- EsméraldaGrand sage
Dans ma séq. sur la poésie, je vais faire une leçon sur le présent :
- Combien de temps à peu près y passez-vous ?
- Comment vous y prenez-vous?
- Donnez-vous un poly pour gagner du temps ?
- Voyez-vous d'emblée les cas avec difficulté d'orthographe ?
- Vous faites recopier les vb pour les difficultés du 3ème groupe ?
- Autre chose, vous auriez un poème pas trop long, avec pas mal de verbe au présent ?
- Combien de temps à peu près y passez-vous ?
- Comment vous y prenez-vous?
- Donnez-vous un poly pour gagner du temps ?
- Voyez-vous d'emblée les cas avec difficulté d'orthographe ?
- Vous faites recopier les vb pour les difficultés du 3ème groupe ?
- Autre chose, vous auriez un poème pas trop long, avec pas mal de verbe au présent ?
- MSFidèle du forum
Deux heures de leçon avec recopiage des particularités, une heure de correction d'ex, évaluations diverses dont en rédaction puis ajustement en soutien. C'est un gros boulpt. Je donne des tableaux vierges que l'on complète ensemble.
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Pas de deuxième année d'IUFM!
- MSFidèle du forum
Je suis fatiguée ce soir, je te réponds demain.
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Pas de deuxième année d'IUFM!
- MSFidèle du forum
Je t'ai répondu en MP.
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Pas de deuxième année d'IUFM!
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