Reconversion - S.O.S

Tout d'abord bonjour et merci par avance pour les éventuelles réponse.

Pour mieux cerner le contexte, voici les différents éléments :

- Je suis de nationalité belge résidant définitivement en France depuis 2 ans.
- Je dispose de deux diplômes. J’ai en effet d’abord commencé par un bac (+3) en comptabilité pour ensuite m’orienter vers un master (bac +5) en sciences de gestion à la Louvain School of management (université en Belgique).

Ayant fait mes cours en "cours du soir", j'ai pu travailler tout en suivant mes cours, comme expérience professionnelle j'ai le parcours " classique" :
-Comptable
- Chef comptable
- Directrice administrative et financière.

Il y a déjà plus de 10 ans, j'ai réfléchi à l'hypothèse de faire professeur. En Belgique, c'est assez simple, 2 ans en cours du soir tout en donnant cours.

Ici, concours. Bon soit...

Déjà quand j'ai lu les différentes options du concours celle de mon diplôme me semblait évidente et celle des mathématiques ( matière que j'apprécie).

J'ai l'impression que dans l'option sciences-sociales et économiques, il n'y a pas énormément de postes ouverts.
Ayant une maison, un conjoint, un enfant de 5 ans, et en plus enceinte de 5 mois… Je ne me vois pas finir à Créteil ou à Nice. Même si une région est plus sympathique que l'autre j'en conviens.

J'avoue avoir peur de m'investir pour un projet infaisable. La perte de revenus en soi est un choix personnel, mais je ne peux pas déménager ( mon conjoint dispose en plus de sa société en Charente-Maritime) et encore moins partir quelques années à Versailles et revenir. Surtout avec 2 enfants... :|

En soi, mon projet semble t'il réaliste ? Dois-je privilégier le privé peut être ? Le capes plutôt que l'agrégation ? Les mathématiques ( même si ce n'est pas mon idée première)?

Pour être honnête, je comptais commencer par être contractuelle pour être confrontée à la " dure" réalité du terrain.

Merci,

Il me semble en effet nécessaire de commencer par une expérience sur le terrain avant d'envisager de passer le concours.
Les barres d'entrées des années précédentes sont ici https://adherent.snes.edu/Modules/Mutation/BarresInter/index.php Sachant que l'on débute à 21 points mais que les enfants peuvent en donner un peu plus. Si vous n'êtes pas du tout mobile, à mon sens, il faut choisir de rester vacataires- avec l'incertitude et le salaire que cela implique- soit tenter le concours du privé- mais seulement si en vous renseignant vous avez la certitude que ce n'est pas bouché dans votre académie puisqu'ensuite il faudra trouver un poste.
Vous voulez "faire professeur" mais sans vraie passion visiblement pour une matières - mathématiques ou sciences éco, il y aurait aussi éco-gestion j'imagine comme possibilité. Mais auprès de quel public ? d'enfants ? d'adolescents ? Dans le premier cas, il y a le CRPE qui, si vous le réussissez dans votre académie vous garantit d'y rester - en ayant en tête qu'une académie c'est très grand...
Les Greta sont peut-être aussi une piste, la formation pour adulte en général.
Bonne chance pour votre projet.

Merci beaucoup pour ta réponse. J'aime les mathématiques et aider les adolescents du quartier dans cette matière mais de là à l'enseigner pour être honnête, il y un trop grand pas pour moi. j'y pense et puis j'oublie...
Dans l'idéal, gestion, j'ai bien vu qu'il y avait plusieurs options et que dans mon académie 780 points pour la finance, c'est impossible.

100 points par enfants, 150 peut être car mon conjoint vis ici ? En somme bien loin des 780 points, j'avais pris l'option management et marketing à l'université en plus. Cela implique de retourner dans mes livres mais cela me semble encore en adéquation avec mon parcours de vie.

J'avais commencé il y a bien longtemps un bac pour être enseignants, il y a 17 ans... Cela m'avait énormément plu, si ce n'est que pour une "gamine" se retrouver face à des adolescents de 12 -15 ans, c'était très compliqué même si ce n'était qu'un stage- Je ne m'étais pas sentie assez "adulte" (même en ayant fini son bac à 21 ans enseigner à des collégiens me semble ardu). A 35 ans, bientôt 36, je me sens évidemment plus à l'aise mais je dois maintenant concilier avec ma famille.
Le public, je vise plutôt les adolescents, je n'ai, je pense rien à apporter aux enfants.

Un tout tout grand merci pour les pistes abordées,

Au vu de ton parcours, tu peux peut-être tenter le capet option mercatique pour enseigner en filière stmg.
Le privé serait une solution à condition qu’il y ait des postes dans ton coin. Renseigne-toi auprès d’un syndicat du privé.

attention ici le bac = le diplôme de fin d'études secondaires
ce dont tu parles (Bachelor) est la Licence
Ici on est professeur stagiaire au plus tôt 4 ans après le bac donc à 21 ans aussi..! Je trouve ça tôt aussi.

Merci beaucoup. Question, comment puis-je avoir accès au programme dans les filières que j'aimerais enseigner ? Histoire de commencer à me remettre à jour avant de me retrouver devant des élèves.
Et désolée oui effectivement , un baccalauréat en Belgique est équivalent à une licence ici. Merci

Derrière le sigle SES, se cachent les Sciences Economiques, Politiques et la Sociologie. A lire rapidement ton cursus universitaire et professionnel, tu devrais plutôt te tourner vers le capet d'Economie-Gestion. Tu peux regarder les programmes du Capes de Math et de SES à partir de ce lien.
Les programmes enseignés en SES sont ici.

Il y a aussi le PLP pour être professeur en lycée professionnel, éco-gestion option gestion administration.
https://www.devenirenseignant.gouv.fr/cid158950/epreuves-caplp-externe-cafep-caplp-section-economie-gestion.html

Waw super merci beaucoup. J'ai mis quelques favoris dont STMG aussi apparemment. Je vais lire à mon aise tout ça. Mais, au moins je sais vers quoi je me dirige.
Je vais aussi me renseigner sur le PLP, car je me dirigeais plutôt vers l'agrégation.

Marilee86 a écrit:Waw super merci beaucoup. J'ai mis quelques favoris dont STMG aussi apparemment. Je vais lire à mon aise tout ça. Mais, au moins je sais vers quoi je me dirige.
Je vais aussi me renseigner sur le PLP, car je me dirigeais plutôt vers l'agrégation.

L'avantage du PLP, c'est que ton expérience professionnelle sera davantage prise en compte pour le reclassement et les échelons et il est normalement plus facile à obtenir que l'agrégation. En revanche, la filière GA a connu beaucoup de réductions de postes.

Marilee86 a écrit:Waw super merci beaucoup. J'ai mis quelques favoris dont STMG aussi apparemment. Je vais lire à mon aise tout ça. Mais, au moins je sais vers quoi je me dirige.
Je vais aussi me renseigner sur le PLP, car je me dirigeais plutôt vers l'agrégation.

Effectivement, je parlais des stmg. Je crois ton profil correspond à cette filière.

Je reviens quelques mois après. J'ai un petit peu regardé et beaucoup appris. J'ai acheté quelques manuels de SES et de la filière STMG, j'ai lu les programmes. vos liens m'ont bcp aidée. D'ailleurs si vous avez des idées de manuels ?

J'ai aussi essayé de comprendre les barèmes intra - inter. Les points d'entrées, les points que me donnait mon futur mari, mon enfant, et notre future enfant en commun qui arrive en Juin.
Je me suis aussi rendue compte que le fait d'être contractuelle me permettait un d'engranger quelques points nécessaires pour mon académie ( Poitiers) et aussi de me rendre compte de la réalité du terrain. Donc je ferai ma candidature fin juin, pour l'année 2023. Je suppose que les remplacements sont rares entre septembre-décembre. ça me laisse le temps d'étudier et de travailler un peu avant le jour J.

En regardant les barèmes sur plusieurs années, j'ai abandonné l'idée de faire un capes ou agrégation en SES ( au vu du nombre de points pour mon département (17)), je me dirige donc vers l'agrégation soit en finance soit en RH. Evidemment, en finance les questions me parlent bcp plus et me semble totalement dans mes cordes, mais quitte à faire un changement de carrière, autant le faire dans les règles de l'art.

C'est affolant le nombres d'heures passées à comprendre ce système de roulette russe... Des différences entre chaque années, et se dire que même en essayant d'être "stratégique" on peut littéralement se " planter".

J'ai aussi vu une préparation avec l'Agol ( si je ne dis pas de bêtise) que je commencerais alors au mieux dans un an et demi.

Merci en tout cas pour votre aide,

Je ne veux pas te décourager, mais sauf erreur de ma part, la Charente-Maritime est un département très demandé. La probabilité que tu y obtiennes un poste en tant que néo titulaire me semble très faible.

Si le premier degré est envisageable, tu peux passer le CRPE de l'académie de Poitiers, quitte à renoncer au bénéfice du concours si tu es affectée dans un département trop lointain.
Dans le secondaire, il me semble en effet hasardeux de compter sur un poste dans le 17, même en maths. Si tu es déjà fonctionnaire (enseignante ou non) en poste dans le coin lors de l'obtention du CAPES ou de l'agrégation, tu as un gros bonus mais cela ne garantit rien: s'il n'y a pas de poste à pourvoir dans le département, tu n'y seras pas affectée… et si c'est plus qu'improbable en maths, c'est tout à fait possible dans l'une des options d'économie-gestion.

Bonjour,
En STMG il y a en général beaucoup de besoin et compte tenu de ton profil tu devrais trouver un poste en tant que contractuel assez facilement (mais si cela varie pas mal en fonction des régions évidemment). Cela te permettrait de te faire une première expérience avant de passer le CAPET.

Je n’ai pas lu tout le fil et m’excuse si cela a déjà été dit : avec ton profil tu peux sans doute envisager des cours/TD dans le supérieur (fac de sciences éco, AES, IUT, grande école de commerce ou d’ingénieur) en tant que vacataire ou contractuelle.
Ça me fait penser à deux amies , profs en éco gestion, qui toutes deux se sont reconverties de l’entreprise, l’une étant maintenant contractuelle et l’autre ayant passé l’agrégation (il y a longtemps) pour devenir PRAG.
Quoi que tu fasses j’espère  que tu vas y arriver car tu sembles bien organisée et très déterminée  ! Plein de courage