Logiciel/site visioconférence

Hello chers collègues !

Je suis à la recherche d'un logiciel / site qui me permettrait de faire une visioconférence avec mes élèves afin de leurs faire des schémas en live.

Je teste actuellement plusieurs logiciels cette après midi je vous ferais des retours.

Merci

Salut,

Le service "Ma classe à la maison" du CNED était vraiment bien ... jusqu'à ce qu'ils fassent une mise à jour mercredi. De toutes façons il est réservé aux académies touchées par le Covid-19.

Sinon tu as Jitsi, vraiment bien, RGPD, mais tu ne pourra pas faire de la visio avec beaucoup d'élèves avec la version en ligne (pour l'app installée je ne sais pas). Et puis pour ce que tu veut faire il faudra l'associer avec un autre logiciel, type OpenBoard (pas le plus adapté, mais il vaut le détour).

Sinon il y a Via, que l'on m'a vivement conseillé mais que je n'ai pas encore eu l'occasion de tester, c'est aussi une app à installer.

Bonsoir,

Merci pour le retour, Je profite également de ce forum pour demander si un logiciel / site web permettant aux élèves d'envoyer leurs devoirs maison ou exercices existe pour que cela se range automatiquement , car actuellement je passe par l'ENT (qui bugue comme pas possible) et je passe un temps fou à ranger tous les devoirs maisons.

Merci

Le plus simple c'est Discord, tu peux diffuser ton écran jusqu'à 50 personnes en même temps tout en échangeant avec elles oralement.

Il y a framatalk aussi. RGPD compatible. On teste chez nous.

Tu es sur pour la rgpd?

Oui, tu crées la salle de visioconférence et envoie le lien à tes élèves via l'ENT. Il n'y a aucune inscription demandée. Donc, aucune collecte de donnée. Mes collègues responsable des TICE/PIX dans le bahut ont approuvé. Après, je fais confiance à ce que me disent les gens. J'ai ptêt tort.

Étrange...en fait comme tu donne ton adresse ip, hop une donnée....Oui c'est insupportable

Non tu as raison toutes les applications de framasoft sont forcément très respectueuses de la vie privée et ne collectent pas de données.

Rappelons ici que tout est rgpd (ils sont obligés de respecter la réglementation européenne) mais tous les sites n'ont pas la même politique en terme de récolte et d'utilisation de données numériques à caractère personnel....

En fait tu as tort dixit la dane de mon académie...mais qui dit peut être pas pareil qu' une autre dane

Je suis trop naïf alors. Snif... Je ne sais plus quoi faire (ni qui croire).

Ce soir je n'ose plus utiliser mes liens vers quizlet et learning apps...même sans inscription. Je suis dépité. En gros, on me dit qu' il faut le signaler au chef de traitement, le cde, qui n'y connaît rien et ce tournera vers son référent numérique...qui ss tournera vers la dane qui se tournera vers le cde.... Personne nendossera la responsabilité. Allez hop un PDF et on en parle plus

Quel bazar, non mais je vais évoquer le soucis avec ma principal et les collègues dès demain 9h30 , il va falloir prendre en compte la saturation des connexions internet dès demain également car vu le monde que l'on met en télétravail je suis pas sur que le réseau supporte...

Wait and see

L'ENT de mon département commence déjà à partir en vrille (retard de transmission des mails voire disparition des mails, c'est la fête).

Framasoft c'est quand même à la base une association du monde du logiciel libre.

Bon à un moment, il faut aussi se décider pour que nos élèves ne se sentent pas abandonnés (je pense sincèrement qu'ils vont faire leur travail parce que confinés à la maison 45 jours en voyant les mêmes personnes, ils vont apprécier de voir/entendre leurs professeurs). Cela concourt à améliorer la situation avec de l'humanité. Alors, discord ou framatalk ou le site du CNED (s'il ne lâche pas comme samedi), on essaie de faire au mieux.
Mes deux enfants (cp et ce2) n'arrêtent pas de me tanner avec l'importance du travail comme leur ont dit leurs maîtresses. J'imagine bien mes 6e et mes 5e choupinous faire de même.

Allez hop un PDF et on en parle plus

Pour toucher le plus d'élèves, il faudra veiller à rester modeste et surtout simple. De toute façon, pensez-vous qu'avec les drames à venir on aura la tête à ça ? Il n'y a que JMB pour voir dans cette crise une merveilleuse occasion de réaliser son rêve numérique. Mais comme il dit sur tous les plateaux : « Nous sommes prêts ».

Oui et non car tous ne lisent pas...et faire glisser des imaes dans des cases est parfois plus facile. En partant du principe qu' ils arrivent à récupérer le dit pdf, l'exerciseur n'est pas plus difficile à  trouver.

Les classe numérique , discord et compagnie le soucis c'est qu'il faut les prévenir longtemps à l'avance pour peu que le prof d'anglais mets en place une CV en même temps... ça va vite devenir le bazar..

Il y a aussi la disparité entre chaque élève si une famille à un PC pour 3 enfants j'imagine même pas la pagaille le numérique s'est bien mais quand ça marche et quand les gens ont les moyen d'y avoir accès...

Surtout qu'avec le confinement général qui se prépare, cela va être compliqué pour les familles de gérer leur télétravail et les devoirs des enfants ...
On va vivre des moments difficiles...

La classe virtuelle marche pas mal, en tout cas en test, on verra avec les élèves demain.
La messagerie de notre ENT ne marche plus depuis ce midi...

J'ai une question d'ordre technique : pourquoi je n'entends plus mes interlocuteurs dans le salon vocal quand je lance un "stream" sur discord ?

Elyas, ce serait intéressant que tu indiques sur le fil des jeunes élèves ce que tu reçois pour tes enfants, pas tellement en terme de contenu, mais plutôt sous quelle forme.  Certains élèves chez nous ont internet, et je peux aussi déposer des documents dans des boites aux lettres, un petit tour au bon air ne peut pas faire de mal si je ne les approche pas.  Je peux demander qu'on remette les travaux dans la boite aux lettres de l'école.
Toi, Elyas, tu sauras les faire travailler et tu as envie de le faire, tu saurais quasiment le faire sans support, mais que faire pour aider des enfants si jeunes que leurs parents ne peuvent pas aider ? J'ai par exemple récupéré en janvier une élève qui ne lisait pas, elle a progressé avec notre méthode de lecture pendant les six semaines de classe, mais si elle ne lit pas de nouveau pendant six semaines , elle va retourner au point de départ. Faire lire chaque CP sur Skype ou autre outil d'échange ?  ça me parait tellement surréaliste, mais si ça se trouve, via le téléphone, il y a des parents plus outillés que je ne le suis....

Bolzano a écrit:

Allez hop un PDF et on en parle plus

Pour toucher le plus d'élèves, il faudra veiller à rester modeste et surtout simple. De toute façon, pensez-vous qu'avec les drames à venir on aura la tête à ça ? Il n'y a que JMB pour voir dans cette crise une merveilleuse occasion de réaliser son rêve numérique. Mais comme il dit sur tous les plateaux : « Nous sommes prêts ».

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Exactement le discours tenu par mon CDE tout à l'heure. Faire simple. Il y aura sans doute d'autres priorités.