Sujet baccalauréat Polynésie mai 2022

Bonjour

Est-ce que certains d’entre vous ont pu avoir les sujets des épreuves du bac qui ont eu lieu les 4 et 5 mai ? Si oui, pouvez-vous poster les liens ?

Merci d’avance.

Bonjour

En est il de même pour Pondichéry
Merci

Déjà,   l'épreuve du 5 n'est pas encore passée à  Tahiti.
En maths tu devrais l'avoir rapidement sur le site de L APMEP.
Pour Pondichery : mêmes dates qu'en métropole. 
Fini les sujets parus en avril ( depuis 2019) .

Les premiers sujets commencent à se trouver sur Twitter. Désolée pas le temps de mettre les liens. Tapez bac polynésie.

Mince , il faut être inscrit sur Twitter pour les avoir ? Merci en tout cas
En maths le sujet 1 vient d'être publié sur le site de l APMEP

Laugarithme a écrit:Mince , il faut être inscrit sur Twitter pour les avoir ? Merci en tout cas
En maths le sujet 1 vient d'être publié sur le site de l APMEP

Un QCM sur 7 points avec 6 questions et un exercice (le deuxième) qui était déjà tombé en Polynésie en juin dernier pour les candidats libres : c'est vraiment devenu n'importe quoi ce bac !

On.va avoir une moyenne de dingue !
QCM sans justification, fait en 5mn ....
La salle va se vider en 2h

Normalement il y a 2 points pour la rédaction.

Je pense que le barème est faux, chaque exercice doit être sur 6 points.

Je pense que les exercices ont été un peu rallongés pour être noté sur 6 (le QCM devait être sur 5 points et ils ont ajouté une question).

C'est vrai que pour 4h mes élèves vont en rire car mes sujets de 2h étaient plus long que toutes les combinaisons de 3 exercices de ce sujet.

En analyse il n'y a pas grand chose.

Et il y a même une faute de frappe dans l’exercice 4 qui n’aurait pas dû être trop compliquée à trouver à la relecture (à moins que l’APMEP n’ait tout retapé) : c’est évidemment le plan P et pas le plan B…

Normalement avec un sujet pareil la moyenne devrait être proche de 20/20 !

En physique-chimie, les deux sujets (scannés) ont été mis en ligne ici : https://www.sujetdebac.fr/annales/specialites/spe-physique-chimie/2022/

En HGGSP, je n'ai vu passer que les scans du sujet du jour 2 avec en dissert : "Juger les génocides et les crimes de masse depuis 1945" et "la conquête spatiale : un enjeu idéologique et de puissance". Et en études de docs, un sujet sur l'environnement ("vous montrerez les étapes de l'action des êtres humains sur leur environnement depuis le Néolithique" avec un graphique de l'évolution de la population mondiale depuis le Paléolithique et un article de Gemenne et Denis sur l'anthropocène.

Je confirme que c’est une erreur de l’APMEP ayant vu l’original.

Non Proton on a eu l’info du 3*7 plutôt que 3*6 + 2 finalement. Sauf que du coup ils n’ont pas changé le sujet et qu’ils sont bien embêtés pour le QCM et son barème.

Quelle bande de charlots…

Hummm ? J'ai eu un mail des IPR pour du 3x6 +2 mais si ça a changé, cela ne m'étonne pas.

Par contre, je ne suis pas encore bien réveillé mais 3x7 = 21, il y a un point offert par la maison ?

Si les 2 points de rédaction ont disparu, je ne dirai rien à mes élèves, ainsi ils feront le maximum d'efforts pour faire une belle copie, ça les occupera

En SES : https://www.sujetdebac.fr/annales-pdf/2022/spe-sciences-eco-sociales-2022-polynesie-1-sujet-officiel.pdf

Sujet 2 en maths : https://nuage-reims.beta.education.fr/s/bez3QGS2RzF6HkK

Point offert par la maison si l’élève n’a pas choisi le QCM ou « malveillance oblige » peut-être un QCM finalement sur 6 sans le dire! On n’est plus à ça près…

Je viens de lire que le barème sur 21 points est ramené  sur 20. Donc en dehors du QCM, pas de point offert par la maison ?
Pour le QCM effectivement, ils peuvent le mettre sur 6 points en douce.

Est-ce le correcteur qui doit se farcir la règle de trois ?

On valorisera les candidats (ça devrait tendre vers 0!) qui n’auront pas pris le QCM en notant sur 21 (points bonus) et le tour est joué…

Ca peut même être noté sur 28 et la note ramenée à 20. Surtout quand on voit la longueur, je sais que certains de mes élèves toucheront aux 4 exercices...

Laugarithme a écrit:Mince , il faut être inscrit sur Twitter pour les avoir ? Merci en tout cas
En maths le sujet 1 vient d'être publié sur le site de l APMEP

Faisable par un élève de TES, la récurrence en moins.

kioupsPBT a écrit:Ca peut même être noté sur 28 et la note ramenée à 20. Surtout quand on voit la longueur, je sais que certains de mes élèves toucheront aux 4 exercices...

Alors, je me demande ce qu'il peut se passer pour un élève qui traite les 4 exercices ? J'ai dit aux élèves ne surtout pas faire cela ou alors d'indiquer explicitement quel exercice ils ont fait en bonus. Je pense que le correcteur ne doit pas avoir à choisir les exercices pour faire la note ...

L'APMEP vient de publier un sujet.


https://www.apmep.fr/Baccalaureat-specialite-maths-2022

Pas encore fait, mais premières remarques.

1) Un exercice complet sous forme de QCM.

2) C'est court par rapport au temps imparti (nos IPR nous avaient dit qu'une question ou deux seraient ajoutées à chaque exercice par rapport à ce qui était prévu...) avec pas mal de parties qui me semblent faciles.

3) Utilisation des listes en Python.

AU fait, toujours pas d'instruction de notation pour un candidat qui s'amuserait à faire les quatre exercices ?

Pourquoi y a-t-il 2 sujets en Maths en Polynésie? Et pourquoi dans le sujet publié par l'APMEP il est écrit 2021 et pas 2022 (c'est peut-être une erreur)?

Toutes les spécialités auront deux sujets puisque selon leur groupe, les élèves ne passent pas le même jour dans chaque spécialité (et on ne remet pas le même sujet le lendemain).

Proton a écrit:Hummm ? J'ai eu un mail des IPR pour du 3x6 +2 mais si ça a changé, cela ne m'étonne pas.

Par contre, je ne suis pas encore bien réveillé mais 3x7 = 21, il y a un point offert par la maison ?

Si les 2 points de rédaction ont disparu, je ne dirai rien à mes élèves, ainsi ils feront le maximum d'efforts pour faire une belle copie, ça les occupera

Oui, on a bien eu une seconde info selon lequel le barème a changé : c'est bien 3*7 et pas 3*6+2points de rédaction.

Merci pour les liens.