Pour papoter en Histoire-Géographie tous ensemble

En tout cas, merci de partager ton expérience.
On ne fait pas tous le même métier !

Devant un inspecteur, je dirais que je fais de la classe inversée s'appuyant sur les acquis spiralaires du primaire pour l'élaboration de cartes mentales.
Après, vu que je n'ai jamais mis les pieds dans un IUFM, je ne sais pas si je correspondrais à la ligne du parti.
Et je ne suis pas sûr que cela se passerait très bien quand il découvrirait que tout cela est un moyen pour me permettre de faire du magistral et du chronologique parce que je ne sais pas faire autre chose.
Mais, bon je n'ai encore jamais vu d'inspecteur, et si j'ai bien compris avec le PPCR, ce n'est pas prêt d'arriver...

Le ministère a pondu des repères annuels d'enseignement pour l'EMC.
https://eduscol.education.fr/pid38211/attendus-et-reperes.html
Bon courage pour la lecture, surtout pour la 6e. C'est imbuvable...

Isis39 a écrit:Le ministère a pondu des repères annuels d'enseignement pour l'EMC.
https://eduscol.education.fr/pid38211/attendus-et-reperes.html
Bon courage pour la lecture, surtout pour la 6e. C'est imbuvable...

OK. Après lecture, je vais donc changer totalement changer mes cours d'EMC pour me conformer à l'école de la confiance.

Nan, je déconne, je continue comme avant

VanGogh59 a écrit:

Isis39 a écrit:Le ministère a pondu des repères annuels d'enseignement pour l'EMC.
https://eduscol.education.fr/pid38211/attendus-et-reperes.html
Bon courage pour la lecture, surtout pour la 6e. C'est imbuvable...

OK. Après lecture, je vais donc changer totalement changer mes cours d'EMC pour me conformer à l'école de la confiance.

Nan, je déconne, je continue comme avant

Pareil ici. J'avoue ne pas avoir compris grand chose pour la 6e : qui écrit ces trucs ? Des philosophes ?

Isis39 a écrit:

VanGogh59 a écrit:

Isis39 a écrit:Le ministère a pondu des repères annuels d'enseignement pour l'EMC.
https://eduscol.education.fr/pid38211/attendus-et-reperes.html
Bon courage pour la lecture, surtout pour la 6e. C'est imbuvable...

OK. Après lecture, je vais donc changer totalement changer mes cours d'EMC pour me conformer à l'école de la confiance.

Nan, je déconne, je continue comme avant

Pareil ici. J'avoue ne pas avoir compris grand chose pour la 6e : qui écrit ces trucs ? Des philosophes ?

Pour la 6ème, dès le début on a de quoi avoir une migraine :

Eduscol a écrit:La prise de conscience de ce qu’est une morale civique
s’approfondit dans son rapport à l’autre et à l’altérité afin
de respecter autrui.

Wahou !

VanGogh59 a écrit:

Pour la 6ème, dès le début on a de quoi avoir une migraine :

Eduscol a écrit:La prise de conscience de ce qu’est une morale civique
s’approfondit dans son rapport à l’autre et à l’altérité afin
de respecter autrui.

Wahou !

On dirait du "Meirieutron".

https://www.sauv.net/meirieutron.htm

Isis39 a écrit:Le ministère a pondu des repères annuels d'enseignement pour l'EMC.
https://eduscol.education.fr/pid38211/attendus-et-reperes.html
Bon courage pour la lecture, surtout pour la 6e. C'est imbuvable...

Et il y a même des fôtes offertes en cadeau, comme c'est touchant...

Marie Laetitia a écrit:

Isis39 a écrit:Le ministère a pondu des repères annuels d'enseignement pour l'EMC.
https://eduscol.education.fr/pid38211/attendus-et-reperes.html
Bon courage pour la lecture, surtout pour la 6e. C'est imbuvable...

Et il y a même des fôtes offertes en cadeau, comme c'est touchant...

Ça doit être pour notre rapport à l'altérité de nos élèves afin de mieux respecter autrui !

🙄

Hop revenu d'une semaine en Pologne avec les élèves.

Sinon est-ce que quelqu'un aurait l'adresse du site Internet où l'on trouve tous les sujets de bac HG pour les S et ES/L avec les différents centres d'examen et les différentes années? Merci

Ici : https://www.sujetdebac.fr/

Isis39 a écrit:Le ministère a pondu des repères annuels d'enseignement pour l'EMC.
https://eduscol.education.fr/pid38211/attendus-et-reperes.html
Bon courage pour la lecture, surtout pour la 6e. C'est imbuvable...

L’identification des valeurs et des principes dans une société démocratique passe par des thématiques autour des libertés, de l’égalité et de la protection

C'est moi ou il en manque une ?
Depuis la fraternité et la protection sont synonymes ?

Ca m'énerve cette disparition de la fraternité, simplement parce que personne ne sait comment la définir et la faire vivre. C'est la conséquence de la démission politique autour de cette valeur.

Balthamos a écrit:

Isis39 a écrit:Le ministère a pondu des repères annuels d'enseignement pour l'EMC.
https://eduscol.education.fr/pid38211/attendus-et-reperes.html
Bon courage pour la lecture, surtout pour la 6e. C'est imbuvable...

L’identification des valeurs et des principes dans une société démocratique passe par des thématiques autour des libertés, de l’égalité et de la protection

C'est moi ou il en manque une ?
Depuis la fraternité et la protection sont synonymes ?

Ca m'énerve cette disparition de la fraternité, simplement parce que personne ne sait comment la définir et la faire vivre. C'est la conséquence de la démission politique autour de cette valeur.

Ne pas confondre ces repères et les programmes. Dans les programmes il est question de la fraternité. Donc...

Vous avez vu ? Le nouveau brevet prévu pour 2021 valorisera les engagements civiques. Je ne le sens vraiment pas !!

Que mets-tu derrière repère de fait, Isis ?

Le brevet 2021 ?

Volo' a écrit:Que mets-tu derrière repère de fait, Isis ?

Le brevet 2021 ?

Notre seule obligation légale est de suivre les programmes.
Ces repères sortent pour nous dire quels thèmes faire chaque année du cycle. Mais le contenu reste le programme sorti l'été 2018.
Je ne compte rien faire de ces repères. C'est comme les fiches eduscol. Aucune obligation.

Etant donné que je n'ai toujours rien compris aux programmes, je suis content de lire des phrases compréhensibles en fait

Balthamos a écrit:Etant donné que je n'ai toujours rien compris aux programmes, je suis content de lire des phrases compréhensibles en fait

Tu trouves que c'est compréhensible les repères d'EMC en 6e ??!!

Isis39 a écrit:

Balthamos a écrit:Etant donné que je n'ai toujours rien compris aux programmes, je suis content de lire des phrases compréhensibles en fait

Tu trouves que c'est compréhensible les repères d'EMC en 6e ??!!

oui, nettement plus que le programme officiel. Je n'ai pas lu les repères des 5e et 4e.

Préjugés, harcèlement, tous différents, le règlement intérieur, les valeurs, la commune, faits et opinions, bref un mélange d'anciens programmes (commune, RI) et de thèmes politiquement à la mode (lutte contre le harcèlement, fake news).
Le tout saupoudrer de méthode (comme le débat réglé).

Moi, rien que la première phrase, ça me fait fuir.

La prise de conscience de ce qu’est une morale civique s’approfondit dans son rapport à l’autre et à l’altérité afin de respecter autrui.

Et puis, ça, je ne sais pas faire :

Travailler à la construction d’une morale civique conduit à mobiliser le registre des sentiments et des émotions comme de leurs expressions. Les élèves sont capables de les identifier, de les nommer et de les exprimer en situation d’enseignement avec un vocabulaire adapté à partir de supports ou d’objets d’étude.

Et en plus je n'ai pas le temps.

Pour ta citation, j'ai laissé de côté comme je l'avais fait pour le programme officiel

Officiellement, ça sera la partie que je laisse aux autres disciplines puisque après tout, toutes les disciplines doivent contribuer.
En vrai, comme tout ce qui est à la charge de tous, personne ne s'en occupera. Et personne ne le remarquera.

Balthamos a écrit:Pour ta citation, j'ai laissé de côté comme je l'avais fait pour le programme officiel  

Officiellement, ça sera la partie que je laisse aux autres disciplines puisque après tout, toutes les disciplines doivent contribuer.
En vrai, comme tout ce qui est à la charge de tous, personne ne s'en occupera. Et personne ne le remarquera.  

On est donc d'accord !

Isis, où as-tu vu les préconisations sur le renforcement de l’EMC pour la prochaine mouture du brevet ? Je n’ai pas vu passer l’information.

Édition : je viens de voir le sujet consacré

Isis39 a écrit:Moi, rien que la première phrase, ça me fait fuir.

La prise de conscience de ce qu’est une morale civique s’approfondit dans son rapport à l’autre et à l’altérité afin de respecter autrui.

+ 1
Je n'ai pas lu plus.
On fera comme d'habitude.