Arrondi des moyennes contrôle continu

Bonjour,

Mes élèves de 1ère me demandent pourquoi leur moyenne du livret a été arrondie au demi-point supérieur pour remplacer la note des E3C (spé abandonnée + enseignement scientifique), quand l'arrondi s'est fait au point supérieur pour la note de l'EAF.

Il y a un décret qui précise l'application de l'arrondi au point supérieur pour les épreuves du premier groupe (qui comprennent donc l'EAF), mais je n'ai rien trouvé pour les épreuves de contrôle continu...

Pourriez-vous m'aider à trouver un texte officiel pour leur répondre s'il vous plaît ? (certains parents ont l'intention de contester auprès du SIEC...)

Étonnant car chez nous il me semble que nous avons arrondi au point supérieur, pas au demi-point justement.

Pour les E3C je ne sais pas, en tout cas les consignes n'ont pas toujours été les mêmes. Dans mon LP nous avons commencé par arrondir au 1/2 point pour le BEP. Puis nous avons eu consigne de notre inspecteur (dans ma discipline au moins) d'arrondir au point pour le bac, consigne aussi donnée à mes CDE qui nous l'ont transmise dans la foulée. Nous avons donc obtempéré. Dans une autre académie, même consigne, mais non transmise par les CDE, donc c'est resté au 1/2 point. Dans une troisième académie, aucune consigne d'arrondir au point mais bien au 1/2 point. Et finalement, au dernier moment, alors que tout était complété et validé, consigne dans mon académie d'arrondir au 1/2 point, donc à l'inverse de la consigne donnée initialement, mais c'était trop tard. Conclusion ? Confusion et la même chose n'a pas été appliquée partout.

Bonjour,

J'ai corrigé les E3C en février ( bac technologique ). La note était arrondie au demi-point ( supérieur bien sûr )
C'était la même chose dans les autres matières ( Histoire-Géographie et Langues vivantes )
Mais je ne sais pas s'il existe un texte national officiel sur le sujet..ou simplement des consignes académiques.

Déjà que toutes les E3C, y compris dans mon établissement ont été surnotées... L'année prochaine, c'est 99, 99 % de réussite au bac.
Je remercie la réforme de provoquer l'abandon des options en terminale, pour prendre les mathématiques complémentaires.

Petit hors sujet : Les langues anciennes vivent leurs dernières années chez nous (il y a 15 ans : 90 élèves de seconde en latin, 65 en première, 65 en terminale + 5 heures de grec en seconde pour une quinzaine d'élèves, un niveau de première et un de terminale aux horaires respectés). Aujourd'hui, trois mélanges informes de latin et grec pour chaque niveau avec 10 à 15 élèves : les réformes de NVB et les suivantes les ont fait fuir dans le privé (50 latinistes dans le lycée privé d'à côté depuis NVB) ou dans les sections sélectives. Autant dire que la moyenne sera entre 18 et 20 d'office pour l'effort d'exister dans ces disciplines.
J'abandonne.

Jacq a écrit:Pour les E3C je ne sais pas, en tout cas les consignes n'ont pas toujours été les mêmes. Dans mon LP nous avons commencé par arrondir au 1/2 point pour le BEP. Puis nous avons eu consigne de notre inspecteur (dans ma discipline au moins) d'arrondir au point pour le bac, consigne aussi donnée à mes CDE qui nous l'ont transmise dans la foulée. Nous avons donc obtempéré. Dans une autre académie, même consigne, mais non transmise par les CDE, donc c'est resté au 1/2 point. Dans une troisième académie, aucune consigne d'arrondir au point mais bien au 1/2 point. Et finalement, au dernier moment, alors que tout était complété et validé, consigne dans mon académie d'arrondir au 1/2 point, donc à l'inverse de la consigne donnée initialement, mais c'était trop tard. Conclusion ? Confusion et la même chose n'a pas été appliquée partout.

Souvent les inspecteurs ont donné des consignes erronées... chaque semaine, j'avais un enseignant dans mon bureau qui me disait "notre inspecteur vient de nous dire ceci... cela... il faut faire comme ça..." J'ai même les collègues de MELEC qui m'ont affirmé qu'il fallait noter pendant la période de confinement et cela pour les terminales...

Je leur répondais invariablement : avoir des consignes d'un inspecteur, c'est bien, maintenant as-tu un écrit avec signature au cas où ? Non? Bon, on va attendre la circulaire officielle.

Et ma prudence m'a donné raison, la circulaire désavouant bien souvent les inspecteurs qui se sont bien évidemment dédits après coup.

Pour moi, les paroles des inspecteurs ne restent que des paroles, tant que je n'ai pas d'écrits sur lesquels m'appuyer...

Merci de vos réponses. Il y a donc eu une circulaire à ce sujet ?

Même remarque ici. Je constate aussi qu'aucune harmonisation n'a été faite. L'élève de première qui a tout donné cette année et celui qui n'a rien fait ont eu leurs moyennes arrondies de la même manière. Aucune harmonisation n'a été faite en suivant le livret après cet arrondi, contrairement aux textes.

Comalte a écrit:Merci de vos réponses. Il y a donc eu une circulaire à ce sujet ?

Pas à ma connaissance
En fait, comme la correction était dématérialisée, c'est le logiciel qui se chargeait de l'arrondi.
Je suppose que c'est un paramétrage qui a été fait au niveau de ....l'académie?
Je te conseille de demander à tes collègues d'Histoire-Géo et de Langues comment les notes ont été arrondies dans ton lycée pour les E3C1. Si c'est au 1/2 point, tu as la réponse à donner aux élèves. Si c'est au point...c'est plus embêtant.

Chez moi, en première : arrondi à l'excès des moyennes, report intégral des notes obtenues aux E3C. Et en effet, quelque soit l'élève ... On se demande à quoi ont servi les jurys d'harmonisation du coup !
Quelques surprises (positives pour certains élèves tangents) pour le bac-covid  

kaktus65 a écrit:Chez moi, en première : arrondi à l'excès des moyennes, report intégral des notes obtenues aux E3C. Et en effet, quelque soit l'élève ... On se demande à quoi ont servi les jurys d'harmonisation du coup !

Pour avoir fait partie d'un jury d'harmonisation de 1ère: on a travaillé au niveau des classes et non des élèves pris individuellement.

Nous aussi. L’inspection nous a dit que les livrets de premières seraient examinés par les jurys de terminal. La commission d’harmonisation en français ne travaillait que sur les résultats des filières des établissements. Pas d’accès aux livrets. J’ai peur qu’on oublie de regarder les livrets de premières l’année prochaine.

Quand je parlais des E3C, c'est bien ceux qui n'ont pas fait l'objet d'une évaluation en raison du confinement, soit la spécialité abandonnée et l'enseignement scientifique.

Pensez-vous vraiment que les notes de français seront de nouveau harmonisées en fin d'année de terminale ?
Dans mon jury, l'harmonisation s'est faite par filière selon les résultats de l'établissement l'année précédente...aucune prise en compte du livret ou du niveau de la classe...

Le problème, c'est que toutes ces notes compteront pour Parcoursup !

Sans m'appuyer sur un texte, il me semble que la note de spé abandonnée et celles des E3C n'ont pas le même statut : la première compte directement pour le bac coeff 5 et doit donc être arrondie au pt entier supérieur. Les notes d'E3C, arrondies au 1/2 pt sup., seront comptabilisées avec les E3C de terminale et c'est la moy finale qui sera arrondie au pt sup.
Ce n'est que mon interprétation.

@kaprekar5174
Dans ce cas, pourquoi l'unique note de l'E3c spécialité abandonnée n'a pas été arrondie au point supérieur ? :|

Elle le sera, au pire en terminale au moment du bac.
Pour le moment c'est probablement une erreur.