Reprise d'études quand on est fonctionnaire : disponibilité ou démission ?

Bonjour !

Je suis professeur néotitulaire de Lettres Modernes. J'ai eu mon CAPES en 2020, alors âgé de 22 ans. J'ai fait mon année de stage dans un lycée du Nord-Pas-de-Calais. J'enseigne désormais dans un collège de l'académie de Créteil, en tant que TZR. Mon parcours de jeune professeur se passe relativement bien. Des hauts et des bas, comme tout le monde, mais je relativise. Mes collègues m'aident beaucoup pour m'améliorer et peaufiner mes cours depuis mon entrée dans le métier, ce qui est confortable pour un début de carrière.

Cependant, je ne suis pas épanoui depuis le début... J'ai toujours voulu faire un master recherche, passer l'agreg, et faire une thèse. La recherche me passionne. Quel objectif ? Accomplir des rêves personnels, m'épanouir, maîtriser pleinement une époque, un auteur, un champ disciplinaire précis. Pour enseigner où ? Je vise le lycée, et à plus long terme, les CPGE, l'université...

Je fais donc mon petit bout de chemin avec des regrets, avec la frustration de ne pas avoir accompli ce que je voulais faire avant de me lancer dans l'enseignement : de la recherche. J'ai travaillé des dossiers de recherche à l'ENS avec des étudiants, accentuant mes regrets.

Depuis l'obtention du CAPES, j'ai envie de démissionner pour compléter mon parcours, pour m'épanouir dans les études supérieures, car j'adorais cela, et ça me manque énormément. Je regarde le guide des études tous les ans en bavant à l'idée d'assister aux cours (excusez-moi l'expression). J'ai envie d'aller beaucoup plus loin, d'autant plus que je me sens encore très jeune pour être devant des classes (j'ai aujourd'hui 24 ans). C'est ma vocation, mais j'ai besoin de faire et de voir d'autres choses pendant quelques temps...
. Après deux ans dans l'enseignement secondaire, ne serait-il pas temps pour moi de suivre mon coeur et faire ce que j'ai envie de faire, tant qu'il est encore temps ? Je précise que je connais déjà les enseignants du master en question car j'ai fait le master meef dans la même université.

Je vais demander une mise en disponibilité pour faire le master, et poursuivre ensuite. Cependant, je sais pertinemment qu'elle ne me sera pas accordée en raison des nécessités de service. De fait, je compte démissionner. Je ne me vois pas continuer ainsi, travailler sans m'épanouir vraiment. Je n'ai aucune envie d'avoir des classes à la rentrée de septembre. J'ai vraiment envie de poursuivre les études, et voir où cela me mènera, quitte à repasser le CAPES / l'agreg d'ici quelques années. J'ai besoin d'autre chose.

Tous mes amis hors educ nat et tous mes amis enseignants (collègues de la même promo) m'encouragent à le faire, car ils voient bien que je ne suis pas vraiment épanoui, d'autant plus que je suis encore jeune.

Pensez-vous que je déraille totalement ? Pensez-vous que cela n'engage que moi et que je devrais suivre mon coeur ?

Désolé de vous embêter et je vous remercie d'avance pour vos réponses !

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Le concours est menacé. Démissionner et repasser le concours pour être à nouveau fonctionnaire ne sera peut-être pas possible. Je serais prudente sur ce point.
La dispo peut tout à fait être acceptée, surtout si tu es prêt à démissionner.

Ne démissionne surtout pas, le concours n'existera bientôt plus et tu te retrouverais précaire. Tu as plusieurs possibilités : demander une dispo en effet, demander un congé de formation (on l'obtient au bout de x années) ou bien un temps partiel sur autorisation. Faire des études en étant à temps partiel est jouable.

Il faut également bien se dire que l'écrasante majorité des gens travaillent plus pour le salaire que par passion. Après, je comprends parfaitement que tu souhaites démissionner, on n'a qu'une seule vie !

Un Master en enseignement à distance ?

Quel est ton niveau d'étude ? tu as fait un master MEEF, c'est bien ça ? Si tu souhaites faire un master Recherche, Caen-Normandie en propose à distance, et il doit exister d'autres universités qui propose ce parcours.

Merci beaucoup pour toutes vos réponses intéressantes !

Pour refaire le point, je vais demander une disponibilité avec le soutien de mon syndicat. Cependant, je n'ai tellement plus envie que je suis réellement prêt à démissionner afin de mener mes petits projets perso, puis revenir dans l'enseignement d'ici quelques années... J'ai vraiment besoin d'une longue pause (oui je fais un blocage, ou je fais un caprice...).

J'ai aussi pensé à un master recherche à distance, plusieurs universités en France le proposent.

Pour te répondre Cochonou, sur tes différents points :
1. Entièrement d'accord. J'ai passé le CAPES en 2020 en révisant énormément de septembre à février, puis en mars, deux mois avant les épreuves, j'ai arrêté. Je ne voulais plus passer le concours, pour faire le master Recherche. Finalement, j'y suis allé pour voir ce que je valais... et je l'ai eu. Pourtant, mes professeurs à la fac m'avaient dit d'aller en recherche et de passer les concours plus tard. J'aurais dû écouter !

2. J'ai beaucoup d'économies de côté (merci les primes de néotit) et je sais que je peux trouver très facilement un job à la fac ou autre pour compléter. Puis je n'ai aucune obligation financière (outre un loyer), pas de crédit, pas de famille à nourrir, pas d'enfant... Cela facilite tout.

3. Oui, il faudrait passer l'agreg de LM pour ensuite aller en thèse, ou obtenir un contrat doc (contrats doc qui sont très rares)

4. Je n'aspire pas à être MCF. Si j'y arrive, c'est bien (ce serait surtout miraculeux). Être doc et enseigner dans le secondaire (surtout en lycée) ne me répugne pas, au contraire.

5. Entièrement d'accord avec toi. Au début de mon année de stage l'année dernière, ma tutrice m'a dit "Ne vis pas pour le travail, ne vis pas pour ce métier" car elle a bien vu, dès le départ, que je me donnais à fond, peut-être trop. J'ai appris à lâcher prise, à ne pas culpabiliser que mes cours ne soient pas au top, à moins travailler. Je bosse énormément cette année, mais j'avoue que je lâche du lest par moments afin de me conserver. J'arrive à jongler plus ou moins. Pour autant, je n'ai pas envie de faire cours, je n'ai pas envie de préparer mes cours, encore moins de corriger les copies... parce que j'ai envie de faire autre chose.

En réalité, plus j'écris et plus je me rends compte que j'ai juste envie de continuer les études et d'aller toujours plus loin car j'adore cela, puis revenir enseigner plus tard.

Vous pouvez le dire : je suis très chiant.

Je vous tiens au courant de l'évolution de toute cette situation !

Tu trouverais facilement un job à la fac avec un simple Capes et un master MEEF ? Ah bon ? tant mieux pour toi.

Le Capes de lettres actuel n'a plus beaucoup de valeur (pour ne pas dire aucune) ; j'y suis allée les mains dans les poches, alors que ma licence (très exigeante, certes, nous étions préparés aux concours dès la première année) datait de plus de dix ans (le master recherche passé à distance n'a pas été une formalité, mais ne m'a pas vraiment préparée au concours).

Je répète également qu'il n'y aura vraisemblablement bientôt plus de concours.

Bon après il faut vivre sa vie, parfois on a besoin de se fracasser contre le mur pour comprendre qu'on a fait une grosse bêtise. Cela dit, ce sera peut-être pour le mieux et il n'y aura pas de mur .

Je me pose une ptite question en regardant ce poste : est-il possible de s'inscrire à la fac tout en étant enseignant ? Sans pour autant démissionner, juste pour le "plaisir" d'étudier. Certains d'entre vous l'ont fait ? Faut-il prévenir son administration ?
Merci

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Merci pour ta réponse @cochonou.
Mais du coup, tu t'inscrivais en tant qu'étudiant (avec des frais de scolarité bas) ou dans le cadre de la formation continue ?
Merci pour ta réponse,

Pourtant, mes professeurs à la fac m'avaient dit d'aller en recherche et de passer les concours plus tard. J'aurais dû écouter !

En effet, c'est le master recherche qu'on recommande aux étudiants qui ont ce profil. Le master MEEF et le CAPES sont plutôt des pièges dans ce cas-là... Il faut en tout cas avoir un filet de sécurité. Il n'y a pas de garantie du côté des contrats doctoraux et des postes d'ATER, comme tu l'as bien perçu. Le problème, c'est que si tu ne passes pas l'agrégation avant, tes chances d'avoir un tel poste seront encore plus maigres.
Je m'interroge sur le fait que tu trouves si facile de trouver un job pour t'alimenter entretemps : tant mieux pour toi mais en es-tu sûr ? C'est un projet pour plusieurs années, donc il faut te donner des garanties : tu as 24 ans mais il s'agit de te dire si la situation te conviendra encore dans quatre ou cinq ans ou plus. (Indice : si jamais c'est un métier pas très bien payé ou directement un poste d'ATER par exemple, ça peut être compliqué plus on avance, sans avoir d'autre bouche à nourrir).

Être doc et enseigner dans le secondaire (surtout en lycée) ne me répugne pas, au contraire.

Si tu penses que plus tard tu pourras t'en satisfaire, pourquoi pas, mais on peut aussi subir le contrecoup de l'écart entre l'université et la recherche accomplie et la nature du travail dans le secondaire malgré tout. Il faut aussi s'interroger sur l'aspect conjoncturel ou non du manque de motivation pour les cours et les copies, mais ce peut être aussi une question de niveau et de nature du travail puisque c'est différent entre le collège et le lycée.

Bon courage.

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