Discussion autour des emplois du temps et des fiches de vœux

uneodyssée a écrit:7h devant élèves (agrégée mi-temps), sur 5 demi-journées, réparties sur 4 jours. Des heures indéplaçables parce qu’en barrette.

Spoiler:

Je sais que c’est ridicule de se plaindre dans ces conditions, que certains font 3 fois plus d’heures, mais j’ai le moral bien plombé. Je n’avais jamais vraiment cru possible de dépasser les 3 jours. J’ai déjà eu 9h et même 12, sur 3 jours. Alors je suis bien déçue, d’autant que ma conscience écologique qui me fait reproche. Tant de kilomètres, tant de pétrole, pour si peu d’heures… J’en suis malade.

Je comptais vraiment sur un EDT assez compact (7h sur 3 jours, tu parles d’une compacité !) pour avoir des plages de travail efficace ET du temps pour pouvoir m’adonner l’esprit libre à d’autres choses… Mais non, quand on est à temps partiel on est puni de ne pas donner sa vie à l’ÉN. Déjà lors de l’inspection il m’a été dit qu’en étant à temps partiel je passerais derrière les autres pour la hors-classe. Je peux l’entendre. Mais je n’imaginais pas ces répercussions-là sur le quotidien.

Quand je pense que le PA qui a fait les EDT est le même qui nous a proposé un comité de pilotage E3D… J’ai bien envie d’aller lui parler de mon empreinte carbone.

Je vous prie de m’excuser pour cette amertume. Je m’épanche un peu. Faut que je relativise et que je digère !!!

chmarmottine a écrit:

trompettemarine a écrit:

Lady Oscar a écrit:Toujours rien reçu du collège à l'heure actuelle si ce n'est des messages transférés par brassées de diverses infos venant du rectorat mais absolument RIEN sur la pré-rentrée...peut-être n'aura-t-elle pas lieu dans mon établissement!

Attention à bien regarder sur la messagerie académique.  Plus rien n'est envoyé sur les boites personnelles et le transfert des boîtes académiques aux boîtes personnelles n'est plus possible. 
Si ton établissement ne t'a rien envoyé,  malheureusement il faudra attendre la pré-rentrée, ce qui n'est pas pratique pour organiser la rentrée des autres enfants de la famille.

C'est une décision nationale et officielle ?

Zybulka a écrit:

poutou a écrit:Il fut un temps où les chefs t'arrangeaient quand tu étais très investi.
Apparemment, ce temps est révolu.

Je n'interviens pas forcément au bon moment parce que je comprends bien la frustration de ne pas avoir un emploi du temps qui correspond à ce qu'on souhaite / ce dont on a besoin, néanmoins ta phrase me fait réagir (ce qui ne m'empêche pas de compatir par rapport aux edt décevants, parce que je sais à quel point ça conditionne toute notre vie).

Je n'aime pas trop l'idée qu'on arrange plus les personnes sur leur edt les personnes qui s'investissent dans leur bahut. Pour moi, tout le monde a droit à un edt correct, et à voir ses voeux également respectés dans la mesure du possible. Parce que si l'on admet que les collègues qui s'investissent (pp, projet, CA...) aient le droit à un meilleur respect de leurs voeux d'edt, cela veut dire indirectement que les collègues qui travaillent selon leurs ORS auront un moins bon edt, ce qui ne me paraît pas normal.

Il me semble qu'il vaut mieux revendiquer que tout l'investissement en sus de nos ORS soit rétribué de façon transparente, conformément au travail accompli (donc par exemple, que pour PP, la prime augmente très nettement, pour que nos heures de travail ne soient pas payées sous le smic et que les HVC soient intégrées dans notre service). Mais attendre une gratification en qualité d'edt, cela me paraît être une pente glissante (même si bien sûr je comprends que l'on puisse l'attendre quand cela a été annoncé plus ou moins explicitement, et que cela soit frustrant et rende amer de ne pas obtenir ce qui a été promis).

S'il y a une priorité à donner (dans le sens où tout le monde ne pourrait pas avoir l'edt souhaité), cela devrait être selon moi aux collègues qui ont des conditions de travail déjà dégradées (mutation lointaine, plusieurs établissements...), et aux personnes ayant une situation personnelle particulièrement délicate (notamment en lien avec sa santé ou celle de ses proches).

Enaeco a écrit:Je rejoins Zybulka sur ceux qui s'estiment prioritaires pour de bons EdT.
On est beaucoup à avoir une bonne raison pour prétendre à un bon edt : ceux qui acceptent des HS,  ceux qui acceptent d'être PP, ceux qui habitent loin, ceux qui ont des enfants, ceux qui ont un TP, ceux qui ont eu un edt pourri l'an dernier, ceux qui sont au CA, ceux qui animent un club, ceux qui font un voyage. J'en oublie certainement.

uneodyssée a écrit:Merci pour vos réponses et votre soutien. J’ai passé plusieurs heures à éplucher Pronote et je n’ai pas trouvé de solution satisfaisante. Je peux espérer réduire le trou du jeudi d’1h, si le collègue est compatissant ; voire passer le cours du lundi au mardi ce qui me donnerait au moins l’impression d’avoir un grand week-end (mais ça je n’y crois pas, le collègue concerné y perd).

Le fait est que option facultative + spécialité, ça fait des élèves qui viennent de toutes les classes ou presque, et à chaque fois je bute sur l’un ou l’une qui n’est pas libre au même moment que les autres.

L’espoir est de pouvoir me glisser dans des modifications demandées par d’autres collègues. Il pourrait y en avoir. J’ai vu l’EDT d’une collègue qui a ses 3h avec la même classe la même demi-journée…

poutou a écrit:

Je n'ai pas parlé d'avoir un bon EDT.  J'ai juste parlé d'avoir une après-midi qui me convienne. Ça ne me semble pas "abusé ".

adumbrate a écrit:
Oui, enfin l'après-midi en question, c'est le vendredi, c'est-à-dire le vœu 1 d'au moins 70% des enseignants. Je trouve normal que ça tourne un peu, et je comprends parfaitement qu'on ne me l'accorde pas systématiquement (c'est mon vœu 1 aussi).

gregforever a écrit:

chmarmottine a écrit:

trompettemarine a écrit:

Lady Oscar a écrit:Toujours rien reçu du collège à l'heure actuelle si ce n'est des messages transférés par brassées de diverses infos venant du rectorat mais absolument RIEN sur la pré-rentrée...peut-être n'aura-t-elle pas lieu dans mon établissement!

Attention à bien regarder sur la messagerie académique.  Plus rien n'est envoyé sur les boites personnelles et le transfert des boîtes académiques aux boîtes personnelles n'est plus possible. 
Si ton établissement ne t'a rien envoyé,  malheureusement il faudra attendre la pré-rentrée, ce qui n'est pas pratique pour organiser la rentrée des autres enfants de la famille.

C'est une décision nationale et officielle ?

Ah bon? Moi ça se transfère toujours, j'ai reçu sur mon mail perso un transfert de la boîte académique encore jeudi dernier...

marjo a écrit:

uneodyssée a écrit:Merci pour vos réponses et votre soutien. J’ai passé plusieurs heures à éplucher Pronote et je n’ai pas trouvé de solution satisfaisante. Je peux espérer réduire le trou du jeudi d’1h, si le collègue est compatissant ; voire passer le cours du lundi au mardi ce qui me donnerait au moins l’impression d’avoir un grand week-end (mais ça je n’y crois pas, le collègue concerné y perd).

Le fait est que option facultative + spécialité, ça fait des élèves qui viennent de toutes les classes ou presque, et à chaque fois je bute sur l’un ou l’une qui n’est pas libre au même moment que les autres.

L’espoir est de pouvoir me glisser dans des modifications demandées par d’autres collègues. Il pourrait y en avoir. J’ai vu l’EDT d’une collègue qui a ses 3h avec la même classe la même demi-journée…

Je viens d'obtenir la correction de mon emploi du temps et mon heure unique du mardi de 8 à 9 est passée au lundi de 8 à 9. Je crois que ça a "dégradé" l'emploi du temps de deux collègues, qui ont leur vendredi depuis des années, et qui, "à cause de moi" finiront à 17H30 au lieu de 16H30. Tout ça pour te dire que tu ne dois pas hésiter à demander des modifications au vu de la situation, et que ça peut passer. Il faut voir dans quelle mesure "le collègue y perd" : s'il finit une heure plus tard ou commence une heure plus tôt alors que ça te libère une journée et que tu es à mi-temps, il me semble que c'est vite tranché.

Enaeco a écrit:chez nous aussi, on est beaucoup à ne pas être très exigeant : on ne demande qu'une seule demi-journée, c'est pourtant pas compliqué !
Cette demi-journée, c'est le samedi matin et on ne peut pas se permettre de tourner à vide sur une plage de 4h sans se retrouver à court de créneaux pour assurer tous les cours

poutou a écrit:Je ne parle pas de privilège.  Je parle d'avoir au moins 1 voeu sur 3 formulés satisfait alors que le chef lui-même m'a dit être désolé car je suis la seule qui n'a pas au moins 1 voeu satisfait.
C'est tout.

trompettemarine a écrit:

Lady Oscar a écrit:Toujours rien reçu du collège à l'heure actuelle si ce n'est des messages transférés par brassées de diverses infos venant du rectorat mais absolument RIEN sur la pré-rentrée...peut-être n'aura-t-elle pas lieu dans mon établissement!

Attention à bien regarder sur la messagerie académique.  Plus rien n'est envoyé sur les boites personnelles et le transfert des boîtes académiques aux boîtes personnelles n'est plus possible. 
Si ton établissement ne t'a rien envoyé,  malheureusement il faudra attendre la pré-rentrée, ce qui n'est pas pratique pour organiser la rentrée des autres enfants de la famille.

mamieprof a écrit:Notre référent numérique participe à la création des groupes classes avec la direction et fait des simulations sur Excel qu'il soumet aux coordos pour déterminer quelle entrée (SVT ? HLP ? AMC ?...) permet d'optimiser la constitution des classes. On a des profs de spés PP avec toute la classe (35/36) en première et terminale  ou une grande partie (20/25) en terminale puisqu il y a 2 PP. Cela permet de désaligner pas mal de groupes de spé et de limiter les contraintes. Grace à cela on a pu faire 2 vœux et on quasiment tous le vœu 1 selon un mail de rentrée du PA mais on aura mercredi seulement les EDT.

Et les collègues de Lettres et d'EPS sont ravis de ne plus être fortement encouragés à devenir PP en première car il n'y a pas assez de candidats de tronc commun. .

Pointàlaligne a écrit:

mamieprof a écrit:Notre référent numérique participe à la création des groupes classes avec la direction et fait des simulations sur Excel qu'il soumet aux coordos pour déterminer quelle entrée (SVT ? HLP ? AMC ?...) permet d'optimiser la constitution des classes. On a des profs de spés PP avec toute la classe (35/36) en première et terminale  ou une grande partie (20/25) en terminale puisqu il y a 2 PP. Cela permet de désaligner pas mal de groupes de spé et de limiter les contraintes. Grace à cela on a pu faire 2 vœux et on quasiment tous le vœu 1 selon un mail de rentrée du PA mais on aura mercredi seulement les EDT.

Et les collègues de Lettres et d'EPS sont ravis de ne plus être fortement encouragés à devenir PP en première car il n'y a pas assez de candidats de tronc commun. .

C'est une excellente idée...