- charliemaxNiveau 2
Bonjour à tous,
Je suis contractuelle en anglais et j'envisage de passer le CAPES interne. Mes remplacements se passent bien, mes chefs d'établissements ont toujours été satisfaits jusque-là et essaient de me garder quand ils connaissent leurs besoins pour l'année à venir. J'adore travailler avec mes élèves et j'envisage donc en toute logique de passer le CAPES interne. J'ai un master enseignement anglais que j'ai eu il y a quelques années maintenant. Je n'ai pas passé le CAPES externe à la suite de mon master suite à une prise en charge durant mon stage catastrophique qui m'a coûté une année de master et a failli me dégoûter à tout jamais du métier mais c'est un autre sujet.
J'en viens à mon sujet, j'ai une peur bleue de l'épreuve orale en anglais ce qui est un comble pour une professeur d'anglais. Je vous demande ici d'être bienveillants et de ne pas me juger trop rapidement car il m'a fallu du temps pour ne serait-ce qu'entrer dans cette démarche de me présenter au CAPES et également un peu de courage pour écrire ce sujet. Je n'ai jamais eu l'occasion, suite à une situation familiale assez délicate, de partir plus jeune dans des pays anglophones longtemps et cela m'a toujours beaucoup complexée. J'ai une bonne grammaire anglaise, je suis travailleuse mais complexée sur mon oral et pour combler mes manques et ne pas à avoir à l'infliger à mes élèves je travaille énormément mes cours et mes prononciations. Je ne pense pas que mon anglais ni mon accent soient mauvais mais je manque de fluidité et de confiance.
Auriez-vous des conseils à me donner pour parer à ces problèmes et pour aborder ce CAPES interne plus sereinement?
Merci beaucoup.
Je suis contractuelle en anglais et j'envisage de passer le CAPES interne. Mes remplacements se passent bien, mes chefs d'établissements ont toujours été satisfaits jusque-là et essaient de me garder quand ils connaissent leurs besoins pour l'année à venir. J'adore travailler avec mes élèves et j'envisage donc en toute logique de passer le CAPES interne. J'ai un master enseignement anglais que j'ai eu il y a quelques années maintenant. Je n'ai pas passé le CAPES externe à la suite de mon master suite à une prise en charge durant mon stage catastrophique qui m'a coûté une année de master et a failli me dégoûter à tout jamais du métier mais c'est un autre sujet.
J'en viens à mon sujet, j'ai une peur bleue de l'épreuve orale en anglais ce qui est un comble pour une professeur d'anglais. Je vous demande ici d'être bienveillants et de ne pas me juger trop rapidement car il m'a fallu du temps pour ne serait-ce qu'entrer dans cette démarche de me présenter au CAPES et également un peu de courage pour écrire ce sujet. Je n'ai jamais eu l'occasion, suite à une situation familiale assez délicate, de partir plus jeune dans des pays anglophones longtemps et cela m'a toujours beaucoup complexée. J'ai une bonne grammaire anglaise, je suis travailleuse mais complexée sur mon oral et pour combler mes manques et ne pas à avoir à l'infliger à mes élèves je travaille énormément mes cours et mes prononciations. Je ne pense pas que mon anglais ni mon accent soient mauvais mais je manque de fluidité et de confiance.
Auriez-vous des conseils à me donner pour parer à ces problèmes et pour aborder ce CAPES interne plus sereinement?
Merci beaucoup.
- Panta RheiExpert
Bonjour et bienvenue ! A titre personnel, quand je pense à voix haute ou me parle à moi-même, je le fais toujours en anglais. Quand j'étais adolescent, j'ai commencé, une fois au lit, à récapituler ma journée en anglais (!)
Je m'exerce régulièrement en m'enregistrant en train de lire un article de presse, un roman ou un poème. J'adore cet exercice de mise en voix.
Le chant est un excellent moyen de parfaire son accent (tout y est travaillé).
Même si ce n'est pas naturel pour des francophones de se parler anglais il faut s'y forcer. Manon, vient de créer un groupe whatsapp pour préparer le CAPES et des visios sont déjà prévues le dimanche à 18 heures car elle vit aux Etats Unis...
Je m'exerce régulièrement en m'enregistrant en train de lire un article de presse, un roman ou un poème. J'adore cet exercice de mise en voix.
Le chant est un excellent moyen de parfaire son accent (tout y est travaillé).
Même si ce n'est pas naturel pour des francophones de se parler anglais il faut s'y forcer. Manon, vient de créer un groupe whatsapp pour préparer le CAPES et des visios sont déjà prévues le dimanche à 18 heures car elle vit aux Etats Unis...
_________________
- Signature:
- 'Don't you find yourself getting bored?' she asked of her sister. 'Don't you find, that things fail to materialise? NOTHING MATERIALISES! Everything withers in the bud.'
'What withers in the bud?' asked Ursula.
'Oh, everything—oneself—things in general.'First Page of Women in Love, D. H. Lawrence
- charliemaxNiveau 2
Merci pour ton accueil et ta réponse! Effectivement ce sont des exercices que je mets déjà en application, même s'il faut que je pense davantage en anglais maintenant que tu le dis.
Concernant les groupes d'entraide, je vais songer sérieusement à en rejoindre dans un avenir proche. Actuellement, j'ai la tête sous l'eau entre les cours et les bulletins/conseils de classe. Mais c'était la solution qui me semblait à envisager dans mon cas, faire des visios ou prendre des cours particuliers avec quelqu'un pour améliorer mon langage parlé même si je ne sais pas trop comment mettre ça en oeuvre.
Concernant les groupes d'entraide, je vais songer sérieusement à en rejoindre dans un avenir proche. Actuellement, j'ai la tête sous l'eau entre les cours et les bulletins/conseils de classe. Mais c'était la solution qui me semblait à envisager dans mon cas, faire des visios ou prendre des cours particuliers avec quelqu'un pour améliorer mon langage parlé même si je ne sais pas trop comment mettre ça en oeuvre.
- HocamSage
J'approuve les conseils de Panta Rhei (même si personnellement les conversations en anglais entre francophones pas intimes m'ont toujours un peu gonflé, mais je comprends l'idée), et je suggère au passage de préciser un peu le titre, parce que « Oral anglais » peut cacher beaucoup de choses. Bonne chance en tout cas
- charliemaxNiveau 2
Merci Hocam pour tes conseils. C'est vrai que ce n'est pas très attrayant ce genre de conversations mais j'avoue ne pas avoir de meilleure solution dans l'immédiat... Et effectivement j'ai changé le titre de mon sujet car c'était très vague, merci
- kai002Niveau 9
Pour te rassurer, tu sais bien que l'oral du capes ne juge pas uniquement du niveau de langue mais aussi de nombreux autres paramètres: culture littéraire et historique, capacité de synthétiser, de problématiser, pédagogie, aisance à s'exprimer devant un public etc. D'ailleurs les natifs ne sont pas toujours les candidats qui réussissent le mieux.
- Lord StevenExpert
Loin de là même, les natifs qui échouent à l'agrégation sont légion. Les différents paramètres se compensent et j'ai envie de dire que c'est heureux, car peu d'entre nous sont performants dans tous les domaines. Pour moi dont le monde est celui du zeugme ou de la tapinose, je suis admiratif des connaissances linguistiques de Panta qui sont pour moi totalement mystérieuses. Je pense qu'au final c'est l'aisance qui peut faire la différence à l'oral, mais le côté hystrionique n'est pas naturel pour tous.
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If you play with a cat, you should mind his scratch
- PiliGrand sage
N’aurais tu pas la possibilité de voyager dans un pays anglophone cet été ?
L’immersion reste vraiment la meilleure école .
Bonne chance
L’immersion reste vraiment la meilleure école .
Bonne chance
- charliemaxNiveau 2
Merci beaucoup pour vos messages, ils sont encourageants. Et pour te répondre Pili je suis pour le moment encore totalement bloquée. Dès que je le pourrai je le ferai néanmoins, par envie et car je sais comme toi que c'est la meilleure solution.
- scot69Modérateur
Perso, je m'exerçais devant mon miroir!
Autre petit exercice, tu te mets un "prompteur": une liste de mots à caser et tu essaies de simuler un oral au cours duquel tu dois prononcer ces mots le plus naturellement possible!
Autre petit exercice, tu te mets un "prompteur": une liste de mots à caser et tu essaies de simuler un oral au cours duquel tu dois prononcer ces mots le plus naturellement possible!
- Panta RheiExpert
charliemax, où se situe ton blocage ? Qu'est-ce que qui te pose problème? Le Lexique, la grammaire, la phonologie? Je te conseille les "activités phonologiques" de Claudine Iung que l'on trouver sur le net. C'est une bonne base pour se rééduquer si besoin.
Pour le reste, il faut se lancer et oser discuter avec des inconnus bienveillants. ;o)
Pour le reste, il faut se lancer et oser discuter avec des inconnus bienveillants. ;o)
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- Signature:
- 'Don't you find yourself getting bored?' she asked of her sister. 'Don't you find, that things fail to materialise? NOTHING MATERIALISES! Everything withers in the bud.'
'What withers in the bud?' asked Ursula.
'Oh, everything—oneself—things in general.'First Page of Women in Love, D. H. Lawrence
- charliemaxNiveau 2
scot69 c'est une bonne idée pour le prompteur, je vais essayer merci !
Panta Rhei je pense que mes points à travailler sont bêtement le lexique, les expressions de la vie courante, même si je regarde énormément de contenu sur internet pour essayer de palier à ça mais j'ai encore des manques et la phonologie un peu je pense aussi. Merci pour la référence ça m'intéresse beaucoup je vais regarder de ce pas.
De base je ne suis pas quelqu'un de très confiante, et j'avais eu le malheur de faire part de mes insécurités à ma prof de stage en M1 qui malheureusement pour moi était le contraire de bienveillante (comment on peut se conduire comme ça et considérer après pouvoir être bienveillante avec des élèves avec du recul...) et m'a descendue en flèche en appuyant sur chaque point dont je lui avais parlé, et depuis je suis terrifiée :|
Panta Rhei je pense que mes points à travailler sont bêtement le lexique, les expressions de la vie courante, même si je regarde énormément de contenu sur internet pour essayer de palier à ça mais j'ai encore des manques et la phonologie un peu je pense aussi. Merci pour la référence ça m'intéresse beaucoup je vais regarder de ce pas.
De base je ne suis pas quelqu'un de très confiante, et j'avais eu le malheur de faire part de mes insécurités à ma prof de stage en M1 qui malheureusement pour moi était le contraire de bienveillante (comment on peut se conduire comme ça et considérer après pouvoir être bienveillante avec des élèves avec du recul...) et m'a descendue en flèche en appuyant sur chaque point dont je lui avais parlé, et depuis je suis terrifiée :|
- BafjudeNiveau 4
J'ai des amis qui étaient adeptes de l'application TANDEM pour entrer en contact avec des natifs et leur parler (en échange de leur parler en français pendant un autre moment). C'est peut-être une solution à s'envisager, à la fois pour s'entraîner et se rassurer sur ses capacités.
- charliemaxNiveau 2
Merci beaucoup, je note toutes vos recommandations, c'est exactement ce que je recherchais. Je savais que ce genre d'applications existaient sans trop savoir vers laquelle me tourner, je pense que ça peut être une solution intéressante!
- Panta RheiExpert
https://youtu.be/_j2a216hRL4
Très bon entraînement phonologique; s’intéresser au segment à partir de 01:11-12. La même chose répétée plein de fois…
Très bon entraînement phonologique; s’intéresser au segment à partir de 01:11-12. La même chose répétée plein de fois…
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- Signature:
- 'Don't you find yourself getting bored?' she asked of her sister. 'Don't you find, that things fail to materialise? NOTHING MATERIALISES! Everything withers in the bud.'
'What withers in the bud?' asked Ursula.
'Oh, everything—oneself—things in general.'First Page of Women in Love, D. H. Lawrence
- charliemaxNiveau 2
Merci Panta Rhei, ça semble rejoindre ce que tu me conseillais pour le chant donc. Je note toutes vos recommandations encore merci !
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