Mon fils en Première n'a pas de cours d'anglais depuis la rentrée !

Le professeur d'anglais de mon fils en Première est en arrêt depuis le début de l'année. Le proviseur du lycée est passé dans la classe fin septembre pour dire aux élèves qu'elle reviendrait en novembre ou en janvier mais que c'était difficile de mettre un remplaçant pour une raison qui m'est incertaine (selon mon fils, parce que ce sont des arrêts courts renouvelés).

Cette semaine, un remplaçant a enfin été nommé mais comme il ne peut assurer toutes les heures d'anglais du collègue absent, il prend en priorité les élèves qui ont la spé anglais (il y a des élèves qui n'ont pas eu du tout d'anglais depuis la rentrée alors que c'est leur spé!). Bilan des courses : mon fils qui n'est pas en spé anglais n'a qu'une heure de cours quinzaine au lieu des 2h30 qu'il devrait avoir. Il a eu son premier cours d'anglais mardi dernier, le 6/10, et aura son prochain cours d'anglais le mardi 3/11. En sept semaines, il aura donc eu une heure d'anglais...

L'an dernier, en Seconde, il a eu un professeur particulièrement défaillant avec qui il a très peu fait d'anglais jusqu'en mars et plus du tout ensuite, le professeur n'ayant jamais envoyé de travail (pour être exact, début avril, 4 exercices de grammaire donnés à faire et le 20 avril un message pour dire "lire le document p. ... et répondre aux questions abcd" sans cours, sans correction et c'est tout jusqu'à la fin de l'année). Ces précisions pour dire à quel point les cours d'anglais lui seraient indispensables.

Je frémis à la pensée qu'il va passer une EC en janvier comprenant une compréhension orale alors qu'il n'a pas entendu d'anglais depuis maintenant sept mois. Mais que faire? Je ne sais pas qui sont les parents délégués. Je pense écrire un courrier au proviseur et à l'adjoint mais je me doute que s'ils ne mettent pas de remplaçant, c'est qu'ils ne peuvent pas ou n'en ont pas. En attendant, est-ce aux élèves de pâtir de l'absence du professeur? Il n'y aurait pas d'épreuve de bac en jeu, je me consolerais en me disant qu'ils pourraient rattraper le retard en mettant les bouchées doubles au retour du professeur mais là, je vois les semaines sans anglais défiler et en janvier il y aura une EC. Je suis absolument dépitée par cette situation.

On est tous d'accord pour dire que ce n'est pas aux élèves de payer l'incapacité du pays à payer suffisamment ses profs pour avoir des candidats à recruter, mais je ne vois pas bien ce qu'on peut faire. On compatit, c'est certain, mais on est aussi impuissant que toi.

Je compatis. Ma fille a passé la quasi totalité de sa 5eme et 4 ème sans prof d'anglais. Aujourd'hui en 3eme, son niveau est très faible.

Hélips a écrit:On est tous d'accord pour dire que ce n'est pas aux élèves de payer l'incapacité du pays à payer suffisamment ses profs pour avoir des candidats à recruter, mais je ne vois pas bien ce qu'on peut faire. On compatit, c'est certain, mais on est aussi impuissant que toi.

Poursuivre l'Etat en justice ? Selon moi, c'est la seule solution.
Ces situations sont de plus en plus courantes et leurs causes sont bien identifiées.

C'est une EC ... pas de panique. Les collègues vont gérer localement ... bidouillage et cie. Marque de fabrique du Bac Blanquer.

Mais qu'est-ce qu'un professeur défaillant qui ne ferait pas de cours ?

Pour peu que tu sois dans un coin pas très dense, le vivier de remplaçants potentiels peut être vite épuisé...
Et c'est l'année où ils sont tous très sollicités. Même si on avait recruté largement des contractuels, la situation serait tendue.

En effet, comme tu le dis, Amaliah, contacter le CDE, et, si possible, d'autres parents. La pression de ces derniers est le seul moyen de faire pression auprès de l'IA, afin qu'il trouve quelqu'un à affecter sur le poste. Ma dernière formule n'est pas engageante, mais elle est écrite sciemment. Les TZR manquent - trop coûteux de rémunérer les titulaires des concours !

Oui enfin le CDE est au courant qu'il faut trouver quelqu'un ... pourquoi aller lui rappeler ? Il est le premier à être embêté.

Malheureusement, il faut subir la situation. En attendant, il peut essayer lire des livres en anglais pour garder un niveau ...

« Il n’a pas entendu d’anglais depuis plus de 7 mois »...peut on envisager qu’il regarde des séries en vo ? C’est un excellent exercice pour entraîner l’oreille.
A défaut de professeur, je pense que c’est a minima ce qu’on peut lui conseiller (à lui et à ses camarades de classe d’ailleurs). Il peut aussi lire des petits textes en anglais et travailler le vocabulaire. Bien évidemment cela ne remplace pas le prof mais il aurait sans doute eu ce travail à faire avec un prof donc...
De plus, les sujets sont disponibles : la banque de sujets est ouverte au public donc vous pouvez voir ce qui est demandé.

Proton a écrit:Oui enfin le CDE est au courant qu'il faut trouver quelqu'un ... pourquoi aller lui rappeler ? Il est le premier à être embêté.

Malheureusement, il faut subir la situation. En attendant, il peut essayer lire des livres en anglais pour garder un niveau ...

L'Etat ne remplit pas ses obligations, donc trouve une solution de ton côté ? Désolée, je ne vous suis pas. Pourquoi se manifester auprès du CDE qui, en effet, est au courant ? Parce qu'il pourra s'appuyer sur le nombre de courriers reçus pour dire que les parents grognent.

Oui je sais ... mais que voulez-vous ... je suis assez résigné. Il vaut mieux se trouver un système D que de compter sur l'Etat.

La seule chose qui fera changer la situation : alerter la presse, faire en sorte que ça dérange le ministre dans les médias. Et là hop, la solution sera miraculeusement trouvée.

Oui car au train où vont les choses, ce genre de situation pourrait continuer à devenir de plus en plus fréquente. Quel prof conseille de faire ce métier ? Ils sont de moins en moins à le recommander il me semble...

Yazilikaya a écrit:Je compatis. Ma fille a passé la quasi totalité de sa 5eme et 4 ème sans prof d'anglais. Aujourd'hui en 3eme, son niveau est très faible.

pogonophile a écrit:Pour peu que tu sois dans un coin pas très dense, le vivier de remplaçants potentiels peut être vite épuisé...
Et c'est l'année où ils sont tous très sollicités. Même si on avait recruté largement des contractuels, la situation serait tendue.

C'est exactement ça, apparemment très peu de profs d'anglais ici. Dans mon collège, on a eu une contractuelle nommée vers le 20 septembre.

J'ai bien conscience que le proviseur est au courant mais peut-on ne rien dire et voir les semaines défiler en subissant une telle situation absolument inacceptable?!

D'accord, Proton. Je comprends !
Cela étant dit, je constate une forte disparité entre les établissements. Ceux dont les parents se manifestent beaucoup (trop sur Pronote à mon goût, mais c'est un autre sujet) sont entendus. Dans mon CLG, les enseignants sont remplacés très rapidement. Ceux qui le font moins, ou qui n'ont pas les codes, ne le sont pas. Détestable, mais réel.

Pour s'entrainer à la CO il peut aller sur le site franglish, il y a des sujets de bac. Bon courage.

Amaliah a écrit:
J'ai bien conscience que le proviseur est au courant mais peut-on ne rien dire et voir les semaines défiler en subissant une telle situation absolument inacceptable?!

Il est inacceptable, en effet, que les conditions d'exercice ne permettent pas d'attirer suffisamment de gens à même d'enseigner l'anglais au niveau lycée sur tout le territoire, alors qu'il y a bien des personnes en France qui disposeraient de ces compétences, quoi qu'on en dise.

Djedje_Bzh a écrit:« Il n’a pas entendu d’anglais depuis plus de 7 mois »...peut on envisager qu’il regarde des séries en vo ? C’est un excellent exercice pour entraîner l’oreille.
A défaut de professeur, je pense que c’est a minima ce qu’on peut lui conseiller (à lui et à ses camarades de classe d’ailleurs). Il peut aussi lire des petits textes en anglais et travailler le vocabulaire. Bien évidemment cela ne remplace pas le prof mais il aurait sans doute eu ce travail à faire avec un prof donc...
De plus, les sujets sont disponibles : la banque de sujets est ouverte au public donc vous pouvez voir ce qui est demandé.

Oui enfin c'est à peu près aussi efficace d'écouter des séries en VO que d'écouter des chansons, ce que fait vraisemblablement déjà le fils de notre collègue..... mieux vaut aller sur YouTube, il existe des chaînes spécialisées en CO qui proposent les scripts des enregistrements. Par ailleurs, en première nous ne sommes plus aux petits textes. Si ce garçon ne se sent las de se plonger dans un roman entier, lire des nouvelles, Poe par exemple, peut permettre de ne pas trop perdre la main.
Reste le problème de fond: remplacer un titulaire absent dans une ville sans vivier de contractuels potentiels, souvent ville universitaire, tient de la gageure.

Djedje_Bzh a écrit:« Il n’a pas entendu d’anglais depuis plus de 7 mois »...peut on envisager qu’il regarde des séries en vo ? C’est un excellent exercice pour entraîner l’oreille.
A défaut de professeur, je pense que c’est a minima ce qu’on peut lui conseiller (à lui et à ses camarades de classe d’ailleurs). Il peut aussi lire des petits textes en anglais et travailler le vocabulaire. Bien évidemment cela ne remplace pas le prof mais il aurait sans doute eu ce travail à faire avec un prof donc...
De plus, les sujets sont disponibles : la banque de sujets est ouverte au public donc vous pouvez voir ce qui est demandé.

Pour donner des conseils utiles, il vaut mieux laisser les profs d’anglais s’en charger

Pour le problème du remplacement effectivement le passage par les fédérations de parents et les appels à la presse peuvent fonctionner. Cependant, lorsque cela fonctionne dans ces conditions, on se rend souvent compte après coup que c’est déshabiller Pierre pour habiller Paul
Tant qu’on acceptera pas de payer des TZR parfois réellement sans remplacement quelques temps ce problème perdurera.

@Mafalda : est ce que le fait d’avoir travaillé plusieurs années à l’étranger en anglais me permet de donner des conseils en anglais ou faut-il être uniquement prof d’anglais pour pouvoir en donner ?;-)

Vive le cloisonnement...

Je voulais simplement dire qu’il existe des tas de ressources sur le net qui permettent de ne pas attendre d’avoir un prof pour s’y mettre...en attendant que le problème soit résolu (je ne fais que lire ce qui était écrit : pas entendu parler anglais depuis 7 mois...)

Amaliah a écrit: Je ne sais pas qui sont les parents délégués.

Le lycée devrait pouvoir te le dire. Sinon, contacte directement les associations de parents d'élève.

Je pense écrire un courrier au proviseur et à l'adjoint mais je me doute que s'ils ne mettent pas de remplaçant, c'est qu'ils ne peuvent pas ou n'en ont pas.

Il faudrait que, collectivement, vous, les parents, vous appeliez très fréquemment le rectorat. Ça peut parfois accélérer un peu le mouvement. Contacter la presse peut aussi être utile. Tentez les petites annonces du Bon Coin et l'ANPE, en désespoir de cause.

Proton a écrit:C'est une EC ... pas de panique. Les collègues vont gérer localement ...

J'imagine que le problème principal, c'est le niveau d'anglais plus que l'épreuve prévue.

Djedje_Bzh a écrit:« Il n’a pas entendu d’anglais depuis plus de 7 mois »...peut on envisager qu’il regarde des séries en vo ? C’est un excellent exercice pour entraîner l’oreille.

Ça ne remplacera jamais un cours.

Proton a écrit:Oui enfin le CDE est au courant qu'il faut trouver quelqu'un ... pourquoi aller lui rappeler ? Il est le premier à être embêté.

Sans vouloir me faire l'avocat du diable, il me semble que le décret Robien permet d'imposer à un enseignant de faire des RCD, dans une certaine limite hebdomadaire.
Le CDE pourrait donc imposer à tous les autres profs d'anglais d'assurer des heures du service du prof manquant, le temps de trouver quelqu'un.

Ramanujan974 a écrit:

Proton a écrit:Oui enfin le CDE est au courant qu'il faut trouver quelqu'un ... pourquoi aller lui rappeler ? Il est le premier à être embêté.

Sans vouloir me faire l'avocat du diable, il me semble que le décret Robien permet d'imposer à un enseignant de faire des RCD, dans une certaine limite hebdomadaire.
Le CDE pourrait donc imposer à tous les autres profs d'anglais d'assurer des heures du service du prof manquant, le temps de trouver quelqu'un.

Toi, tu n’as pas vu l’emploi du temps de mon neveu, ou le pire emploi du temps que j’aie jamais vu. Avec les contraintes imposées par la réforme, plus le fait que les enseignant d’anglais ont beaucoup de classes, il y a très peu de chances que les autres enseignants aient tout simplement la possibilité de faire cours sur ces horaires. Pour avoir recruté des vacataires dans une ville universitaire, ce n’est pas si facile de trouver des enseignants d’anglais.
Est-ce que le CNED pourrait être une option? Ce n’est pas idéal mais c’est un vrai cours fait par de vrais enseignants.

Reste la possibilité, comme recours ultime, de lui faire suivre des cours particuliers.

Cest ce que nous avons fait pour notre cadet. Une collègue lui a donné des cours particuliers jusqu'au bac. Ca nous a coûté cher...

dandelion a écrit:

Ramanujan974 a écrit:

Proton a écrit:Oui enfin le CDE est au courant qu'il faut trouver quelqu'un ... pourquoi aller lui rappeler ? Il est le premier à être embêté.  

Sans vouloir me faire l'avocat du diable, il me semble que le décret Robien permet d'imposer à un enseignant de faire des RCD, dans une certaine limite hebdomadaire.
Le CDE pourrait donc imposer à tous les autres profs d'anglais d'assurer des heures du service du prof manquant, le temps de trouver quelqu'un.

Toi, tu n’as pas vu l’emploi du temps de mon neveu, ou le pire emploi du temps que j’aie jamais vu. Avec les contraintes imposées par la réforme, plus le fait que les enseignant d’anglais ont beaucoup de classes, il y a très peu de chances que les autres enseignants aient tout simplement la possibilité de faire cours sur ces horaires. Pour avoir recruté des vacataires dans une ville universitaire, ce n’est pas si facile de trouver des enseignants d’anglais.
Est-ce que le CNED pourrait être une option? Ce n’est pas idéal mais c’est un vrai cours fait par de vrais enseignants.

Quand un établissement ne peut assurer un enseignement, les cours sont pris en charge par le rectorat, je crois.
Il faudrait aboutir à ce que les parents n'aient rien à débourser, puisque c'est l'EN qui est défaillante. Je me doute que mon opinion est irréaliste, mais bon.