affection, désaffection, intérêt, désintérêt, répugnance, faveur, défaveur à l'égard des positions du GRIP

Au collège, une limite est déjà qu'on ne peut choisir individuellement les manuels qu'on souhaite. Il faut consensus d'équipe, et ce n'est pas évident. Et souvent les crédits photocopies ne sont pas extensibles à l'infini.
Nous avons enfin TDL sur 3 niveaux sur 4 depuis 3 ans, mais ce fut très compliqué - gros collège à plus de 900 élèves, je te laisse calculer combien de profs de lettres on est.

NLM76 a écrit:

Tivinou a écrit:Je connais et j'utilise la grammaire de Cécile Revéret. J'ai regardé les ouvrages de maths et français pour ma fille qui est en CE2.
Mais son instit est formidable. Les leçons de grammaire sont bien conduites. Bref: je n'en ai pas besoin pour l'instant.  Mais, grâce à Neo, je sais qu'ils existent.

Je ne sais pas si je peux me permettre de vous demander ceci: verriez-vous le moyen de le contacter pour lui proposer de travailler avec nous ? Pour apporter un point de vue critique sur nos manuels, pour y travailler, pour les expérimenter - s'il pouvait en avoir envie ?

C'est délicat. Je peux essayer de la sonder, mais je ne la connais pas suffisamment pour y aller franco... A suivre.

Tivinou a écrit:

NLM76 a écrit:

Tivinou a écrit:Je connais et j'utilise la grammaire de Cécile Revéret. J'ai regardé les ouvrages de maths et français pour ma fille qui est en CE2.
Mais son instit est formidable. Les leçons de grammaire sont bien conduites. Bref: je n'en ai pas besoin pour l'instant.  Mais, grâce à Neo, je sais qu'ils existent.

Je ne sais pas si je peux me permettre de vous demander ceci: verriez-vous le moyen de le contacter pour lui proposer de travailler avec nous ? Pour apporter un point de vue critique sur nos manuels, pour y travailler, pour les expérimenter - s'il pouvait en avoir envie ?

C'est délicat. Je peux essayer de la sonder, mais je ne la connais pas suffisamment pour y aller franco... A suivre.

Thermo a écrit:

Tivinou a écrit:

NLM76 a écrit:

Tivinou a écrit:Je connais et j'utilise la grammaire de Cécile Revéret. J'ai regardé les ouvrages de maths et français pour ma fille qui est en CE2.
Mais son instit est formidable. Les leçons de grammaire sont bien conduites. Bref: je n'en ai pas besoin pour l'instant.  Mais, grâce à Neo, je sais qu'ils existent.

Je ne sais pas si je peux me permettre de vous demander ceci: verriez-vous le moyen de le contacter pour lui proposer de travailler avec nous ? Pour apporter un point de vue critique sur nos manuels, pour y travailler, pour les expérimenter - s'il pouvait en avoir envie ?

C'est délicat. Je peux essayer de la sonder, mais je ne la connais pas suffisamment pour y aller franco... A suivre.

Que dois-je comprendre ?

J’ai découvert le GRIP ici, et ai d’abord acheté le livre de Cécile Révéret. Puis le fichier de maths CP, puis les manuels de grammaire CE1 et CE2. J’essaie de faire travailler ma fille régulièrement même si le temps manque trop souvent... J’ai réalisé hier qu’en maths elle ne faisait pas grand chose, j’ai donc vite commandé le manuel CE2, j’en ai profité pour ajouter celui de grammaire CM1, je sais qu’il me servira un jour (peut-être même avec mes collégiens d’ailleurs...)
Autant dire que je suis convaincue par la rigueur de ces ouvrages !