Niveau d'une Licence LEA après un Master LLCE Recherches ?

Bonjour à tous,

Professeure d'Espagnol avec un Master de Recherches en LLCE depuis plusieurs années, j'envisage de suivre à distance une Licence LEA, histoire de me remettre à flots en Anglais, d'acquérir de la culture générale en rapport avec le monde anglophone, de revoir ou d'approfondir également certains points en Espagnol aussi ou de les voir sous une autre perspective qu'en LLCE.

J'aimerais avoir votre avis concernant ce projet :

. Quel est le niveau requis en 1ère année en LEA Anglais ? Je lis sur internet niveau B2 fin Terminale.
Est-ce que pour ceux qui enseignent en LEA par exemple, c'est bien le cas de l'immense majorité des étudiants ou sinon est-ce que le niveau est plus élevé ou au contraire un peu moins ?

. Est-ce que vous pensez qu'en tant que professeure, je peux être dispensée de certains modules du genre "rédiger en français" etc ? Est-ce que c'est à voir / à négocier avec le responsable pédagogique de l'université ? (En plus ce serait une LEA à distance).

. Enfin j'aurais voulu savoir si la part des matières comme le Droit, l'Economie, le Marketing, est vraiment importante. En fait ces matières ne m'intéressent pas vraiment (à priori). Je cherche surtout à avoir une Licence avec des LV pour me remettre à flots en anglais, et afin d'avoir un autre diplôme par la suite, officiel et reconnu.

J'aurais aimé commencer en 1ère année, prendre le temps d'étudier, je ne cherche pas à brûler les étapes, sans me mettre la pression car de toute façon je bosse à côté, mais faut que je me renseigne pour Parcours Sup car cela semble un peu compliqué.

Merci pour ceux qui m'auront lue !

Il me semble que la spécificité de LEA est justement une place prépondérante donnée au droit et à l'économie, c'était du moins ainsi à l'époque lointaine de mes études mais cela a peut être changé et cela doit dépendre des facs.
Par ailleurs le niveau requis en fin de terminale ale est officiellement B2, il est normal que ce soit le cas en début de L1. Maintenant ce chiffre ne veut rien dire per se, tant il y a un gouffre entre les grilles B2 du bac français où l'on fait croire aux élèves des choses surprenantes quant à leur niveau et le B2 de Cambridge.

Lord Steven a écrit:Il me semble que la spécificité de LEA est justement une place prépondérante donnée au droit et à l'économie, c'était du moins ainsi à l'époque lointaine de mes études mais cela a peut être changé et cela doit dépendre des facs.
Par ailleurs le niveau requis en fin de terminale ale est officiellement B2, il est normal que ce soit le cas en début de L1. Maintenant ce chiffre ne veut rien dire per se,  tant il y a un gouffre entre les grilles B2 du bac français où l'on fait croire aux élèves des choses surprenantes quant à leur niveau et le B2 de Cambridge.

Merci pour ta réponse ! Oui voilà c'est pour ça que je posais la question pour le niveau en début de L1. Mais je souhaite toutefois passer le B2 de Cambridge justement (et l'obtenir) avant de commencer la LEA en 1ère année, pour être assurée de pouvoir suivre les cours avec le niveau minimum et atteindre idéalement le niveau C1 après les 3 ans.

Dans la fac visée, j'ai vu qu'il y avait un gros bloc d'UE dans lequel se trouvent les 2 LV + 1 gros bloc d'UE dans lequel se trouvent le Droit, l'Eco etc. + des petits blocs d'UE pour lesquels j'aimerais être dispensée, qui sont très généraux.

En fait je me demandais quelle était la masse du travail personnel à fournir pour obtenir la moyenne dans le gros bloc d'UE où se trouvent le Droit, l'Eco etc. Est-ce que ça reste de l'initiation, est-ce qu'on est directement dans le dur du sujet etc ?
S'il y a des étudiants de LEA ou des profs en LEA de Droit ou d'Eco qui passent par là...

Le B2 de Cambridge est loin d'être évident, l'EE est bateau mais Je trouve la CO extrêmement complexe. Àprès tout se compense, donc vous verrez bien. J'ai eu une élève qui a fait un master LEA il n'y a pas si longtemps et il y avait quand même pas mal de matières non linguistiques et surtout beaucoup de traduction. Bonne chance pour votre projet.

Skiceskate a écrit:Bonjour à tous,

Professeure d'Espagnol avec un Master de Recherches en LLCE depuis plusieurs années, j'envisage de suivre à distance une Licence LEA, histoire de me remettre à flots en Anglais, d'acquérir de la culture générale en rapport avec le monde anglophone, de revoir ou d'approfondir également certains points en Espagnol aussi ou de les voir sous une autre perspective qu'en LLCE.

J'aimerais avoir votre avis concernant ce projet :

. Quel est le niveau requis en 1ère année en LEA Anglais ? Je lis sur internet niveau B2 fin Terminale.
Est-ce que pour ceux qui enseignent en LEA par exemple, c'est bien le cas de l'immense majorité des étudiants ou sinon est-ce que le niveau est plus élevé ou au contraire un peu moins ?

. Est-ce que vous pensez qu'en tant que professeure, je peux être dispensée de certains modules du genre "rédiger en français" etc ? Est-ce que c'est à voir / à négocier avec le responsable pédagogique de l'université ? (En plus ce serait une LEA à distance).

. Enfin j'aurais voulu savoir si la part des matières comme le Droit, l'Economie, le Marketing, est vraiment importante. En fait ces matières ne m'intéressent pas vraiment (à priori). Je cherche surtout à avoir une Licence avec des LV pour me remettre à flots en anglais, et afin d'avoir un autre diplôme par la suite, officiel et reconnu.

J'aurais aimé commencer en 1ère année, prendre le temps d'étudier, je ne cherche pas à brûler les étapes, sans me mettre la pression car de toute façon je bosse à côté, mais faut que je me renseigne pour Parcours Sup car cela semble un peu compliqué.

Merci pour ceux qui m'auront lue !

Je vais suivre attentivement ce fil parce que j'ai un projet similaire. Similaire, mais contrairement à toi, je ne ne souhaite pas passer de LLCE à LEA mais l'inverse .
Pour faire court, j'ai fait une maîtrise LEA, puis une licence d'espagnol, passé le Capes d'espagnol, enseigné plus de trente ans et aujourd'hui que je suis à la retraite, je voudrais revenir à mes premières amours, la traduction. Cela fait quelques années que je lorgne sur le Master traduction, sauf qu'à la lecture de la plaquette, je me suis rendu compte que l'anglais occupait une place bien plus importante que je ne l'imaginais (je croyais naïvement qu'on avait le choix des langues A et B, mais non, l'anglais est langue A), et soyons lucides, je n'ai plus du tout le niveau en anglais. J'ai fait le test de niveau sur le site Cambridge English et j'aurais le niveau B1 Preliminary. Je me suis donc inscrite sur parcours sup pour faire une licence d'anglais (à distance - je m'imagine difficilement sur les bancs de la fac à côté d'étudiants plus jeunes que mes propres enfants, et potentiellement d'anciens élèves à moi .)

Pour apporter un début de réponse à tes questions :

- Quel est le niveau requis en 1ère année en LEA Anglais : à mon avis, on n'est pas au B2. J'ai fait des vacations en L2 LEA pendant cinq ans dans ma fac, et, en espagnol en tout cas, beaucoup d' étudiants avaient tout juste le niveau B2... J'imagine qu'en anglais ce doit être similaire.
- Est-ce que vous pensez qu'en tant que professeure, je peux être dispensée de certains modules : quand je suis passée de Maîtrise LEA en licence d'espagnol, je suis entrée directement en L3, donc oui, je suppose que c'est à négocier avec ta fac
- Enfin j'aurais voulu savoir si la part des matières comme le Droit, l'Economie, le Marketing, est vraiment importante : je dirais que ça représente un bon tiers du programme, au même titre que l'anglais ou l'espagnol (ma fille a fait elle aussi un Master LEA, je lui poserai la question).

Bonjour,
J'enseigne (l'espagnol) en LEA, je confirme ce qu'a dit Lord Steven quant au niveau d'anglais requis. A l'entrée en L1, il y a certes des étudiants très performants en langues, mais tous n'ont pas un niveau B2, loin s'en faut... D'ailleurs, tu risques fort de t'ennuyer en cours d'espagnol (en L1)!!
Pour ce qui est des matières dites "professionnelles", telles que droit, éco, marketing, parfois comptabilité ou autres, c'est souvent assez simple en L1, mais tout de même plus exigeant en L2 et L3. Et cela fait effectivement partie intégrante de la formation.
Si tu souhaites aller jusqu'au bout de la Licence, il y a souvent un stage obligatoire en entreprise en L3, il faudra éventuellement anticiper cette question.
Bravo pour ce projet de reprise d'études !! Mais permets-moi de te poser une question : pourquoi ne pas choisir plutôt LLCER anglais, avec espagnol en LV2?

Ixcanul a écrit:Bonjour,
J'enseigne (l'espagnol) en LEA, je confirme ce qu'a dit Lord Steven quant au niveau d'anglais requis. A l'entrée en L1, il y a certes des étudiants très performants en langues, mais tous n'ont pas un niveau B2, loin s'en faut... D'ailleurs, tu risques fort de t'ennuyer en cours d'espagnol (en L1)!!
Pour ce qui est des matières dites "professionnelles", telles que droit, éco, marketing, parfois comptabilité ou autres, c'est souvent assez simple en L1, mais tout de même plus exigeant en L2 et L3. Et cela fait effectivement partie intégrante de la formation.
Si tu souhaites aller jusqu'au bout de la Licence, il y a souvent un stage obligatoire en entreprise en L3, il faudra éventuellement anticiper cette question.
Bravo pour ce projet de reprise d'études !! Mais permets-moi de te poser une question : pourquoi ne pas choisir plutôt  LLCER anglais, avec espagnol en LV2?

Merci pour ces précisions !

Je ne suis pas assez motivée pour ne faire "que" de l'anglais à haute dose. Je ne suis pas "passionnée" par l'anglais ni par sa culture comme je le suis de l'espagnol.
Et aussi j'aurais souhaité une Licence un peu plus "ouverte" et pas uniquement centrée sur 1 LV. J'aime bien justement le fait de garder de l'espagnol à part égale avec l'anglais.

D'autre part, j'imagine que je vais apprendre des choses sur la culture espagnole ou d'Amérique Latine sans doute différentes de celles apprises en LLCE. Peut-être plus tournées vers l'aspect économique ou moderne...Je pense, à priori, que même en 1ère année, il y a sûrement des choses à apprendre au niveau de la culture hispanique, que je ne connais pas encore. De toute façon ce sera une Licence entièrement à distance car je reste professeure à temps plein à côté.

Pour le stage obligatoire, apparemment, lorsque tu fais une licence LEA à distance, il n'est pas mentionné, ce qui m'arrange bien.

Est-ce que tu crois qu'en suivant les 2 gros troncs d'UE : celui des 2 LV + celui des matières "pros", et en étant dispensée des autres blocs du style "rédiger en français etc" / "projet pro" etc, depuis la 1ère année ce serait faisable ? Sur 3 ans. Car justement je préfère y aller progressivement plutôt que d'arriver parachutée en 2e ou 3e année dans un cursus où je ne connais strictement rien dans les matières pros. J'imagine que tout cela est progressif et qu'on ne peut pas comprendre en 3e année et réussir des examens en Droit, Économie etc si on n'en a jamais fait auparavant, n'est-ce pas ?

Cisil a écrit:

Skiceskate a écrit:Bonjour à tous,

Professeure d'Espagnol avec un Master de Recherches en LLCE depuis plusieurs années, j'envisage de suivre à distance une Licence LEA, histoire de me remettre à flots en Anglais, d'acquérir de la culture générale en rapport avec le monde anglophone, de revoir ou d'approfondir également certains points en Espagnol aussi ou de les voir sous une autre perspective qu'en LLCE.

J'aimerais avoir votre avis concernant ce projet :

. Quel est le niveau requis en 1ère année en LEA Anglais ? Je lis sur internet niveau B2 fin Terminale.
Est-ce que pour ceux qui enseignent en LEA par exemple, c'est bien le cas de l'immense majorité des étudiants ou sinon est-ce que le niveau est plus élevé ou au contraire un peu moins ?

. Est-ce que vous pensez qu'en tant que professeure, je peux être dispensée de certains modules du genre "rédiger en français" etc ? Est-ce que c'est à voir / à négocier avec le responsable pédagogique de l'université ? (En plus ce serait une LEA à distance).

. Enfin j'aurais voulu savoir si la part des matières comme le Droit, l'Economie, le Marketing, est vraiment importante. En fait ces matières ne m'intéressent pas vraiment (à priori). Je cherche surtout à avoir une Licence avec des LV pour me remettre à flots en anglais, et afin d'avoir un autre diplôme par la suite, officiel et reconnu.

J'aurais aimé commencer en 1ère année, prendre le temps d'étudier, je ne cherche pas à brûler les étapes, sans me mettre la pression car de toute façon je bosse à côté, mais faut que je me renseigne pour Parcours Sup car cela semble un peu compliqué.

Merci pour ceux qui m'auront lue !

Je vais suivre attentivement ce fil parce que j'ai un projet similaire. Similaire, mais contrairement à toi, je ne ne souhaite pas passer de LLCE à LEA mais l'inverse .
Pour faire court, j'ai fait une maîtrise LEA, puis une licence d'espagnol, passé le Capes d'espagnol, enseigné plus de trente ans et aujourd'hui que je suis à la retraite, je voudrais revenir à mes premières amours, la traduction. Cela fait quelques années que je lorgne sur le Master traduction, sauf qu'à la lecture de la plaquette, je me suis rendu compte que l'anglais occupait une place bien plus importante que je ne l'imaginais (je croyais naïvement qu'on avait le choix des langues A et B, mais non, l'anglais est langue A), et soyons lucides, je n'ai plus du tout le niveau en anglais. J'ai fait le test de niveau sur le site Cambridge English et j'aurais le niveau B1 Preliminary. Je me suis donc inscrite sur parcours sup pour faire une licence d'anglais (à distance - je m'imagine difficilement sur les bancs de la fac à côté d'étudiants plus jeunes que mes propres enfants, et potentiellement d'anciens élèves à moi .)

Pour apporter un début de réponse à tes questions :

- Quel est le niveau requis en 1ère année en LEA Anglais : à mon avis, on n'est pas au B2. J'ai fait des vacations en L2 LEA pendant cinq ans dans ma fac, et, en espagnol en tout cas, beaucoup d' étudiants avaient tout juste le niveau B2... J'imagine qu'en anglais ce doit être similaire.
- Est-ce que vous pensez qu'en tant que professeure, je peux être dispensée de certains modules : quand je suis passée de Maîtrise LEA en licence d'espagnol, je suis entrée directement en L3, donc oui, je suppose que c'est à négocier avec ta fac
- Enfin j'aurais voulu savoir si la part des matières comme le Droit, l'Economie, le Marketing, est vraiment importante : je dirais que ça représente un bon tiers du programme, au même titre que l'anglais ou l'espagnol (ma fille a fait elle aussi un Master LEA, je lui poserai la question).

Oui effectivement tout ce qui est en rapport avec la traduction, pour m'être renseignée déjà sur le sujet, il y a au moins 2 LV voire 3. Par exemple Anglais / Espagnol / Portugais. Difficile d'éviter l'anglais en effet voire impossible.

En théorie, je crois qu'ils demandent niveau C1 à la fin de la Licence. Il suffirait que tu te remettes bien à flots en anglais avant de postuler pour ton Master de Traduction...Cela doit être faisable surtout si tu es à la retraite, tu peux t'y consacrer pleinement. Je pense que c'est tout à fait possible surtout que tu ne pars pas de rien car tu as déjà suivi tout un DEUG LEA avec de l'anglais et avec un sûrement meilleur niveau en LV que ce qui est demandé maintenant.

Je trouve plus facile de passer de LEA à LLCE car LLCE il n'y a que 1 LV. Et tout ce que tu n'as pas acquis en civilisation, littérature etc, ne t'empêche pas de suivre ensuite. Alors que l'inverse de LLCE à LEA me semble beaucoup moins évident.

J'imagine que les 2 gros blocs d'UE ne se compensent pas en plus...

Sinon contrairement à toi, je pense que j'aurais préféré assister aux cours comme les jeunes, en particulier pour une LV !!!!
Peu importe d'être avec des jeunes, non ? Tu n'as plus rien à prouver, tu as ton métier, eux non, pas de pression aucune. Tu reprends les études par plaisir et en plus de tout ce que tu as fait auparavant.

Cisil a écrit:

Skiceskate a écrit:Bonjour à tous,

Professeure d'Espagnol avec un Master de Recherches en LLCE depuis plusieurs années, j'envisage de suivre à distance une Licence LEA, histoire de me remettre à flots en Anglais, d'acquérir de la culture générale en rapport avec le monde anglophone, de revoir ou d'approfondir également certains points en Espagnol aussi ou de les voir sous une autre perspective qu'en LLCE.

J'aimerais avoir votre avis concernant ce projet :

. Quel est le niveau requis en 1ère année en LEA Anglais ? Je lis sur internet niveau B2 fin Terminale.
Est-ce que pour ceux qui enseignent en LEA par exemple, c'est bien le cas de l'immense majorité des étudiants ou sinon est-ce que le niveau est plus élevé ou au contraire un peu moins ?

. Est-ce que vous pensez qu'en tant que professeure, je peux être dispensée de certains modules du genre "rédiger en français" etc ? Est-ce que c'est à voir / à négocier avec le responsable pédagogique de l'université ? (En plus ce serait une LEA à distance).

. Enfin j'aurais voulu savoir si la part des matières comme le Droit, l'Economie, le Marketing, est vraiment importante. En fait ces matières ne m'intéressent pas vraiment (à priori). Je cherche surtout à avoir une Licence avec des LV pour me remettre à flots en anglais, et afin d'avoir un autre diplôme par la suite, officiel et reconnu.

J'aurais aimé commencer en 1ère année, prendre le temps d'étudier, je ne cherche pas à brûler les étapes, sans me mettre la pression car de toute façon je bosse à côté, mais faut que je me renseigne pour Parcours Sup car cela semble un peu compliqué.

Merci pour ceux qui m'auront lue !

Je vais suivre attentivement ce fil parce que j'ai un projet similaire. Similaire, mais contrairement à toi, je ne ne souhaite pas passer de LLCE à LEA mais l'inverse .
Pour faire court, j'ai fait une maîtrise LEA, puis une licence d'espagnol, passé le Capes d'espagnol, enseigné plus de trente ans et aujourd'hui que je suis à la retraite, je voudrais revenir à mes premières amours, la traduction. Cela fait quelques années que je lorgne sur le Master traduction, sauf qu'à la lecture de la plaquette, je me suis rendu compte que l'anglais occupait une place bien plus importante que je ne l'imaginais (je croyais naïvement qu'on avait le choix des langues A et B, mais non, l'anglais est langue A), et soyons lucides, je n'ai plus du tout le niveau en anglais. J'ai fait le test de niveau sur le site Cambridge English et j'aurais le niveau B1 Preliminary. Je me suis donc inscrite sur parcours sup pour faire une licence d'anglais (à distance - je m'imagine difficilement sur les bancs de la fac à côté d'étudiants plus jeunes que mes propres enfants, et potentiellement d'anciens élèves à moi .)

Pour apporter un début de réponse à tes questions :

- Quel est le niveau requis en 1ère année en LEA Anglais : à mon avis, on n'est pas au B2. J'ai fait des vacations en L2 LEA pendant cinq ans dans ma fac, et, en espagnol en tout cas, beaucoup d' étudiants avaient tout juste le niveau B2... J'imagine qu'en anglais ce doit être similaire.
- Est-ce que vous pensez qu'en tant que professeure, je peux être dispensée de certains modules : quand je suis passée de Maîtrise LEA en licence d'espagnol, je suis entrée directement en L3, donc oui, je suppose que c'est à négocier avec ta fac
- Enfin j'aurais voulu savoir si la part des matières comme le Droit, l'Economie, le Marketing, est vraiment importante : je dirais que ça représente un bon tiers du programme, au même titre que l'anglais ou l'espagnol (ma fille a fait elle aussi un Master LEA, je lui poserai la question).

Comment as-tu fait pour t'inscrire via parcours sup ? Tu as pris Parcours Plus ? Ils te demandent tes notes de bac ou des choses comme cela, non ? Tu as fait une lettre de motivation ?

Je sais que pour moi pour l'an prochain je m'y prends trop tard pour commencer tout de suite la LEA mais j'en profite pour me remettre à niveau en anglais notamment en EO et CO.
J'aimerais glisser dans mon futur dossier un diplôme B2 en anglais car c'est ce qu'ils demandent à l'entrée de la licence en LEA.

Skiceskate a écrit:

Merci pour ces précisions !

Je ne suis pas assez motivée pour ne faire "que" de l'anglais à haute dose. Je ne suis pas "passionnée" par l'anglais ni par sa culture comme je le suis de l'espagnol.
Et aussi j'aurais souhaité une Licence un peu plus "ouverte" et pas uniquement centrée sur 1 LV. J'aime bien justement le fait de garder de l'espagnol à part égale avec l'anglais.

D'autre part, j'imagine que je vais apprendre des choses sur la culture espagnole ou d'Amérique Latine sans doute différentes de celles apprises en LLCE. Peut-être plus tournées vers l'aspect économique ou moderne...Je pense, à priori, que même en 1ère année, il y a sûrement des choses à apprendre au niveau de la culture hispanique, que je ne connais pas encore. De toute façon ce sera une Licence entièrement à distance car je reste professeure à temps plein à côté.

Pour le stage obligatoire, apparemment, lorsque tu fais une licence LEA à distance, il n'est pas mentionné, ce qui m'arrange bien.

Est-ce que tu crois qu'en suivant les 2 gros troncs d'UE : celui des 2 LV + celui des matières "pros", et en étant dispensée des autres blocs du style "rédiger en français etc" / "projet pro" etc, depuis la 1ère année ce serait faisable ? Sur 3 ans. Car justement je préfère y aller progressivement plutôt que d'arriver parachutée en 2e ou 3e année dans un cursus où je ne connais strictement rien dans les matières pros. J'imagine que tout cela est progressif et qu'on ne peut pas comprendre en 3e année et réussir des examens en Droit, Économie etc si on n'en a jamais fait auparavant, n'est-ce pas ?

Oui, bien sûr, j'avais oublié que tu voulais faire cette licence à distance.
Bien sûr que ton projet est tout à fait réalisable, et tu as raison de prendre ton temps en réalisant le cursus complet (surtout en travaillant à côté !), cela te permettra d'assimiler tranquillement les cours de matières pro.

Après, pour l'admission via Parcoursup, je ne sais pas trop comment ça se passe...

Skiceskate a écrit:

Comment as-tu fait pour t'inscrire via parcours sup ? Tu as pris Parcours Plus ? Ils te demandent tes notes de bac ou des choses comme cela, non ? Tu as fait une lettre de motivation ?

Je sais que pour moi pour l'an prochain je m'y prends trop tard pour commencer tout de suite la LEA mais j'en profite pour me remettre à niveau en anglais notamment en EO et CO.
J'aimerais glisser dans mon futur dossier un diplôme B2 en anglais car c'est ce qu'ils demandent à l'entrée de la licence en LEA.

Je me suis en effet inscrite sur Parcours Plus. Je n'ai fourni aucun document (ni relevé de notes ni diplômes), mais j'ai détaillé mon parcours et mon projet dans la lettre de motivation.

Skiceskate a écrit: Oui effectivement tout ce qui est en rapport avec la traduction, pour m'être renseignée déjà sur le sujet, il y a au moins 2 LV voire 3. Par exemple Anglais / Espagnol / Portugais. Difficile d'éviter l'anglais en effet voire impossible.

En théorie, je crois qu'ils demandent niveau C1 à la fin de la Licence. Il suffirait que tu te remettes bien à flots en anglais avant de postuler pour ton Master de Traduction...Cela doit être faisable surtout si tu es à la retraite, tu peux t'y consacrer pleinement. Je pense que c'est tout à fait possible surtout que tu ne pars pas de rien car tu as déjà suivi tout un DEUG LEA avec de l'anglais et avec un sûrement meilleur niveau en LV que ce qui est demandé maintenant.

Je trouve plus facile de passer de LEA à LLCE car LLCE il n'y a que 1 LV. Et tout ce que tu n'as pas acquis en civilisation, littérature etc, ne t'empêche pas de suivre ensuite. Alors que l'inverse de LLCE à LEA me semble beaucoup moins évident.

J'imagine que les 2 gros blocs d'UE ne se compensent pas en plus...

Sinon contrairement à toi, je pense que j'aurais préféré assister aux cours comme les jeunes, en particulier pour une LV !!!!
Peu importe d'être avec des jeunes, non ? Tu n'as plus rien à prouver, tu as ton métier, eux non, pas de pression aucune. Tu reprends les études par plaisir et en plus de tout ce que tu as fait auparavant.

C'est bien le niveau C1 qui est demandé à l'entrée en Master. Malheureusement, cela fait bien trop longtemps que je ne pratique plus l'anglais et je n'ai vraiment plus le niveau... D'où mon idée de tout reprendre à zéro en L1, et puis j'ai le temps

J'ai demandé à ma fille pour le poids des enseignements autres que les langues, et selon elle il y a un équilibre langue A/ langue B / autres matières.
Je te confirme que les blocs d'UE ne se compensent pas (il y a compensation dans un même bloc mais pas entre blocs), en tous cas, c'est comme ça dans ma fac.

Cisil a écrit:

Skiceskate a écrit: Oui effectivement tout ce qui est en rapport avec la traduction, pour m'être renseignée déjà sur le sujet, il y a au moins 2 LV voire 3. Par exemple Anglais / Espagnol / Portugais. Difficile d'éviter l'anglais en effet voire impossible.

En théorie, je crois qu'ils demandent niveau C1 à la fin de la Licence. Il suffirait que tu te remettes bien à flots en anglais avant de postuler pour ton Master de Traduction...Cela doit être faisable surtout si tu es à la retraite, tu peux t'y consacrer pleinement. Je pense que c'est tout à fait possible surtout que tu ne pars pas de rien car tu as déjà suivi tout un DEUG LEA avec de l'anglais et avec un sûrement meilleur niveau en LV que ce qui est demandé maintenant.

Je trouve plus facile de passer de LEA à LLCE car LLCE il n'y a que 1 LV. Et tout ce que tu n'as pas acquis en civilisation, littérature etc, ne t'empêche pas de suivre ensuite. Alors que l'inverse de LLCE à LEA me semble beaucoup moins évident.

J'imagine que les 2 gros blocs d'UE ne se compensent pas en plus...

Sinon contrairement à toi, je pense que j'aurais préféré assister aux cours comme les jeunes, en particulier pour une LV !!!!
Peu importe d'être avec des jeunes, non ? Tu n'as plus rien à prouver, tu as ton métier, eux non, pas de pression aucune. Tu reprends les études par plaisir et en plus de tout ce que tu as fait auparavant.

C'est bien le niveau C1 qui est demandé à l'entrée en Master. Malheureusement, cela fait bien trop longtemps que je ne pratique plus l'anglais et je n'ai vraiment plus le niveau... D'où mon idée de tout reprendre à zéro en L1, et puis j'ai le temps

J'ai demandé à ma fille pour le poids des enseignements autres que les langues, et selon elle il y a un équilibre langue A/ langue B / autres matières.
Je te confirme que les blocs d'UE ne se compensent pas (il y a compensation dans un même bloc mais pas entre blocs), en tous cas, c'est comme ça dans ma fac.

Merci à tous pour vos retours et ces précisions.

Je suis persuadée qu'en reprenant tout à zéro depuis L1 tu vas rapidement retrouver ton niveau d'autrefois. Tu nous tiendras au courant. Courage en tout cas !