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Axelskr
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par Axelskr Mar 4 Fév - 21:12
Bonjour à tous,

J'ai besoin de vos conseils, votre vision et votre réflexion pour le sujet ci-dessous.

En ce moment, j’étudie (avec des étudiants) la faisabilité d’une application digitale qui aurait pour objectif d'aider les professeurs de collèges et lycées.

J'essaye de comprendre le fonctionnement des professeurs de chaque matière, leurs besoins et leurs difficultés afin de répondre au mieux à leurs attentes.

Pouvez-vous, s'il vous plait, m'expliquer la pédagogie que vous utilisez, vos difficultés (uniquement éducation) ainsi que vos besoins ?
Est-ce que vous utilisez des applications dans votre enseignements ? Si oui, quelles applications.

Merci d'avance.
Monsieur_Tesla
Monsieur_Tesla
Niveau 10

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par Monsieur_Tesla Mar 4 Fév - 21:39
Un sonomètre, dès que le niveau sonore atteins une limite fixée (en dB) on arrête le TP au laboratoire et on retourne dans la classe

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Ce que j'entends je l'oublie.
Ce que le lis je le retiens.
Ce que je fais, je le comprends !

Tchuang Tseu
Prosper de Barante
Prosper de Barante
Habitué du forum

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par Prosper de Barante Mar 4 Fév - 21:45
Le téléphone portable est interdit dans les collègues : c'est Blanquer qui l'a dit !
LadyOlenna
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Modérateur

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par LadyOlenna Mar 4 Fév - 21:51
Disons que c'est un peu vague comme consigne "une application digitale qui aurait pour objectif d'aider les professeurs de collèges et lycées"... Les aider à quoi ? A corriger leurs copies ? A supporter des classes de 30 à 38 élèves ? A se souvenir que Machin a un PAP, Bidule est primo-arrivant et Truc attend depuis deux ans une place en SEGPA ? A optimiser la formation des groupes d'apprenants pour travailler en îlots bonifiés ?
henriette
henriette
Médiateur

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par henriette Mar 4 Fév - 23:38
@Axelskr : peux-tu te présenter dans la section ad hoc du forum, en précisant quels sont tes liens avec l'enseignement (matière(s) enseignée(s), à quel(s) niveau(x), etc.) ?
Merci d'avance.

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"Il n'y a que ceux qui veulent tromper les peuples et gouverner à leur profit qui peuvent vouloir retenir les hommes dans l'ignorance."
Mcready1
Mcready1
Fidèle du forum

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par Mcready1 Mer 5 Fév - 4:29
Prosper de Barante a écrit:Le téléphone portable est interdit dans les collègues : c'est Blanquer qui l'a dit !

Tu m'étonnes. :lol:
nonoreno
nonoreno
Niveau 9

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par nonoreno Mer 5 Fév - 5:25
Je vais paraitre vieux con, mais on dit numérique, pas digital (sauf dans les entreprises)
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Sacapus
Habitué du forum

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par Sacapus Mer 5 Fév - 12:07
Comment ça "sauf dans les entreprises" ?
Ils ont une dérogation?
trompettemarine
trompettemarine
Monarque

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par trompettemarine Mer 5 Fév - 12:16
Professeur, clique sur l'appli et ton salaire augmente ! 
Professeur, clique sur l'appli et ton salaire augmente !
Professeur, clique sur l'appli et ton salaire augmente ! 

Voilà l'application qui m'aiderait !
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Sacapus
Habitué du forum

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par Sacapus Mer 5 Fév - 12:46
En ce qui concerne les problèmes de discipline, ils se résolvent facilement au moyen d'une application digitale, à ce qu'on prétend. (L'application digitale de deux doigts sur le bureau.)
Delia
Delia
Esprit éclairé

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par Delia Mer 5 Fév - 12:54
Ou mieux encore, l'application digitale de cinq doigts sur la joue. (Ah non, celle-la est interdite...)

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Un vieillard qui meurt, c'est une bibliothèque qui brûle.
Amadou Hampaté Ba
Monsieur_Tesla
Monsieur_Tesla
Niveau 10

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par Monsieur_Tesla Mer 5 Fév - 12:58
Delia a écrit:Ou mieux encore, l'application digitale de cinq doigts sur la joue. (Ah non, celle-la est interdite...)

Digital - Collèges & lycées  1427763993

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Tchuang Tseu
trompettemarine
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Monarque

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par trompettemarine Mer 5 Fév - 13:03
C'est du même ressort que la question à poser à Sibeth n'Diaye. On peut avoir beaucoup d'imagination.
Benfeu
Benfeu
Niveau 5

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par Benfeu Mer 5 Fév - 13:03
Merci Délia pour ce trait d'humour, ça fait du bien en cette période!
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Sacapus
Habitué du forum

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par Sacapus Mer 5 Fév - 13:05
Benfeu a écrit:Merci Délia pour ce trait d'humour, ça fait du bien en cette période!
Grompf, je vais bouder, là...
Firefly
Firefly
Niveau 9

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par Firefly Mer 5 Fév - 13:13
Je ne comprends pas « les difficultés uniquement éducation ». Parlez-vous de didactique? De pédagogie?
Pat B
Pat B
Érudit

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par Pat B Mer 5 Fév - 14:47
Sacapus a écrit:
Benfeu a écrit:Merci Délia pour ce trait d'humour, ça fait du bien en cette période!
Grompf, je vais bouder, là...

Meuh non, boude pas, ton post m'a bien fait rire !!!
ben2510
ben2510
Expert spécialisé

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par ben2510 Mer 5 Fév - 19:15
nonoreno a écrit:Je vais paraitre vieux con, mais on dit numérique, pas digital (sauf dans les entreprises)

Rappel technique:

_________________
On fait la science avec des faits, comme on fait une maison avec des pierres : mais une accumulation de faits n'est pas plus une science qu'un tas de pierres n'est une maison. Henri Poincaré  La notion d'équation différentielle est le pivot de la conception scientifique du monde. Vladimir Arnold
Sphinx
Sphinx
Prophète

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par Sphinx Mer 5 Fév - 21:22
Une application qui corrige mes copies avec bienveillance et rigueur en soulignant toutes les fautes (y compris de syntaxe, vocabulaire et formulation parce qu'il est hors de question que je fasse des QCM) mais aussi en suivant précisément un barème correspondant au point où j'en suis de ma progression spiralaire intégrant connaissances et compétences et en fournissant une appréciation détaillée qui permette à l'élève de situer ses faiblesses et de progresser rapidement en appliquant les conseils ?

Une application qui envoie une décharge électrique à Dylan-Gonzague chaque fois qu'il ouvre son beignet à tort et à travers sans lever le doigt ?

Une application qui aille à ma place aux conseils de classe et aux conseils pédagogiques et qui hoche régulièrement la tête ?

Une application qui écrive automatiquement aux parents de Ambre-Roberta que tant que cette dernière ne se mettra pas à faire ses devoirs et à apprendre ses leçons un minimum, c'est pas la peine de continuer à s'imaginer qu'elle va faire juriste ou orthodontiste ?

Une application qui augmente mon salaire et me garantisse une retraite décente ?

_________________
An education was a bit like a communicable sexual disease. It made you unsuitable for a lot of jobs and then you had the urge to pass it on. - Terry Pratchett, Hogfather
"- Alors, Obélix, l'Helvétie c'est comment ? - Plat."


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Hermione0908
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par Hermione0908 Mer 5 Fév - 21:32
Sphinx a écrit:Une application qui corrige mes copies avec bienveillance et rigueur en soulignant toutes les fautes (y compris de syntaxe, vocabulaire et formulation parce qu'il est hors de question que je fasse des QCM) mais aussi en suivant précisément un barème correspondant au point où j'en suis de ma progression spiralaire intégrant connaissances et compétences et en fournissant une appréciation détaillée qui permette à l'élève de situer ses faiblesses et de progresser rapidement en appliquant les conseils ?

Une application qui envoie une décharge électrique à Dylan-Gonzague chaque fois qu'il ouvre son beignet à tort et à travers sans lever le doigt ?

Une application qui aille à ma place aux conseils de classe et aux conseils pédagogiques et qui hoche régulièrement la tête ?

Une application qui écrive automatiquement aux parents de Ambre-Roberta que tant que cette dernière ne se mettra pas à faire ses devoirs et à apprendre ses leçons un minimum, c'est pas la peine de continuer à s'imaginer qu'elle va faire juriste ou orthodontiste ?

Une application qui augmente mon salaire et me garantisse une retraite décente ?
Elle est disponible sur le Play Store ton appli ? Parce que je la veux !

_________________
Certaines rubriques de Neoprofs.org sont en accès restreint.
Pour en savoir plus, c'est par ici : https://www.neoprofs.org/t48247-topics-en-acces-restreint-forum-accessible-uniquement-sur-demande-edition-2021
LadyOlenna
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par LadyOlenna Mer 5 Fév - 21:53
Axelskr a disparu semble-t-il...
Simeon
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par Simeon Mer 5 Fév - 21:57
Je vais prendre le truc au sérieux malgré le "application digital" qui fait peur.

Marre des trucs complètements fermés sans API, sans import/export correct. Nous sommes nombreux à vouloir automatiser un maximum de chose et à avoir les compétences pour.
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