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- trompettemarineMonarque
VinZT a écrit:Non, non, non, vous vous égarez, chers collègues, Santorin est un acronyme :
Système d'Aide Numérique à la noTatiOn et à la coRrectIoN
Visible à 6 secondes sur la vidéo : Santorin
- FireflyNiveau 9
Ici les collègues sont en train de réfléchir à une action pour ne pas corriger les E3C sur ordinateur...
Beaucoup de problèmes pour le scan des copies:
- le scan automatique ne fonctionne pas, les pages des copies sont mélangées (1 copie qui n'a pas toutes ses feuilles scannées, 1 copie qui regroupe des feuilles d'autres copies...)
- le zoom n'est pas top, donc quand un élève écrit tout petit, c'est illisible et zoomer n'y change rien car c'est "pixélisé"...
- les formations à Santorin sont sur les heures de cours et interdiction de libérer les élèves...aucune idée si les vidéos seront dispo en streaming...
Beaucoup de problèmes pour le scan des copies:
- le scan automatique ne fonctionne pas, les pages des copies sont mélangées (1 copie qui n'a pas toutes ses feuilles scannées, 1 copie qui regroupe des feuilles d'autres copies...)
- le zoom n'est pas top, donc quand un élève écrit tout petit, c'est illisible et zoomer n'y change rien car c'est "pixélisé"...
- les formations à Santorin sont sur les heures de cours et interdiction de libérer les élèves...aucune idée si les vidéos seront dispo en streaming...
- PokeNiveau 2
Bonjour,
En maths, de mon point de vue la correction est une horreur (très pratique de corriger une formule...) ce que je corrigerais en 2min prend beaucoup plus de temps.
Savez-vous si il est possible d'inclure dans le barème de correction le barème détaillé de chaque question ?
Bon courage à tous !
En maths, de mon point de vue la correction est une horreur (très pratique de corriger une formule...) ce que je corrigerais en 2min prend beaucoup plus de temps.
Savez-vous si il est possible d'inclure dans le barème de correction le barème détaillé de chaque question ?
Bon courage à tous !
- micaschisteMonarque
En ce moment, Blanquer sur LCP, questions au gouvernement, dit que la numérisation des copies permet l'automatisation des corrections !!!!
Il pense que la souris s'agite seule derrière l'écran ?
Il pense que la souris s'agite seule derrière l'écran ?
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"Il ne sert à rien à l'homme de gagner la Lune s'il vient à perdre la Terre". François Mauriac
"Pick a star in the dark horizon and follow the light "
- micaschisteMonarque
Sur quel ordinateur ? S'il faut corriger sur des ordinateurs personnels, c'est facile de trouver une bonne raison légale de ne pas corriger.Firefly a écrit:Ici les collègues sont en train de réfléchir à une action pour ne pas corriger les E3C sur ordinateur...
Beaucoup de problèmes pour le scan des copies:
- le scan automatique ne fonctionne pas, les pages des copies sont mélangées (1 copie qui n'a pas toutes ses feuilles scannées, 1 copie qui regroupe des feuilles d'autres copies...)
- le zoom n'est pas top, donc quand un élève écrit tout petit, c'est illisible et zoomer n'y change rien car c'est "pixélisé"...
- les formations à Santorin sont sur les heures de cours et interdiction de libérer les élèves...aucune idée si les vidéos seront dispo en streaming...
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"Pick a star in the dark horizon and follow the light "
- che35Niveau 7
J'ai suivi une des formations à la prise en main de Santorin. Un des intervenants a posé une question à laquelle il n'a pas été répondu, à savoir ce qui serait fait des données de connexions des profs correcteurs, genre combien de temps Untel a-t'il passé à corriger ses copies. Ou encore si on devra corriger aussi les copies du bac ancienne version par ce moyen et que sais-je encore. J'ai donc décidé que le jour où je devrai m'y coller il n'est pas exclu que je me connecte dès 7 heures du matin pour me déconnecter vers 19h histoire de fausser les stats. J'aurai tout le temps de m'amuser à faire autre chose en laissant la connexion ouverte. Un collègue m'a fait remarquer que je risque d'être déconnecté automatiquement pour "manque d'activité". Je lui ai dit que j'avais ma parade. Je vais ressortir ma vieille platine à vinyle, la faire tourner en y posant ma souris (merci le sans fil ! ) laquelle sera chargée de simuler mon "activité". Et pour le reste, annotations etc... ce sera service minimum.
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"Dans l'art de la guerre la destruction de l'ennemi n'est qu'un pis-aller, le raffinement suprême c'est la destruction de ses plans" Sun-Tzu l'Art de la Guerre
"La connerie c'est comme le judo, il faut se servir de la force de l'autre" Jean Yanne
- ar_angarNiveau 9
Il y a plus simple : il existe des logiciels d'automatisation (tu peux les faire cliquer à certains endroits toutes les x ms). Si tu le règle bien, il ouvre une fenêtre de correction et la referme toute les secondes apr exemple !
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C'est en forgeant qu'on devient forgeron.. Vous allez rire, j'ai un marteau !
- Prosper de BaranteHabitué du forum
"J'ai donc décidé que le jour où je devrai m'y coller il n'est pas exclu que je me connecte dès 7 heures du matin pour me déconnecter vers 19h histoire de fausser les stats."
Il y en a qui ont déjà commencé ...
Il y en a qui ont déjà commencé ...
- Mélusine2Niveau 10
Laotzi a écrit:
Faut quand même se rendre compte du côté ubuesque de la chose : nous allons devoir corriger sur ordinateur des copies numérisées alors que les copies papiers seront disponibles dans l'établissement !
C'est dans le cadre de l'éducation au développement durable
- User20159Esprit éclairé
Je viens de lire le fil,
je suis affligé....
Je vais définitivement rester au collège.
je suis affligé....
Je vais définitivement rester au collège.
- LemmyKHabitué du forum
On pourrait faire dans l'autre sens. Les élèves composent sur ordinateur, les chefs d'établissement recopient sur du papier. On corrige ensuite la version papier.Mélusine2 a écrit:Laotzi a écrit:
Faut quand même se rendre compte du côté ubuesque de la chose : nous allons devoir corriger sur ordinateur des copies numérisées alors que les copies papiers seront disponibles dans l'établissement !
C'est dans le cadre de l'éducation au développement durable
- Manu7Expert spécialisé
Je suis en collège et j'utilise au maximum les ordis du collège pour travailler, et surtout imprimer. Si jamais on me demandait de corriger sur un ordi alors je demanderais à le faire exclusivement au collège. Est-ce possible dans les lycées ?
Je n'ai jamais corrigé sur un ordi, mais après plusieurs heures, les yeux doivent en prendre un sérieux coup, non ? Surtout avec une version scannée... Et cela doit-être bien plus long, surtout quand les pages ne sont pas dans l'ordre ce qui est souvent le cas, je me souviens avoir demander à consulté la copie de DNB de mon enfant et c'était vraiment compliqué...
Bon courage !!!
Je n'ai jamais corrigé sur un ordi, mais après plusieurs heures, les yeux doivent en prendre un sérieux coup, non ? Surtout avec une version scannée... Et cela doit-être bien plus long, surtout quand les pages ne sont pas dans l'ordre ce qui est souvent le cas, je me souviens avoir demander à consulté la copie de DNB de mon enfant et c'était vraiment compliqué...
Bon courage !!!
- User20159Esprit éclairé
Manu7 a écrit:Je n'ai jamais corrigé sur un ordi, mais après plusieurs heures, les yeux doivent en prendre un sérieux coup, non ? Surtout avec une version scannée... Et cela doit-être bien plus long, surtout quand les pages ne sont pas dans l'ordre ce qui est souvent le cas, je me souviens avoir demander à consulté la copie de DNB de mon enfant et c'était vraiment compliqué...
Non mais déjà que certaines écritures font franchement mal aux yeux, en version papier (stylo à la main), mais te demander de les corriger après scan, sur ordinateur, avec un sous-paint, relève au mieux de la débilité et au pire de l'aberration soviéto/stalinoïde....mais quel bureaucrate Grenellien a pondu ça ?
Corriger sur ordinateur....non mais quelle c...rie....
Désolé pour la modération, mais là les bras m'en tombent...
Edit : ou alors c'est le truc écrit sur un coin de table en juin dernier ? Pour éviter les rétentions de copies de ces sales grévistes, dématérialisons les corrections et confions les à n'importe qui ..... , ils attendent quoi les parents d'élèves ???
Je ne suis pas en lycée mais ça me donne envie de démissionner.
- CasparProphète
Apparemment, la correction sur écran est plutôt appréciée par ceux qui l'ont pratiquée (en BTS ou à l'étranger). En revanche, scanner plus de 400 copies dont la plupart vont être corrigées par des professeurs de l'établissement, on est droit de trouver ça stupide en effet.
- tchanq'Neoprof expérimenté
Caspar a écrit:Apparemment, la correction sur écran est plutôt appréciée par ceux qui l'ont pratiquée (en BTS ou à l'étranger). En revanche, scanner plus de 400 copies dont la plupart vont être corrigées par des professeurs de l'établissement, on est droit de trouver ça stupide en effet.
Moi, je n'aime pas du tout. Ça me tue les yeux !
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Failure is not an option
- MatheodHabitué du forum
Poke a écrit:Bonjour,
En maths, de mon point de vue la correction est une horreur (très pratique de corriger une formule...) ce que je corrigerais en 2min prend beaucoup plus de temps.
Savez-vous si il est possible d'inclure dans le barème de correction le barème détaillé de chaque question ?
Bon courage à tous !
il n'y a pas de barème, lisez la copie en diagonale, et mettez une note sur le ressenti.
- Prosper de BaranteHabitué du forum
Je pense que la correction sur ordi peut être intéressante si le sujet et sa correction sont adaptés à cela. Ce qui n'est pas le cas pour les E3C. Donc c'est très long et désagréable.
- DaphNenyaNeoprof expérimenté
J'ai commencé hier.
Je passe beaucoup de temps sur mon ordinateur en temps normal, et bien là en moins de 2 heures j'avais mal à la tête.
Encore un lot de 30 à corriger pour le 14. :pleurs:
Je passe beaucoup de temps sur mon ordinateur en temps normal, et bien là en moins de 2 heures j'avais mal à la tête.
Encore un lot de 30 à corriger pour le 14. :pleurs:
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On her finger was Nenya, the ring wrought of mithril, that bore a single white stone flickering like a frosty star.
JRR Tolkien
- FireflyNiveau 9
DaphNenya a écrit:J'ai commencé hier.
Je passe beaucoup de temps sur mon ordinateur en temps normal, et bien là en moins de 2 heures j'avais mal à la tête.
Encore un lot de 30 à corriger pour le 14. :pleurs:
Tout pareil !
- Mcready1Fidèle du forum
C'est bon ! Je viens de finir.
Pas de problème au début, mais ça commençait franchement à piquer sur les 20 dernières copies.
Pas de problème au début, mais ça commençait franchement à piquer sur les 20 dernières copies.
- tchanq'Neoprof expérimenté
Je n'arrive pas à me mettre au 2e paquet. J'ai péniblement fini le premier.
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Failure is not an option
- LemmyKHabitué du forum
Besoin d'un juriste après avoir lu un tract de F.O.
Y aurait-il une possibilité de ne pas corriger?
Autre question: une collègue a remarque deux écritures différentes sur la même copie. Y aurait-il eu une fausse manip lors du scan? Que faire?
Qu'en pensez-vous?FO a écrit:
Le logiciel utilisé pour les E3C n’est pas réglementaire.
Le Ministère de l’Education Nationale a choisi de mettre en œuvre les E3C en utilisant le logiciel Santorin. Il l’a fait sans aucune consultation d’aucun CHSCT à quelque niveau que ce soit et ce en contradiction avec l’article 57 du décret 82-453 modifié. Dès lors l’utilisation de ce logiciel ne saurait revêtir un quelconque caractère obligatoire.
De plus, l’utilisation de ce logiciel pose de nombreux problèmes
éthiques qui concernent directement ce CHSCT :
- Intrusion dans la vie privée des correcteurs,
- Surveillance de leur activité
- Contrôle de leur productivité
Le CHSCT A rappelle que ce sont des raisons similaires qui avaient amené la CNIL a émettre des réserves sur l’utilisation obligatoire du logiciel M@gistère. Le Ministère en avait d’ailleurs tiré les conséquences en précisant que l’utilisation de ce logiciel n’était pas obligatoire.
Concernant SANTORIN, le CHSCT-A demande qu’en l’attente de garanties sur le respect de la vie privée et des données, aucune obligation ne soit faite pour son utilisation. Il demande également qu’aucune sanction ne soit engagée à l’encontre des collègues qui refuseraient d’utiliser ce logiciel qui n’a pas fait l’objet d’une étude des CHSCT.
Y aurait-il une possibilité de ne pas corriger?
Autre question: une collègue a remarque deux écritures différentes sur la même copie. Y aurait-il eu une fausse manip lors du scan? Que faire?
- User20159Esprit éclairé
LemmyK a écrit:Qu'en pensez-vous?
Y aurait-il une possibilité de ne pas corriger?
Légalement oui.
La preuve...
Et s'il le faut vous mettez bien entendu le décret sous le nez du chef...
edit : bon courage à tous les collègues de lycée.
- DanskaProphète
Matheod a écrit:Poke a écrit:Bonjour,
En maths, de mon point de vue la correction est une horreur (très pratique de corriger une formule...) ce que je corrigerais en 2min prend beaucoup plus de temps.
Savez-vous si il est possible d'inclure dans le barème de correction le barème détaillé de chaque question ?
Bon courage à tous !
il n'y a pas de barème, lisez la copie en diagonale, et mettez une note sur le ressenti.
C'est très certainement ce que je ferai quand viendra mon tour de m'y coller. Impossible d'utiliser les ordis du lycée (il n'y en a qu'une dizaine en salle des profs), et le fait de scanner des copies qui sont disponibles en version papier est d'une absurdité sans nom, comme tout ce qui concerne les E3C. Bref, hors de question d'y consacrer plus de temps et d'efforts que le strict minimum, et encore !
- HélipsProphète
On parle de 4 exercices de séries technologiques à faire en 2h, chacun sur 5 points : l'ensemble d'un exercice, à part les automatismes, tient sur une page, donc lire, compter mentalement les points et l'indiquer dans la petite case, ce n'est pas très long. Et comme nous faisons le barème nous même, on peut éviter de prévoir trop de 0,25 qui fatiguent inutilement le correcteurMatheod a écrit:Poke a écrit:Bonjour,
En maths, de mon point de vue la correction est une horreur (très pratique de corriger une formule...) ce que je corrigerais en 2min prend beaucoup plus de temps.
Savez-vous si il est possible d'inclure dans le barème de correction le barème détaillé de chaque question ?
Bon courage à tous !
il n'y a pas de barème, lisez la copie en diagonale, et mettez une note sur le ressenti.
Pour les annotations, si on veut écrire la bonne formule à côté de la réponse du candidat : J'ai personnellement fait le choix de ne pas raconter ma vie sur les copies. C'est bon : un petit trait à côté de la réponse ; c'est faux : un petit trait sur la réponse. (Petit plaisir : sur tablette, je peux corriger de la main gauche pour changer ).
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Un jour, je serai prof, comme ça je serai toujours en vacances.
- micaschisteMonarque
À moins que dans ton académie chaque prof a eu un ordinateur via la région, cela devrait bloquer/ralentir la correction par impossibilité matériel de travailler. Je ne vois pas ce que l'on pourrait reprocher aux professeurs dans ce cas. Il faudrait vraiment que la profession arrête de jouer les bons moutons qui courbent la tête, surtout vu le contexte et le mépris que témoigne JM Blanquer.Danska a écrit:Matheod a écrit:Poke a écrit:Bonjour,
En maths, de mon point de vue la correction est une horreur (très pratique de corriger une formule...) ce que je corrigerais en 2min prend beaucoup plus de temps.
Savez-vous si il est possible d'inclure dans le barème de correction le barème détaillé de chaque question ?
Bon courage à tous !
il n'y a pas de barème, lisez la copie en diagonale, et mettez une note sur le ressenti.
C'est très certainement ce que je ferai quand viendra mon tour de m'y coller. Impossible d'utiliser les ordis du lycée (il n'y en a qu'une dizaine en salle des profs), et le fait de scanner des copies qui sont disponibles en version papier est d'une absurdité sans nom, comme tout ce qui concerne les E3C. Bref, hors de question d'y consacrer plus de temps et d'efforts que le strict minimum, et encore !
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"Il ne sert à rien à l'homme de gagner la Lune s'il vient à perdre la Terre". François Mauriac
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