Confinement et INSPE : mémoire et stagiaire ...

Mon collègue stagiaire m'a dit que l'INSPE maintenait l'obligation du mémoire à visée professionnelle. Est-ce le cas dans tous les INSPE ? (Au regard de la situation, je trouve cela surprenant (euphémisme)).

Oui, oui !
Et, pas de délai supplémentaire d’ailleurs pour le rendre !
Ma stagiaire est submergée de « devoirs »   à rendre ...
Bienveillance et soutien pourtant nous ont été demandées par mail !
Ubuesque !

Je compte, moi, envoyer mon rapport à l’inspecteur pendant les vacances pour en finir avec cette année noire pour elle.
Elle mérite tellement d’être validée sans qu’on la fasse suer ...

Même témoignage ici - ce que je trouve à titre personnel proprement aberrant.

Pareil. Rendu du mémoire à la date indiquée avant confinement.

Elle m’a dit qu’elle devait même assister à des cours en visio sur les heures prévues de formations. Formations hautement formatrices comme vous pouvez l’imaginer ... Par contre, aucun conseil pour gérer la crise.

En M2 mais sans mémoire pour ma part (j'ai rendu le mien l'année dernière, mais raté mon M2 à 0,003 points), le mémoire est maintenu, tout comme les dates.
Aucune information sur les expérimentations que certains stagiaires n'ont pu réaliser, et en plus on nous ajoute dix minutes de soutenance pour échanger sur la continuité pédagogique (c'est informel certes, mais en présence de l'IPR et des tuteurs terrain, c'est une source de stress supplémentaire non négligeable).

J'ai un parcours spécial car titulaire d'un Master non MEF, je dois rendre mon mémoire pro (le formateur nous a juste donné 15 jours de plus), plus un autre écrit réflexif sur l'évaluation et un autre devoir en culture numérique....Pas de cours en visio pour nous par contre....

Tout pareil par chez nous. Aucun délai supplémentaire.

Idem, il me reste aujourd'hui (arg!!!) pour terminer les corrections de mon écrit réflexif. Et j'ai encore un devoir à rendre pour la fin du mois en épistémologie…
Ma prof à l'INSPE est sympa et tout et tout, et elle non plus ne connaît pas les dates. Aucune info de nulle part. Et la soutenance est toujours prévue début mai...

Ici on a reçu un mail hier informant des modalités de soutenance (en visio) un peu plus tard que prévu, donc on "gagne" 15 jours pour rendre le mémoire. Avec les expérimentations comme on a pu évidemment !!!

Allez, courage à tous pour cette année très spéciale, avec pour certains pas de visite n°2 tuteur, pas d'inspection ... et bon, ça va être un peu spécial pour la titularisation du coup ...

Ici les soutenances ont sauté, après avoir été annoncées comme étant maintenues en visio dans un premier temps. La date de rendu a aussi été décalée de 15 jours, et le nombre de pages obligatoire a été diminué de 5 pour l'écrit réflexif des titulaires d'un autre M2 et de 10-15 pour le mémoire des M2, avec des grandes promesses de bienveillance dans la notation... Par ailleurs, pour les personnes qui n'auraient pas pu mener à bien leurs expérimentations, elles sont invitées soit à décrire les résultats et difficultés qu'elles anticipaient si elles ont pu démarrer quelque chose, soit si rien n'a été lancé en classe, à développer la partie théorique. Alors qu'on n'a plus accès à la médiathèque à part les ressources en ligne, évidemment  

Incroyable comme ils s'accrochent à ce foutu écrit/mémoire qui était d'un intérêt scientifique déjà douteux, mais qui là, en une quinzaine de pages où on en est réduits à paraphraser des auteurs divers ou à affabuler joyeusement sur des protocoles d'expérimentation bancals, atteint des sommets d'absurdité.

Bref, courage à nous, surtout celles et ceux dont les tortionnaires instances bienveillantes de l'INSPE leur ont opposé refus total de prendre en compte la situation actuelle, et tant pis pour les stagiaires qui galèrent !

J'ai encore mieux, ainsi que m'en informe le mail reçu de l'INSPE hier à 16h50 :
- délai pour rendre le mémoire avancé de 2 semaines. Sans même le dire explicitement, c'est juste "vos mémoire sont à rendre le X mai." Au lieu de la date annoncée en janvier. OK.
- Soutenances en visioconférences, elles aussi avancées d'une bonne dizaine de jours. On a été très fortement incité à faire nos mémoire en binômes, ça va juste être un grand moment de bonheur.

Je ne sais même plus quoi dire. J'envoie un mail à mon syndicat cette après-midi, parce qu'entre ça et le fait qu'on soit évalués sur la continuité pédagogique... J'ai pas les mots. J'ai pas l'énergie.

Courage à vous

g4w4in a écrit:Incroyable comme ils s'accrochent à ce foutu écrit/mémoire qui était d'un intérêt scientifique déjà douteux, mais qui là, en une quinzaine de pages où on en est réduits à paraphraser des auteurs divers ou à affabuler joyeusement sur des protocoles d'expérimentation bancals, atteint des sommets d'absurdité.

Ce n'est pas surprenant si l'on connaît un peu l'histoire des agissements de ces moutaouines de la pédagogie: avec l'IUFM avant la mastérisation de Sarko (soit jusqu'en 2010 environ), ce que le Minéduc considère comme étant la formation des enseignants n'était pas diplômant et le mémoire était le seul travail à rendre pour les stagiaires (sauf pour les agrégés, pour qui c'était en principe facultatif).
Il n'est donc pas surprenant qu'il soit considéré comme capital de monter de la merdre en neige sur 30 pages.

On voit vraiment où sont les priorités. C'est consternant.

Dans plusieurs INSPE, le nombre de pages a été diminué et les délais augmentés. Les mémoires MEEF s'appuient souvent sur une expérimentation en classe et beaucoup de stagiaires ont été pris de cours avec la fermeture des établissements scolaires et n'ont donc pas pu faire les séances qui devaient servir de point d'appui pour le mémoire.

Certains savent (désolé pour le doublon) si ca va les influencer en bien sur les procédures de titularisation ?