Re: Gestion de la crise du Coronavirus dans l'Éducation Nationale

Neyrelle a écrit:Ici, la demie-jauge est appliquée afin que le nom d’élèves dans une salle ne dépasse jamais 18. Tous les niveaux passent donc en hybride. Entre le bac blanc de philosophie, la semaine d’oraux blanc pour le Grand Oral et les jours fériés, cela laisse vraiment très peu d’heures de cours. Les moyennes du troisième trimestre n’auront aucun sens.

Plus ou moins la même situation dans mon lycée. Je n'ai pas encore de notes du 3ème trimestre dans certaines classes et avec les demi-jauges, je ne vais revoir certains élèves que 2 ou 3 heures avant l'arrêt des notes. Comme tu dis les moyennes n'auront aucun sens.

Cleroli a écrit:Petite question : une de mes copines, prof en lycée, vient de m'appeler pour me dire que son établissement a décidé de passer les classes de 1re et de Tale en demi-groupe (logique) mais de laisser les 2des en classe entière. Je leur ai répondu qu'ils n'étaient pas dans le cadre fixé. Elle se sent démunie car les collègues sont très contents de rester en classe entière (je ne comprends pas mais bon ...) et elle se dit que les parents seront ravis également. Quant à son CDE, il termine son mail en leur expliquant qu'il espère faire rentrer tous les élèves assez rapidement (aurait-il déjà des infos sur un allégement possible du protocole ?).
Que pourrais-je lui conseiller ?

On peut très bien laisser les secondes en classe entière et ne les faire venir qu'une semaine sur deux.

Ici demi-classe pour tous les niveaux.
Les groupes sont composés par le PA en tenant compte du nombre d'internes.
Ça me semble cohérent. Aucun niveau n'est privilégié (logique puisque tous auraient de bonnes raisons de l'être).

frimoussette77 a écrit:

Cleroli a écrit:Petite question : une de mes copines, prof en lycée, vient de m'appeler pour me dire que son établissement a décidé de passer les classes de 1re et de Tale en demi-groupe (logique) mais de laisser les 2des en classe entière. Je leur ai répondu qu'ils n'étaient pas dans le cadre fixé. Elle se sent démunie car les collègues sont très contents de rester en classe entière (je ne comprends pas mais bon ...) et elle se dit que les parents seront ravis également. Quant à son CDE, il termine son mail en leur expliquant qu'il espère faire rentrer tous les élèves assez rapidement (aurait-il déjà des infos sur un allégement possible du protocole ?).
Que pourrais-je lui conseiller ?

On peut très bien laisser les secondes en classe entière et ne les faire venir qu'une semaine sur deux.

Ici on vient de nous écrire en «demi-groupe» mais je pense que c'est plutôt en «demi-classe» avec effet sur les groupe de spé (???), mais le protocole est acté pour durer jusqu'au deux juillet et c'est le recteur qui le valide (c'était écris ainsi). Mais j'imagine donc que ca peux varier d'une académie à l'autre.

Quel bazar,…

Chez nous terminales en demi classes sauf la philo (en spé on est ravis car préparer le GO à 18 c'est mieux qu'à 36...) , première aussi demi classes sauf les groupes de spés en classe entière à 36 ainsi que les cours de français sur demande des profs. Seconde en demi classes mais forte demande des profs de maths et français pour classe entière ce qui contente les parents et devrait donc se faire .

N'ayant aucune nouvelle de mon chef concernant ces demi-jauges, je suis en train de me poser une question existentielle : c'est bien obligatoire en lycée, partout ? Je le sens bien attendre les textes officiels avant de lancer la chose... donc y a-t-il des textes officiels écrits qui l'imposent ? Le protocole sur le site du ministère est pour le moment toujours celui du 1er février, sauf erreur de ma part...

frimoussette77 a écrit:

Cleroli a écrit:Petite question : une de mes copines, prof en lycée, vient de m'appeler pour me dire que son établissement a décidé de passer les classes de 1re et de Tale en demi-groupe (logique) mais de laisser les 2des en classe entière. Je leur ai répondu qu'ils n'étaient pas dans le cadre fixé. Elle se sent démunie car les collègues sont très contents de rester en classe entière (je ne comprends pas mais bon ...) et elle se dit que les parents seront ravis également. Quant à son CDE, il termine son mail en leur expliquant qu'il espère faire rentrer tous les élèves assez rapidement (aurait-il déjà des infos sur un allégement possible du protocole ?).
Que pourrais-je lui conseiller ?

On peut très bien laisser les secondes en classe entière et ne les faire venir qu'une semaine sur deux.

Je ne suis même pas sur que la partie graissée soit une obligation.

Les deux contraintes c'est "demi-jauge lycée" et "mini 50% de présentiel pour les élèves".

On peut réunir ces deux critères en mettant 2 niveaux en demi-classe tout en maintenant un niveau complet en classe entière en permanence.

En théorie, ça ferait 2/3 mais si l'établissement ne tourne pas à plein régime, on arrive rapidement à une demi-jauge. (sachant que la plupart des établissements n'ont de toute façon pas les salles pour faire fonctionner à 100%)

Danska a écrit:Tiens, je n'y avais même pas pensé : d'habitude une partie de nos lycéens va composer dans les deux lycées voisins pour les épreuves de bac et nous on accueille une partie des leurs, en fonction des séries. Je ne sais pas du tout comment c'est supposé se passer cette année, entre la crise sanitaire et la disparition des filières !

Nous avions eu un mail du chef pour nous dire que dorénavant, chaque lycée fait passer les épreuves écrites à ses propres élèves. Plus de répartition des séries dans les différents établissements de l'agglomération comme cela se faisait depuis toujours.

Jafar a écrit:Quelle région par curiosité ?

Limousin.

On vient d’appeler le vélodrome : pas de vaccination en dehors des critères, même le soir, pas de liste d’attente. Voilà qui est clair. Et des créneaux dispos à la pelle...

Première injection pour moi ce matin, et deuxième début juin. Le maire a mis un mot sur sa page FB avec un lien pour s'inscrire: il y avait des doses et les professeurs étaient dans la liste des personnes prioritaires, mais on ne m'a pas demandé quoi que ce soit, sauf à la fin avant de me donner mon attestation de vaccination, mais je n'ai eu aucun document à fournir.

Caspar a écrit:Première injection pour moi ce matin, et deuxième début juin. Le maire a mis un mot sur sa page FB avec un lien pour s'inscrire: il y avait des doses et les professeurs étaient dans la liste des personnes prioritaires, mais on ne m'a pas demandé quoi que ce soit, sauf à la fin avant de me donner mon attestation de vaccination, mais je n'ai eu aucun document à fournir.

Tu as reçu quel vaccin ?

maldoror1 a écrit:

Jafar a écrit:Quelle région par curiosité ?

Limousin.

Cool, ça se rapproche de Nice vers chez moi ! :sourit:

Je vais appeler ici aussi, mais j'ai peur d'avoir la même réponse que celle que kiwi a eu.

Caspar a écrit:Première injection pour moi ce matin, et deuxième début juin. Le maire a mis un mot sur sa page FB avec un lien pour s'inscrire: il y avait des doses et les professeurs étaient dans la liste des personnes prioritaires, mais on ne m'a pas demandé quoi que ce soit, sauf à la fin avant de me donner mon attestation de vaccination, mais je n'ai eu aucun document à fournir.

Dans quel coin ça se passe ?

maldoror1 a écrit:

Caspar a écrit:Première injection pour moi ce matin, et deuxième début juin. Le maire a mis un mot sur sa page FB avec un lien pour s'inscrire: il y avait des doses et les professeurs étaient dans la liste des personnes prioritaires, mais on ne m'a pas demandé quoi que ce soit, sauf à la fin avant de me donner mon attestation de vaccination, mais je n'ai eu aucun document à fournir.

Tu as reçu quel vaccin ?

Pfizer. (MP pour le coin si ça vous intéresse)

Caspar a écrit:

maldoror1 a écrit:

Caspar a écrit:Première injection pour moi ce matin, et deuxième début juin. Le maire a mis un mot sur sa page FB avec un lien pour s'inscrire: il y avait des doses et les professeurs étaient dans la liste des personnes prioritaires, mais on ne m'a pas demandé quoi que ce soit, sauf à la fin avant de me donner mon attestation de vaccination, mais je n'ai eu aucun document à fournir.

Tu as reçu quel vaccin ?

Pfizer. (MP pour le coin si ça vous intéresse)

Ok. C'est celui que nous allons recevoir aussi.

frimoussette77 a écrit:

Cleroli a écrit:Petite question : une de mes copines, prof en lycée, vient de m'appeler pour me dire que son établissement a décidé de passer les classes de 1re et de Tale en demi-groupe (logique) mais de laisser les 2des en classe entière. Je leur ai répondu qu'ils n'étaient pas dans le cadre fixé. Elle se sent démunie car les collègues sont très contents de rester en classe entière (je ne comprends pas mais bon ...) et elle se dit que les parents seront ravis également. Quant à son CDE, il termine son mail en leur expliquant qu'il espère faire rentrer tous les élèves assez rapidement (aurait-il déjà des infos sur un allégement possible du protocole ?).
Que pourrais-je lui conseiller ?

On peut très bien laisser les secondes en classe entière et ne les faire venir qu'une semaine sur deux.

Non, si j'ai bien compris, ce n'est pas ce qui est prévu. D'ailleurs son CDE leur a écrit qu'il espérait pouvoir revenir sur les demi-classes très vite.
Je sais qu'ils ont des BTS, peut-être qu'il compte sur la fin d'année pour eux pour considérer que l'établissement est passé en demi-jauge.
Je suis contente que mon chef n'ait pas même raisonnement : nous dédoublons les classes, quel que soit le niveau (et nous avons aussi des BTS et des filières pro).

C'est déprimant.

C'est déprimant de voir le nombre de doses quotidiennes stagner depuis quelques semaines, voire baisser, alors que les stocks sont là.

Difficile à justifier. Attendre le 15 mai pour ouvrir uniquement aux > 50 ans?
Les patients que j'hospitalise sont souvent plus jeunes.
— Yonathan FREUND (@FreundYonathan) April 28, 2021

Ça aurait plus sa place dans coro France, Isis. Peux-tu le reposter dans l'autre fil ?

Jenny a écrit:Ça aurait plus sa place dans coro France, Isis. Peux-tu le reposter dans l'autre fil ?

ça marche !

Merci.

tango a écrit:Chez moi tous en classe entière mais en rythme alterné une semaine sur deux les secondes ou les premières.
Terminales présents en classe entière et à 100% du temps.

Donc aucune distance possible... c'est effarant.

Mélusine2 a écrit:

tango a écrit:Chez moi tous en classe entière mais en rythme alterné une semaine sur deux les secondes ou les premières.
Terminales présents en classe entière et à 100% du temps.

Donc aucune distance possible... c'est effarant.

Et la probabilité d'avoir un positif qui fera fermer la classe et aussi plus importante.

frimoussette77 a écrit:

Mélusine2 a écrit:

tango a écrit:Chez moi tous en classe entière mais en rythme alterné une semaine sur deux les secondes ou les premières.
Terminales présents en classe entière et à 100% du temps.

Donc aucune distance possible... c'est effarant.

Et la probabilité d'avoir un positif qui fera fermer la classe et aussi plus importante.

D'autant qu'en lycée un élève positif peut faire fermer plusieurs groupes et pas juste une classe, par la magie de la réforme... Depuis novembre, il n'y a pratiquement pas eu une semaine sans un cas positif parmi mes élèves de 1re ou Tle, ça va être gai à la reprise Rolling Eyes

Est-ce qu'on commence à avoir des bilans sur la passation des tests salivaires dans les écoles (méthodologie sur le terrain et premiers résultats?) ou est-ce trop tôt?

La classe de mes filles est fermée depuis hier. Tests salivaires dans l’école lundi prochain pour toute l’école. Je ne sais pas s’il y a un lien de cause à effet.

Pour ceux qui sont en Ile de France, notre CDE nous a envoyé ceci mais quand on clique sur MAIA cela n'apparait pas, j'imagine que c'est pour que la diffusion reste entre pro de l EN (comme sur Néo Gestion de la crise du Coronavirus dans l'Éducation Nationale - Page 10 2252222100

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