Pas trop de courant avec la 4e dont je suis pp...

Je suis pp d'une classe de 4e: 25 élèves en grande difficulté; tous vont aller en CAP.
Ca fait plusieurs années que je suis pp de cette classe et d'habitude ils sont moins nombreux et surtout, si les difficultés sont les mêmes, ce sont de vrais gentils.
Mais cette année, plusieurs facteurs:
- 3 AVS en permanence = un breuit de fond constant
- plusieurs élèves avec déficit d'attention, donc bavards
- de gros paresseux qui soupirent sans arrêt même si je demande d'ouvrir le cahier
- à côté de ça, toujours quelques élèves adorables
- je les ai 4h dans la semaine, dont 3 à 11h ou 12h50 (pas top)
- des soucis avec un prof qui leur fait dire (à beaucoup) que tous les profs sont nuls et que c'était trop bien l'an dernier...
Bref, je ne sais pas trop comment les prendre... J'aimerais avoir plus de plaisir à enseigner dans cette classe (surtout que je suis pp), mais je n'y arrive pas...
Comment créer un lien et surtout (parce que CA M'ENERVE) faire en sorte que ceux qui ont un trèèèèèèèèès long poil dans la main se bougent un peu et cessent de soupirer...?

Fédérer la classe autour d'un projet sympa? Un journal? Un blog? Une vidéo? Une pièce de théâtre jouée devant les parents?

bebe a écrit:- des soucis avec un prof qui leur fait dire (à beaucoup) que tous les profs sont nuls et que c'était trop bien l'an dernier...

Désolée, ce n'est pas clair: comme ça ne va pas avec le prof de math, les élèves estiment que tous les profs sont pareils...