[Lettres collège] Votre service en 2019/2020 ?

La fin de l'année arrive et avec elle les répartitions de service pour la rentrée prochaine. Quel sera votre service l'année prochaine ?

Me concernant :

- deux groupes de 6e (à 18 élèves !!) à 4h
- deux classes de 4e (à 31...) à 4h30
- 2h d'Histoire des Arts (section spécifique qui ouvre en 6e à la rentrée) + PP de la classe
- tuteur d'un stagiaire ESPE 9h

Donc 19h. C'est la première fois que je n'ai pas de 3e, envie de passer un peu le relais (surtout concernant l'orientation !!).

Je suis ébahie par tes groupes à 18 élèves en 6e. Comment cela fonctionne-t-il ? Est-ce une sorte de système deux classes / trois groupes, que vous "échangez" contre la demi-heure restante (puisque je ne vois que 4h et non les 4h30 officielles) ?

LadyC a écrit:Je suis ébahie par tes groupes à 18 élèves en 6e. Comment cela fonctionne-t-il ? Est-ce une sorte de système deux classes / trois groupes, que vous "échangez" contre la demi-heure restante (puisque je ne vois que 4h et non les 4h30 officielles) ?

Oui, c'est un montage complexe : on a 5 classes de 6e à 30 élèves donc 22.5h dédiées au français, auxquelles on ajoute 2h de marge pour chaque classe donc 32.5h. Evidemment, ce choix implique de ne pas donner d'AP en Français dans les autres niveaux hormis en 3e.

On choisit de faire 8 groupes de 18 élèves environ + un groupe d'élèves très faibles en petit comité pris en charge par le responsable de l'ULIS (donc hors DHG).

Les cours de Français sont alignés dans l'EDT, donc on constitue des groupes hétérogènes à partir d'une évaluation que l'on fait passer aux élèves de 6e durant la semaine de rentrée.

Pour que les élèves arrivent à leurs 4.5h réglementaires, la prof-doc prend en charge les classes de 6e en demi-classe à raison de 0.5h par semaine (donc 18h annuelles pour chaque groupe et hors DHG).

C'est un montage complexe mais cela apporte une réelle plus-value

Très intéressant. J'en parlerai à mes collègues pour l'année d'après (cela requiert, bien sûr, une adhésion unanime, surtout du fait de l'alignement des groupes, et de l'entente avec le prof-doc). Merci.

Inimaginable dans mon établissement...
Me concernant:
- 1 6ème = 4,5 + 1h AP = 5,5 heures
- 1 5ème = 4,5heures
- 2 3èmes + 2h AP = 10 heures
Je ne souhaite plus être PP, je n'aime pas cela.

Deux 6e (avec 0,5 h en demi-groupe) : 4,5 h élève / 5 h prof.
Deux 3e : 4 h élève / 4 h prof.

Une 3e : 4h
Deux 4e : 9h
Une 5e : 4,5h
Une classe partagée de 5e : 2h

Et normalement PP d'une 5e.

2 classes de 3e en français : 10h
2 groupes de 4e en latin : 4h
1 groupe de 5e en latin : 2h
= 16h.

Pour moi, si rien ne change :
-2 classes de 6e (5.5h) =11h
-1 classe de 5e (4.5)
Soit 15.5h (je suis agrégée). Pas de 3e pour moi, j'en ai eu deux cette année, je vais pouvoir souffler un peu.

Bonjour,
J'aurai deux 5è,
Une 4ème
Une 3ème.
Je serai PP mais je ne sais pas encore pour quel niveau.
C'est quand même lourd trois niveaux en français...

Rien ne change :
Deux 6e
Une 5e
Une 3eme (PP)

Alors pour le collège:

-6eme: 2H
-5ème: 2.5H
-4ème: 2.5H
-3ème: 2.5H

Reste encore 8.5 à compléter au lycée mais je ne connais pas encore la répartition. 7 niveaux à gérer de toute façon, comme tous les ans ....

Ici, mêmes niveaux que l'année dernière :

2 classes de 6ème : 10 heures
2 classes de 5ème : 9 heures

Quand je lis vos messages, c'est marrant car dans mon équipe, personne ne veut des 6ème et tout le monde veut des 3ème

Pour l’an prochain :
-5h de langues anciennes
-1 classe de 6e:5h
-1 classe de 4e: 4h30
-6 heures d’AP (6e+4e: une heure par classe)
-P.P en 4e: 1h

- deux 6e (dont une heure en demi-groupe)
- deux 3e (dont une heure en demi-groupe)
- P.P. 6e
- Tuteur ESPE 9h

Pour ma part, le même service que cette année, avec une petite baisse de l'horaire en AP (au lieu d'une heure / semaine / groupe, les élèves auront AP 3 semaines et rien la 4ème semaine).
- deux 6èmes, dont une dont je serai PP
- deux 3èmes

Je serai à mi-temps l'an prochain (pour préparer l'agrégation), j'aurai: 
-une sixième (4,5h)
-une quatrième (4,5h)

J'aurai trois classes de 4e et une 3e (ce sera nouveau pour moi). Service à 20h.

J'aurai deux classes de 5e et une de 4e + 1h d'AP 3e (révisions axées DNB). J'aurais aimé des 6e car c'est le niveau pour lequel je suis le plus douée je pense bien, mais bon... je suis la dernière arrivée car j'arrive dans l'établissement donc je prends ce qui reste. Je suis à 80%. Je ne demande pas à être PP car d'une part, j'arrive, d'autre part je préférerais être PP de 6e ... et puis de toute manière, être PP, je m'en passe bien quand même. C'est chronophage et souvent épuisant.

Quand je vois vos services, ça me fait rêver: 2 ; 3 niveaux maxi Le rêve!

A priori, j'aurai deux classes de 6ème, une 5ème et une 4ème + 4h d'AP. Point de 3ème à l'horizon, pour la première fois depuis trèèèès longtemps. Contente!

Je récupère mon service habituel :
2 6èmes
2 3èmes
+ AP 6/3
PP 3 ème

Et risque d'être tutrice de nouveau.
Voilà pour moi.

2 sixièmes et 1 troisième ( je suis à 80%)

Pour la première fois depuis (vraiment) très longtemps, je n'aurai pas de 3e. Ce sera donc un service avec deux 5e et deux 4e pour moi.

Aucune idée, et ça va être rigolo la répartition (surtout vu l'unité profonde de l'équipe... ) : nous sommes 5, dont deux temps partiels de droit, et nous avons presque 9h30 d'HSA à absorber...