Entretien pour un mémoire : L'impact du bagage socioculturel des élèves sur leur orientation

Bonjour,

Actuellement étudiante en deuxième année de master MEEF économie gestion, je réalise un mémoire dont le sujet traite de l'influence du milieu socioculturel des élèves sur leur orientation. (entre le primaire et le secondaire)

Pour ce faire j'aimerais réaliser un, ou plusieurs entretiens avec des professeurs que le sujet intéresserait. Je suis située à Lyon mais l'entretien pourrait se faire par téléphone ou mail si l'entretien physique n'est pas possible. Je garantis l'anonymité des professeurs qui souhaiteraient participer. (M. ou Mme X)

Je remercie par avance tous ceux qui participeront.

Passez de bonnes fêtes !

Audie95 a écrit:Bonjour,

Actuellement étudiante en deuxième année de master MEEF économie gestion, je réalise un mémoire dont le sujet traite de l'influence du milieu socioculturel des élèves sur leur orientation. (entre le primaire et le secondaire)

Pour ce faire j'aimerais réaliser un, ou plusieurs entretiens avec des professeurs que le sujet intéresserait. Je suis située à Lyon mais l'entretien pourrait se faire par téléphone ou mail si l'entretien physique n'est pas possible. Je garantis l'anonymité des professeurs qui souhaiteraient participer. (M. ou Mme X)

Je remercie par avance tous ceux qui participeront.

Passez de bonnes fêtes !

Pardon mais le mot "anonymité" à ce niveau d'études, pour ma part ça ne passe pas du tout.

Edit: bon je viens de vérifier et en fait ça existe. Mais bon.

J'aurais pu mettre anonymat il est vrai.

Même si ma phrase reste correcte.

Audie95 a écrit:J'aurais pu mettre anonymat il est vrai.

Même si ma phrase reste correcte.

C'est-à-dire que spontanément je me suis dit "aïe vocabulaire" puis j'ai cherché et après avoir trouvé maintenant je me dis " "aïe jargon jargonant" . Dans les deux cas je ne trouve pas l'utilisation de ce mot naturelle.
Mais c'est un avis personnel.
Ce qui par ailleurs ne répond pas à la question initiale.

Bonjour Audie. Tu parles d'orientation entre le primaire et le secondaire, c'est à dire l'entrée en sixième ? Les classes Cham, internationales, les Segpa, le privé ... ? Je ne vois pas trop de possibilités autres entre le CM2 et la sixième.

maikreeeesse a écrit:Bonjour Audie. Tu parles d'orientation entre le primaire et le secondaire, c'est à dire l'entrée en sixième ? Les classes Cham, internationales, les Segpa, le privé ... ? Je ne vois pas trop de possibilités autres entre le CM2 et la sixième.

Je ne comprends pas ton sujet ! Il y a tellement à dire sur les choix post 3 eme (voire 4 eme) et autant sur les choix post seconde mais entre le primaire et le secondaire (donc le collège) je ne vois pas sauf à parler contournement de carte scolaire et stratégies pour être dans un bon collège et non le collège imposé que l'on veut à tout prix éviter ou en cas d'échec stratégies pour être dans une bonne classe si il y en  a...