Attestation de langue en terminale : quelles modalités ?

http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2022/09/19092022Article637991521385533409.aspx?actId=ebwp0YMB8s1_OGEGSsDRkNUcvuQDVN7aFZ1E4yS5hsaQ1rXf_ucU4dndjKxE0DjV&actCampaignType=CAMPAIGN_MAIL&actSource=519002

Je n'ai rien d'autre,désolée ‍�

Même si l'on doit se contenter de cocher des items dans une case, je ne vois pas comment cela sera possible. À raison de deux heures hebdomadaires, je n'ai guère le temps de faire plus d'une CE dans l'année, par exemple. Donc il faut se baser sur cette unique note, nullement représentative d'un niveau? Quid des absents? Et quel niveau aura validé un élève ayant obtenu 10, un autre obtenu 12, où 15? Cela n'a pas de sens. La certification de Cambridge en a davantage.
Encore du bricolage issu des âmes incompétentes d'un ministère incompétent.

J'espère que le Café pédagogique dit vrai.

Donc encore un "dispositif" lancé à la va-vite avec des modalités plus que floues, suspendu pour cause de pandémie (quin1 décidément bon dos) et finalement maintenu sous une forme dont on peut remettre en question la pertinence (euphémisme) mais qui permet au Ministère de ne pas se dédire et de sauver la face...Le tout après une série de textes contradictoires et de FAQ fort sybillines.

J'essaie d'être patient et de "prendre de la distance" comme me l'a conseillé mon cde, mais si j'arrive à la fin de l'année sans petage de plomb je considérerai ça comme une victoire.

Je ne me pose même plus la question de savoir si cela a un sens ou non. Ils veulent des croix, je cocherai mais mon commentaire à coté sera clair et sans ambage.
La médiocrité de ce ministère qui ne parle que la langue de bois et navigue à vue, sans vision, sans idéal, nous conduit à dire les choses, point. Avec des mots.

Dans le  livret scolaire il y a une compétence "favoriser le dialogue interculturel"...aucune idée d'où elle sort celle-là, inconnue au bataillon et je me demande bien comment il faut l'évaluer (je coche donc "acquis" pour tous mes élèves, quel succès).