- les romans d'Eric Pessan, notamment Dans la forêt de Hokkaïdo (2017), La plus grande peur de ma vie (2017) et, en 3e plutôt, Tenir debout dans la nuit (2020) ;
- en fantastique : Celle qui marche la nuit (2019) de Delphine Bertholon ;
- pour réfléchir sur les réseaux sociaux, entre autres : NEED (2015) de Joelle Charbonneau et La pyramide des besoins humains (2015) de Caroline Solé ;
- sur les migrants : Refuges (2015) d'Annelise Heurtier et Le petit prince de Calais (2016) de Pascal Teulade ;
- Un si petit oiseau (2019) de Marie Pavlenko ;
- Sauveur et fils (tome 1 : 2016) de Marie-Aude Murail ;
- de Flore Vesco, des œuvres pleines d'humour et de féminisme : dès la 5e, De cape et de mots (2015) et, en 3e, D'or et d'oreillers (2021) ;
- plutôt en 3e (1re guerre mondiale) et pas "jeunesse" (mais tout à fait accessible) : Le soldat désaccordé de Gilles Vincent (2022) ;
- sur l'engagement écologiste : Il est encore temps ! (2020) de Jean-Philippe Blondel.
- NadejdaGrand sage
Merci pour toutes vos propositions !
sensiferNiveau 5
Cette année, je change un peu:
1 – GT la ville (cursive: L'évasion d'Arsène Lupin)
2 – La parure (cursive: Neuf nouvelles réalistes de Classico collège – c'est le nom de la petite anthologie dont je chérie chaque année son compilateur tant je la trouve formidable )
3 – Le portrait ovale (Cursive: la dimension fantastique, chez Librio – je choisis quelques nouvelles pour les élèves et cela constitue une cursive sympathique)
4 - Les misérables
5 – GT la poésie lyrique (Cursive: la tresse de Laetitia Colombiani)
6 - Dom Juan
7 - GT la presse (cursive: le salaire du sniper)
Est-ce que certaines ou certains d'entre vous ont essayé Frankenstein en cursive ? Jane Eyre ? Les Hauts de Hurle-vent ? Ma prog manque vraiment de femmes…
1 – GT la ville (cursive: L'évasion d'Arsène Lupin)
2 – La parure (cursive: Neuf nouvelles réalistes de Classico collège – c'est le nom de la petite anthologie dont je chérie chaque année son compilateur tant je la trouve formidable )
3 – Le portrait ovale (Cursive: la dimension fantastique, chez Librio – je choisis quelques nouvelles pour les élèves et cela constitue une cursive sympathique)
4 - Les misérables
5 – GT la poésie lyrique (Cursive: la tresse de Laetitia Colombiani)
6 - Dom Juan
7 - GT la presse (cursive: le salaire du sniper)
Est-ce que certaines ou certains d'entre vous ont essayé Frankenstein en cursive ? Jane Eyre ? Les Hauts de Hurle-vent ? Ma prog manque vraiment de femmes…
- SoiréeHabitué du forum
C'est riche. Tu vas arriver à boucler 7 chapitres ? Chapeau !
- sensiferNiveau 5
@Soirée J'ai tenté cela trois ans et j'y suis parvenu à chaque fois en faisant le choix de faire seulement quelques textes (à part les Misérables et Dom Juan, qui bénéficient de sept textes étudiés dans la séquence, je n'en fais que trois ou quatre).
Le plus important pour mes élèves, c'est la langue et sa maîtrise. Le texte me sert le plus souvent d'exemple pour faire des pastiches ou analyser une syntaxe, un usage du vocabulaire, etc. Avec un peu plus de temps, ce serait plus simple de travailler sur la réception des élèves et sur le goût littéraire…
Le plus important pour mes élèves, c'est la langue et sa maîtrise. Le texte me sert le plus souvent d'exemple pour faire des pastiches ou analyser une syntaxe, un usage du vocabulaire, etc. Avec un peu plus de temps, ce serait plus simple de travailler sur la réception des élèves et sur le goût littéraire…
- SoiréeHabitué du forum
Effectivement, que ne ferions-nous pas avec plus de temps !
AurélienOrphéeNiveau 1
Ce sera la première fois que j'aurai des 4e à la rentrée mais je pense avoir terminé ma progression.
I)Maupassant, "l'émotion de la simple réalité" avec l'étude de trois nouvelles (OI) : "Un parricide", "La Dot" et "Le Petit Fût". Je m'appuie sur le manuel Mission Plumes, très bien conçu. LC : Nouvelles réalistes de Maupassant (Biblio collège)
II)Troublante vampire : "La Morte amoureuse" Gautier (OI) et en LC : Les Dents de la nuit, petite anthologie vampirique
III)Itinéraire poétique d'un coeur amoureux (GT) avec l'amour fugace ("Une allée du Luxembourg" de Nerval) ; l'amour joueur ("Rêvé pour l'hiver" de Rimbaud) et l'amour éternel ("Vers dansés" d'Aragon). En évaluation finale, compréhension de texte sur "Je vis, je meurs" + rédaction d'un coup de foudre (contrôles différés)
IV)Notre-Dame de Paris (OI) avec un parcours centré sur Esméralda. Je vais utiliser l'édition Folio Junior. Vous avez déjà proposé cette oeuvre en OI ?
V)La Colonie de Marivaux (OI)
Pour les LC, 3000 façons de dire je t'aime de Murail pour Dire l'amour. Je suis à la recherche de textes pas cucul la praline sur ce thème mais émouvants et touchants.
Et puis j'aimerais aussi donner un roman policier au choix entre La Nuit du renard de Higgins Clark (un grand classique que j'avais lu en 3e) et trois Agatha Christie moins connus (Un cadavre dans la bibliothèque, Les Vacances d'Hercule Poirot et Le Train bleu). Je ne sais pas encore comment évaluer les élèves mais je pensais à un format enquête...
Le thème de la presse me fait suer. Je penser les faire travailler au CDII)Maupassant, "l'émotion de la simple réalité" avec l'étude de trois nouvelles (OI) : "Un parricide", "La Dot" et "Le Petit Fût". Je m'appuie sur le manuel Mission Plumes, très bien conçu. LC : Nouvelles réalistes de Maupassant (Biblio collège)
II)Troublante vampire : "La Morte amoureuse" Gautier (OI) et en LC : Les Dents de la nuit, petite anthologie vampirique
III)Itinéraire poétique d'un coeur amoureux (GT) avec l'amour fugace ("Une allée du Luxembourg" de Nerval) ; l'amour joueur ("Rêvé pour l'hiver" de Rimbaud) et l'amour éternel ("Vers dansés" d'Aragon). En évaluation finale, compréhension de texte sur "Je vis, je meurs" + rédaction d'un coup de foudre (contrôles différés)
IV)Notre-Dame de Paris (OI) avec un parcours centré sur Esméralda. Je vais utiliser l'édition Folio Junior. Vous avez déjà proposé cette oeuvre en OI ?
V)La Colonie de Marivaux (OI)
Pour les LC, 3000 façons de dire je t'aime de Murail pour Dire l'amour. Je suis à la recherche de textes pas cucul la praline sur ce thème mais émouvants et touchants.
Et puis j'aimerais aussi donner un roman policier au choix entre La Nuit du renard de Higgins Clark (un grand classique que j'avais lu en 3e) et trois Agatha Christie moins connus (Un cadavre dans la bibliothèque, Les Vacances d'Hercule Poirot et Le Train bleu). Je ne sais pas encore comment évaluer les élèves mais je pensais à un format enquête...
- alaluneNiveau 1
Bonjour,
Je découvre avec intérêt vos propositions, que je vais partager avec ma collègue et amie doc. Nous avons bâti ensemble des listes de cursives au choix cette année. Les élèves ont davantage adhéré et j'ai eu des retours positifs de parents, contents de voir leur enfant lire volontiers, pour une fois. Nous sommes habitués à bosser avec une librairie de la ville. Mais comme certains bouquins sont chers, j'ai évoqué la possibilité de l'achat d'occasion.
J'ajouterai probablement certaines de vos propositions après lecture.
En début d'année, nous avons bossé sur des romans réalistes, abordant les problématiques d'exclusion, de différence et de harcèlement. Je n'ai pas encore fait de liste au propre. Mais Marche ta peine, Baisers cachés, Mauvaise Connexion et Ma réputation ont eu du succès. Mon préféré, c'est Marche ta peine.
Bonne journée.
Je découvre avec intérêt vos propositions, que je vais partager avec ma collègue et amie doc. Nous avons bâti ensemble des listes de cursives au choix cette année. Les élèves ont davantage adhéré et j'ai eu des retours positifs de parents, contents de voir leur enfant lire volontiers, pour une fois. Nous sommes habitués à bosser avec une librairie de la ville. Mais comme certains bouquins sont chers, j'ai évoqué la possibilité de l'achat d'occasion.
J'ajouterai probablement certaines de vos propositions après lecture.
En début d'année, nous avons bossé sur des romans réalistes, abordant les problématiques d'exclusion, de différence et de harcèlement. Je n'ai pas encore fait de liste au propre. Mais Marche ta peine, Baisers cachés, Mauvaise Connexion et Ma réputation ont eu du succès. Mon préféré, c'est Marche ta peine.
Bonne journée.
- Fichiers joints
- Propositions de lecture Dire l'amour en 4è.docx Vous n'avez pas la permission de télécharger les fichiers joints.(61 Ko) Téléchargé 47 fois
- 4e Sélection lectures romans et nouvelles fantastiques - Copie.docx Vous n'avez pas la permission de télécharger les fichiers joints.(525 Ko) Téléchargé 39 fois
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