rédaction poésie et amour

Quel travail d'écriture proposez-vous ? Avec quelles consignes ?
Je me mets à leur place, cela ne doit pas être facile !

De quelle classe s'agit-il ?

Programme de quatrième, normalement.

Assurément, je ne demande pas aux élèves d'écrire un poème ou une lettre d'amour. Il est hors de question que je me mêle de leurs sentiments. Si un professeur m'avait demandé cela lorsque j'étais élève, d'ailleurs, je l'aurais exécré de toutes mes forces.

Pas de rédaction, donc, mais un bête questionnaire sur un poème, qui mène à une étude littéraire guidée. Quels sont les sentiments exprimés ? Comment le poète les exprime-t-il ? A l'aide de quelles images littéraires ? Ce genre de choses.

Je me demande si je ne vais pas faire Le Cid avant !

Je leur ai fait rédiger un paysage état d'âme. Ce qui m'importait c'était la description, puis l'expression des sentiments.

J'ai déjà proposé des travaux différents. Cette année, j'ai demandé à mes élèves de rédiger la lettre d'amour de Quasimodo à Esméralda.
L'année dernière, après avoir étudié "Colloque sentimental", mes élèves ont dû rédiger un texte reprenant les deux personnages du poème et le parc, en montrant l'évolution de leur relation avec l'évolution des saisons. Printemps = rencontre, exaltation des sentiments; été = amour serein; automne = éloignement du couple. Le poème, "Colloque sentimental", reprenait l'hiver et la séparation du couple.
Enfin, j'ai aussi demandé à mes élèves, après l'étude du "Lac" de Lamartine, d'écrire un texte dans lequel Lamartine revenait sur les lieux de sa rencontre avec Julie et exprimait ses sentiments.
Je ne leur demande pas d'écrire un poème, je contourne le problème !

Merci. En plus j'adore Colloque sentimental. Chaque élève pourrait faire une saison différente et on réunirait les 3 poèmes à la fin.

Bonjour,
Je me permets de déterrer ce sujet, car je suis justement à la recherche d'une activité intéressante sur le poème "Colloque sentimental" de Verlaine. A tout hasard, "saocae" serait-il encore sur ce forum ? Si oui, auriez-vous la possibilité de me transmettre les consignes de l'activité d'écriture que vous proposez ? Je vous remercie.