Deux heures de latin à la suite en 3°

Bonjour,

Le jeudi est ma journée la plus longue : 7h de cours. J'ai les 3° deux heures de 14 heures à 16 heures. Pour l'instant, ça va. Je ne trouve pas que les heures soient longues, et je pense (enfin j'espère ...) que les élèves arrivent à supporter ces deux heures. (mais pas pour longtemps ...)
Ces deux derniers jeudis, j'ai fait cours de grammaire/traduction la 1ère heure et je les ai ensuite pris en salle informatique pour travailler sur des exposés.

Avez-vous, vous aussi, 2h de cours de latin à la suite et si oui, comment faites-vous pour diversifier les activités ?

Merci d'avance !

j'ai eu au plus 1h30 de latin ou de grec à la suite...
Je faisais comme toi, un pan langue, et un pan civi...

L'idéal, c'est aussi d'avoir un projet qui te permet régulièrement d'utiliser tes 2h pleinement.. moi, j'en profitais pour préparer les élèves au concours Athéna.

Un projet sur un an ?

Peux-tu me rappeler, s'il te plait, le concours Athéna ? (je sais que tu en avais parlé l'an dernier)

( Je ne sais pas si je suis prête pour ce genre de concours car je suis T2, mais pourquoi pas ; il faut bien se lancer un jour ! )

Personne n'est jamais prêt pour ce genre de concours, crois-moi!

Cette année le thème c'est le siècle de Périclès.
Sujet tellement vaste que ça en devient casse gueule. Et puis les morveux d'H4 vont encore remporter tous les prix...pfff..

Le concours athéna, tu prépares de septembre à fin janvier..après, faut trouver autre chose, ou pas. lol

Euh Audrey question (débile de ma part) : mes élèves je ne les ai qu'en latin, pas en grec, puis-je quand même faire ce concours ?

oui, c'est ouvert aux élèves de 4è et 3è des deux matières.
je vais préparer tous mes latinistes et hellénistes de ces niveaux...

Si je trouve le courage...parce que là, le thème, il est..abyssal.

Mais va sur le lien que j'ai mis et furète, tout y est très bien expliqué.

Après un énième changement d'EDT, je vais expérimenter dès la semaine prochaine 2h de latin même pas consécutives avec mes 3èmes... Je te dirai ce que j'en pense si je ne me suis pas fait hara-kiri avec mon gaffiot avant.

Merci Audrey !

Cécilia, bon courage ! Tu les as une fois le matin une fois l'aprèm ?

Cécilia a écrit:Après un énième changement d'EDT, je vais expérimenter dès la semaine prochaine 2h de latin même pas consécutives avec mes 3èmes... Je te dirai ce que j'en pense si je ne me suis pas faite hara-kiri avec mon gaffiot avant.

J'ai eu ça en grec une année.... c'est très bizarre à vivre...tu sais plus si ce que t'as dit le matin date du jour même, ou d'un jour précédent....et tu vois l'évolution de l'état des élèves entre les deux heures...au niveau du rythme de travail, de la méthode, de la dynamique du cours, ça peut être perturbant.

J'ai eu mes 3èmes 2h à la suite pendant 2 ans car nous étions en barette avec les DP3. Que l'année fut longue, car il n'avait que moi l'après midi. donc pendant qu'une partie de leurs camarades finissait à 12h, eux étaient coincés là avec moi!
J'ai essayé de varier les activités, mais ce n'est pas toujours évident. Il faut tout de même faire le programme et je n'avais pas accès à la salle info qui était squatté par les DP3.
Je n'ai pas vraiment de suggestion, mais tu as toute ma compassion.
Désolé, ce message ne t'avance guère.

elea84 a écrit:J'ai eu mes 3èmes 2h à la suite pendant 2 ans car nous étions en barette avec les DP3. Que l'année fut longue, car il n'avait que moi l'après midi. donc pendant qu'une partie de leurs camarades finissait à 12h, eux étaient coincés là avec moi!
J'ai essayé de varier les activités, mais ce n'est pas toujours évident. Il faut tout de même faire le programme et je n'avais pas accès à la salle info qui était squatté par les DP3.
Je n'ai pas vraiment de suggestion, mais tu as toute ma compassion.
Désolé, ce message ne t'avance guère.

C'est absolument la même chose pour moi !

Merci Elea

Je suis dans le même cas, j'ai 2h à la suite et en plus, de 15h à 17h... J'ai expérimenté la salle info en 2e heure, mais ils ont prit ça pour des vacances, alors j'ai sévi. C'est chiant, je ne sais pas trop ce que je vais leur faire faire mais je leur ai dit que si leur attitude ne s'améloirait pas, la salle info c'est fini. Je retiens l'idée de la préparation à un concours, au moins ça les fait bosser sur quelque chose d'un peu différent. Je déteste le niveau 3e en latin, ils ne sont vraiment motivés pour rien.

Basm', en fait c'est 13-14 et 15-16... je vois mal comment ça pourrait être pire... argh...

Même chose que certains d'entre vous : 3e année de barette avec la DP3 le jeudi aprèm de 14h à 16h ... Jusqu'à présent, j'avais de super classes, ça se passait très bien ; cette année, ça va être beaucoup moins bien, je le sens ...
Sinon, la 2e heure ou au moins la dernière demi-heure, c'est : salle info, mots croisés étymologie, extraits de documentaires, étude de tableau et très souvent ... contrôle !

J'ai les 3e les deux dernières heures le vendredi après midi à cause des DP3; c'est très long et je ne sais que faire. Certains sont motivés mais j'ai des élèves qui sont présents mais ne font rien parce que leurs parents n'ont pas voulu qu'ils arrêtent le latin; et en plus ils se plaignent auprès de leur PP parce que je ne les aime pas...

Sophia, je compatis j'ai 21 quatrièmes (dont la moitié des garçons) de 16h à 17h le vendredi ... Cette semaine j'avais préparé un texte avec des questions et j'ai eu plus ou moins la paix pendant 30 minutes, le temps qu'ils bossent ... Mais c'est difficile.

Pour les 3°, avant-hier, nous avons travaillé sur le vocabulaire pendant 40 minutes puis je je leur ai laissé le temps de finir leurs exposés. Ils devaient terminer la partie "papier". Mais que vais-je bien leur faire faire jeudi prochain

même chose pour moi, j'ai les 3e une heure le lundi de 13h à 14h et deux heures le mardi de 15h à 17h....... Comme vous, les heures de latin sont alignées sur les autres options: DP3 et européenne. Le point positif: je ne vois plus les 3e latin le mardi soir (yes!). Mais c'est vrai que c'est dur dur de les avoir deux heures de suite. Généralement je fais traduction ou grammaire la première heure et civilisation ( vidéo, exposés, étude de tableau...) la deuxième heure. Ce serait bien d'avoir un projet (l'année dernière le banquet romain et le voyage en 4e) mais cette année, je ne sais pas quoi faire avec eux.... Peut-être le concours Athéna mais je ne pense pas que ça les motive...

Mes enfants ont latin deux fois 1h30, et c'est quasiment la seule matière enseignée de 11h à 12h30 (les autres finissent à 12h). Leur prof déploie une énergie folle pour leur faire oublier les glouglous de leur estomac et les cris des autres élèves dans la cour. C'est honteux.