Agrégation interne Lettres Modernes 2021

Oui, en MP.

Alcyone et Maider je veux bien partager avec vous également. Bonne journée!

Hello à tous,
S'il y a encore de la place pour des volontaires, je veux bien en être. Merci beaucoup et bonne journée !

Je veux bien échanger avec vous, Assenav et Nononot, mais je ne peux pas envoyer de message privé et donc il ne m'est pas possible de vous donner mon adresse mail...

Maider. Il faut que tu envoies un certain nombre de messages sur le forum pour parvenir ensuite à envoyer des mp. Ca ne saurait tarder... Fais-moi signe quand tu seras arrivé à ton quota.

Assenav, tu peux également m'envoyer un MP si tu le souhaites, je transmettrai ton adresse à Maider.

Je crois qu'avec ce message, ce devrait être bon !

Bonjour à tous,

Très déçu également par le sujet de didactique, je n'ai pas vu ce fameux récit enchâssé. Face aux évolutions narratives, j'ai dû forcer certaines interprétations. Ainsi le "vôtre pays" du troisième extrait a été analysé comme la fin d'un processus d'assimilation du narrateur au sein de l'Espagne... :lol:
Aucunes annales ne permettaient également de savoir comment traiter le sujet : le corpus doit-il être compris comme un parcours de lecture dans une œuvre intégrale ou comme une base pour une étude thématique (le regard, le personnage de Carmen, la structure narrative...) de la nouvelle? Je suis impatient de lire le rapport du jury!
Je voudrais aussi partager mes impressions à propos du sujet de dissertation. Pouvez-vous m'écrire en MP, s'il vous plaît?

Bonjour,

Peut-on avoir accès à l'épreuve de didactique car cela m'intéresse ?

Il y a les sujets des années précédentes disponibles sur internet. Celui de cette année ne doit pas encore être publié. Il s'agissait de quatre extraits de Carmen:
- L'incipit jusque "était maintenant dirigé vers la terre"
-"Je crus n'être point indiscret[...] avec une excessive attention" chapitre II
-"En descendant la garde[...]on se sent quelque chose ; le monde vous regarde." Chapitre III
-"Carmen, lui dis-je, voulez-vous venir avec moi?[...] Ce sont les Calé qui sont coupables pour l'avoir élevée ainsi."

"En classe de Seconde, vous étudierez l'ensemble des textes suivants dans le cadre de l'étude de l'œuvre intégrale liée à l'objet d'étude : "Le roman et le récit du XVIIIe siècle au XXIe siècle".

Merci !

Mariaglasglas a écrit:Bonjour à tous,

Très déçu également par le sujet de didactique, je n'ai pas vu ce fameux récit enchâssé. Face aux évolutions narratives, j'ai dû forcer certaines interprétations. Ainsi le "vôtre pays" du troisième extrait a été analysé comme la fin d'un processus d'assimilation du narrateur au sein de l'Espagne...  :lol:  
Aucunes annales ne permettaient également de savoir comment traiter le sujet : le corpus doit-il être compris comme un parcours de lecture dans une œuvre intégrale ou comme une base pour une étude thématique (le regard, le personnage de Carmen, la structure narrative...) de la nouvelle? Je suis impatient de lire le rapport du jury!
Je voudrais aussi partager mes impressions à propos du sujet de dissertation. Pouvez-vous m'écrire en MP, s'il vous plaît?

J'aurais pu écrire le même message... même erreur et tentatives d'interprétations forcées. En discutant avec les candidats le lendemain, la majorité était dans le même cas alors on verra bien comment le jury évalua cette épreuve (piège) !

Bonjour à tous,
Pour travailler l’oral, que préconisez-vous ? J’envisage de bosser les points suivants :
- apports théoriques sur la littérature comparée et le film
- notions de grammaire liées au programme de seconde
- revoir les cours sur la littérature française
Je vise juste ? Y aurait-il autre chose selon vous ? Merci à ceux qui m’aideront.
À bientôt

Pour la grammaire, il ne faut pas se contenter du seul programme de Seconde. Relis les rapports de jury dans lesquels il y a une liste des sujets tombés. Tu verras que ça couvre bien toute la grammaire (même la grammaire de texte). La GMF est un outil précieux.
La littérature comparée demande une bonne maîtrise des œuvres (l'extrait à analyser devra précisément être replacé dans l'œuvre, ses bornes commentées).
Surtout, tu dois bien relire les œuvres de littérature. Évidemment, la relecture des cours est aussi importante. Il ne faut pas oublier de se préparer à la leçon mais aussi à l'explication littéraire qui est un exercice particulier. Le film doit être vu plusieurs fois. Tu peux aussi t'entraîner à utiliser VLC (captures d'écran, bornage de séquences...).
Bon courage !

Lorely a écrit:Bonjour à tous,
Pour travailler l’oral, que préconisez-vous ? J’envisage de bosser les points suivants :
- apports théoriques sur la littérature comparée et le film
- notions de grammaire liées au programme de seconde
- revoir les cours sur la littérature française
Je vise juste ? Y aurait-il autre chose selon vous ? Merci à ceux qui m’aideront.
À bientôt

Bonjour Lorely,
Pourquoi limiter l'étude de la grammaire au programme de 2de? A l'oral, on peut tomber sur toutes les notions grammaticales sans limitation.
Je conseille aussi de travailler la méthodologie des exercices spécifiques à l'oral et, si possible, de s'entraîner sur des sujets.
Enfin, en ce qui me concerne, il faut que je me mette très sérieusement à étudier l'oeuvre de Villon que j'ai délaissée depuis deux mois. Je vais également essayer de relire toutes les oeuvres.
Souhaitons-nous du courage!

J'adorerais que la question de grammaire ne porte que sur le programme de seconde

Sinon, oui, pour ma part je vais me concentrer sur tout ce qui est spécifique à l'oral et non lu/travaillé pour le moment... tout en essayant de relire de temps en temps les œuvres de littérature ou des cours. Si tu as le temps, je pense que quelques entrainements sur des sujets précis peuvent d'avérer bien utiles.

Bon courage à tous pour s'y remettre malgré les doutes des écrits qui s'ajoutent à ceux de la période...

Bonjour, je suis nouvelle sur le forum. Je souhaite m'inscrire pour la session de 2022 (agrégation interne) savez vous quand sort le programme s'il vous? Quelle œuvredst susceptible d'être reconduite.
Merci pour vos réponses.

Pas avant le mois d'avril en général. Et pour le reconduction, ce ne sera pas Sand puisque ça a été notre sujet. Donc entre Genet, Boileau ou Villon (moins probable). Regarde mon padlet ressources, tu peux déjà bosser les rapports de jury et les cours théoriques en attendant, et t'entraîner sur des sujets de didactique.

https://padlet.com/iddumasrichard/zz1xmp9c1x8yuikw

Villon est peu probable aussi (même si pas impossible) : il y a en général une alternance entre les œuvres médiévales et les œuvres du XVIe.

Oui c'est ce que je pense aussi Hermione, mais bon cette année, on a eu des surprises, donc, maintenant, je m'attends à tout ! Y a des chances que ce soit Boileau, même si j'ai une préférence pour Genet que j'ai beaucoup bossé...

Bonjour, merci beaucoup pour votre réponse et ces informations. Bonne journée.

Bonjour, à priori l'œuvre tombée peut être reconduite (j'ai lu sur un forum qu'il y avait déjà eu un antécédent, mais je ne sais plus avec quel auteur). Dans quelques semaines, on saura

Coucou !

J'ai fait ce document ce matin pour tenter de clarifier les choses !

Ah ah ! ton identité m'est dévoilée ! C'est moi qui t'ai demandé le doc pour mettre sur le padlet ressources Merci encore !

Ahahaha, je ne l'ai jamais vraiment cachée