Sondage laïcité

Bonjour
Dans le cadre de mon cours d'EMC sur la laïcité j'aimerais commencé le cours au collège (4ème) par un sondage :
-je ne crois pas en Dieu ou aux Dieux
-je crois en Dieu ou aux Deux
-je ne sais pas
Bien sûr le sondage serait anonyme (je compte le noter sur les bulletins à remplir par les élèves) , l'idée serait de dépouiller puis de se rendre compte que la liberté de conscience en France est un fait . C'est une proposition
trouvée sur internet venant de la ligue de l'enseignement, des droits de l'homme, union des familles laïques
Selon vous est-ce judicieux vu le contexte ?
Merci de vos conseils

Je ne comprends pas la démarche. La liberté de conscience n'a rien à voir avec la répartition des (non)croyances, non ?

Je trouve ça limite à vrai dire de questionner les élèves sur leurs croyances même si c’est anonyme.
Certains vont questionner leurs camarades.

Je m’interroge aussi sur l’intérêt pour le cours.

-

Ça ressemble vraiment à une très, très mauvaise idée

Lorsque j'étais élève j'aurais répondu  ce que je pensais être la réponse convenable ce qui aurait été un parfait mensonge.  L'exemple typique de situation où  je n'aurais pas été libre .

DesolationRow a écrit:Ça ressemble vraiment à une très, très mauvaise idée

C'est le moins que l'on puisse dire!

Ca s'appelle faire des statistiques religieuses et c'est très probablement violer toutes les règles de la CNIL

D'autant que commencer par une mise au point sur l'emploi de la ponctuation ainsi que la différence entre infinitif et participe passé me semblerait nettement plus utile.

Mahaut a écrit:Bonjour
Dans le cadre de mon cours d'EMC sur la laïcité j'aimerais commencé le cours au collège (4ème) par un sondage :
-je ne crois pas en Dieu ou aux Dieux
-je crois en Dieu ou aux Deux
-je ne sais pas
Bien sûr le sondage serait anonyme (je compte le noter sur les bulletins à remplir par les élèves) , l'idée serait de dépouiller puis de se rendre compte que la liberté de conscience en France est un fait . C'est une proposition
trouvée sur internet venant de la ligue de l'enseignement, des droits de l'homme, union des familles laïques
Selon vous est-ce judicieux vu le contexte  ?
Merci de vos conseils

Bien joué le troll, j'étais à deux doigts d'y croire...

Fourchette89 a écrit:

Mahaut a écrit:Bonjour
Dans le cadre de mon cours d'EMC sur la laïcité j'aimerais commencé le cours au collège (4ème) par un sondage :
-je ne crois pas en Dieu ou aux Dieux
-je crois en Dieu ou aux Deux
-je ne sais pas
Bien sûr le sondage serait anonyme (je compte le noter sur les bulletins à remplir par les élèves) , l'idée serait de dépouiller puis de se rendre compte que la liberté de conscience en France est un fait . C'est une proposition
trouvée sur internet venant de la ligue de l'enseignement, des droits de l'homme, union des familles laïques
Selon vous est-ce judicieux vu le contexte  ?
Merci de vos conseils

Bien joué le troll, j'étais à deux doigts d'y croire...

Et la courtoisie, c'est en option ?

Je te déconseille vivement de faire cette activité, car je serais très étonné qu'elle ne donne pas lieu à des critiques de la part des parents d'élèves. Or, quelle que soit la noblesse de tes intentions ou l'intérêt de ce sondage, je doute sincèrement que tu obtiennes le soutien de ta direction.

En outre, je doute de l'intérêt de cette activité. Que montreras-tu si aucun élève ne se dit croyant, ou à l'inverse non-croyant ? De plus, que feras-tu si un élève, choqué par le fait que tu évoques "des Dieux", t'invective sur ce point et génère un débat virulent en classe ?

Si tu veux donner une image de la pluralité des croyances en France, pourquoi ne pas tout simplement utiliser des chiffres officiels publiés dans une enquête ou un article ?
Cochonou, Merci pour tes conseils argumentés . C'était pourtant anonyme. Je vais essayer de trouver un sondage clef en main pour m'éviter le pire!

L'INSEE fait des études sur le sujet.
Je n'ai pas cherché en profondeur, mais le premier résultat de ma recherche semble contenir des chiffres susceptibles de t'intéresser: https://www.insee.fr/fr/statistiques/6793308?sommaire=6793391

Merci pour ce lien, c'est ce qu'il me faut

Mahaut a écrit:Je te déconseille vivement de faire cette activité, car je serais très étonné qu'elle ne donne pas lieu à des critiques de la part des parents d'élèves. Or, quelle que soit la noblesse de tes intentions ou l'intérêt de ce sondage, je doute sincèrement que tu obtiennes le soutien de ta direction.  

En outre, je doute de l'intérêt de cette activité. Que montreras-tu si aucun élève ne se dit croyant, ou à l'inverse non-croyant ? De plus, que feras-tu si un élève, choqué par le fait que tu évoques "des Dieux", t'invective sur ce point et génère un débat virulent en classe ?

Si tu veux donner une image de la pluralité des croyances en France, pourquoi ne pas tout simplement utiliser des chiffres officiels publiés dans une enquête ou un article ?
Cochonou, Merci pour tes conseils argumentés . C'était pourtant anonyme. Je vais essayer de trouver un sondage clef en main pour m'éviter le pire!

Si la question est posée sérieusement, il me semble qu'on n'a pas à savoir les opinions religieuses des élèves, et de même qu'ils ne sont pas autorisés à porter de signes religieux ostensibles, on n'a pas à leur demander leurs croyances ou absence de croyance.