Mesures de gestion du coronavirus dans l'Education Nationale

Non mais il écoute l'économie et si les gens doivent rester à la maison pour garder les lardons plutôt que d'aller bosser leurs revendications seront jugées "légitimes"

Vivement la phase 3. Avec l'ENT, on devrait pouvoir s'en sortir.

Nous devions reprendre aujourd’hui mais ....lycée fermé jusqu’au 14 mars.( une dizaine de cas de Coronavirus dans la région )
Et je peux vous assurer que rien n’est prêt .

Et qu’encore une fois, chacun se dém** dans son coin! Donc qu’il arrête avec ces effets d’annonce .!!!!

JMB, quel comique !

Je me suis connectée au site du CNED comme tous les enseignants du cluster de l'Oise. On y a eu accès aujourd'hui. C'est juste un mini site avec à peine 2 ou 3 trucs.
Pour les terminales S, ce que j'ai regardé, pas d'anglais du tout. Presque pas de maths et pas de physique avant la 2e semaine de révision. Mais 2h de philosophie par jour. Inadapté !
Demain j'irai voir les séries technologiques mais je crois qu'il n'y a pas STI2D. Je ne crois guère en son efficacité.
En revanche, c'est sacrément chronophage de mettre sur l'ENT du travail à faire qui soit cohérent avec sa progression en 1e et terminale. Comment dire, la langue uniquement à l'écrit en lycée alors qu'on doit entraîner à la production orale...

Esméralda a écrit:JMB, quel comique !

Là , ses propos risquent de se retourner contre lui. Il se prendra le Coronavirus en pleine figure . Et ça va lui faire très mal. Le grand public découvrira peut-être qui il est réellement

J'ai hâte !

Et on se rendra alors (enfin) compte qu'une épidémie parallèle sévit, celle du conarovirus.

Mathador a écrit:Et on se rendra alors (enfin) compte qu'une épidémie parallèle sévit, celle du conarovirus.

Pas mal de gens la soupçonne je crois , mais ils verront de leurs yeux certains agents pathogènes qui étaient restés en dormance. Cette gestion politique de l'épidémie me laisse totalement pantois.

Cool, si tout est prêt avec 0 consultation des profs, ça veut dire qu'on aura rien à faire.
2 semaines de vacances pendant que le CNED version Blanquer se charge de tout, ça fait rêver.

Deux premières «classes virtuelles» ont ouvert ce lundi matin dans l’Oise, où 44 écoles maternelles, 43 écoles élémentaires, 12 collèges et 8 lycées, représentant environ 28 000 élèves, ont dû fermer. Un départ timide...Mais ce «lien humain» est très important, affirme Édouard Geffray, «le numérique ne compense pas tout».

Faut vraiment être Marie-Estelle Pech pour servir la soupe à ce point...

gauvain31 a écrit:

Mathador a écrit:Et on se rendra alors (enfin) compte qu'une épidémie parallèle sévit, celle du conarovirus.

Pas mal de gens la soupçonne je crois , mais ils verront de leurs yeux certains agents pathogènes qui étaient restés en dormance. Cette gestion politique de l'épidémie me laisse totalement pantois.

À peu près autant en dormance que le Stromboli.

Le ministère va faire de superbes économies cette année. En plus des retenues pour grèves, il va pouvoir retenir HSA et autres indemnités liées à la présence devant élèves.

Et si mon ordi tombe en panne?

Simeon a écrit:Cool, si tout est prêt avec 0 consultation des profs, ça veut dire qu'on aura rien à faire.
2 semaines de vacances pendant que le CNED version Blanquer se charge de tout, ça fait rêver.

Deux premières «classes virtuelles» ont ouvert ce lundi matin dans l’Oise, où 44 écoles maternelles, 43 écoles élémentaires, 12 collèges et 8 lycées, représentant environ 28 000 élèves, ont dû fermer. Un départ timide...Mais ce «lien humain» est très important, affirme Édouard Geffray, «le numérique ne compense pas tout».

Faut vraiment être Marie-Estelle Pech pour servir la soupe à ce point...

Pour un peu, ça finirait presque par se voir :lol:

Le CNED est là, nous sommes sauvés...
Pour connaître un peu le bousin dans ma discipline, les contenus ne sont pas folichons.

Exemple donné dans la presse :

Un collégien de 5e planchera par exemple un jour sur les maths, le français et la physique. Au début de chaque activité, un quiz va permettre de tester le niveau de l’élève dans le domaine abordé », explique Jean-Michel Leclerc, directeur de cabinet au Cned. En fonction, un parcours va lui être donné, vert (niveau simple) ou rouge (plus élaboré). Exemple : une session concernant la BD et ses caractéristiques. Après avoir découvert des extraits de Tintin d’Hergé, l’élève répond à des questions sur le lieu de l’action, les personnages, le danger affronté par Tintin. « S’il se trompe, la plateforme va l’inviter à vérifier ses réponses jusqu’à ce qu’il réponde correctement », indique Jean-Michel Leclerc

Coronavirus : Comment s’organisent les cours en ligne pour les élèves qui ne peuvent pas aller en classe ?
https://m.20minutes.fr/amp/a/2730819
Je suppose que c'est supposé être de français ?

C'est au programme où, Tintin ?

Je sens d'ici venir la révolte parentale : "vous êtes nulle madame Sphinx, vous ne suivez pas le programme, mon fils n'apprend rien avec vous, la preuve il a eu zéro au quizz sur Tintin !"

Tardis a écrit:Et si mon ordi tombe en panne?

Il te reste le Minitel.

36-15 Jean-MiMi !

Mathador a écrit:

gauvain31 a écrit:

Mathador a écrit:Et on se rendra alors (enfin) compte qu'une épidémie parallèle sévit, celle du conarovirus.

Pas mal de gens la soupçonne je crois , mais ils verront de leurs yeux certains agents pathogènes qui étaient restés en dormance. Cette gestion politique de l'épidémie me laisse totalement pantois.

À peu près autant en dormance que le Stromboli.

Et le gouvernement s'en lave les mains...

Bah si tout est prêt comme pour le nouveau bac, parcours sup ou la revalorisation des enseignants, on n'est pas sortis de l'auberge....
le ministère de la confiance qu'on vous dit, en méthode Coué...

Iphigénie a écrit:Bah si tout est prêt comme pour le nouveau bac, parcours sup ou la revalorisation des enseignants, on n'est pas sortis de l'auberge....
le ministère de la confiance qu'on vous dit, en méthode Coué...

Ce n'est pas l'école de la confiance qu'il aurait dû choisir mais l'école de la foi aveugle avec un credo : je crois en JMB et à l'infailible ministère qui a tout prévu, je crois en sa parole...

Et les élèves qui n'ont pas d'ordi ni de connexion internet.... Ben oui il y en a plus qu'on ne pense dans ma campagne profonde....

Et pas que... Y'en a plein dans ma métropole très peuplée...

menerve a écrit:Et les élèves qui n'ont pas d'ordi ni de connexion internet.... Ben oui il y en a plus qu'on ne pense dans ma campagne profonde....

Il ne faut pas le crier trop fort mais Il reste les conférences téléphoniques. :sourcils:
Il existe des plateformes pouvant connecter 50 personnes par téléphone pour moins de 2 euros par mois (pour le numéro d’appel). Ensuite, avec les forfaits box et portable, ça roule. On utilise ce type de système dans une association. Mais j’imagine déjà 30 élèves en ligne.

Ah mais j'ai compris !
La phrase est bien "Tout est prêt au ministère de l'éducation nationale"

Au ministère, tout est prêt : il y a du savon, de l'eau chaude, peut-être même des gants et des masques, et c'est ok pour le télétravail.
Au ministère, donc.

pourquoi les serveurs du CNED sont dimensionnés pour supporter 7 millions de connexions en simultanée?